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8.1平方根第2课时算术平方根七年级数学下册PPT课件含教案

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    等腰三角形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等腰三角形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.1等腰三角形(第2课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是让小组进行合作探究,总结出等腰三角形的判定定理。第三部分为典例分析,该部分主要针对经典例题进行分析,加强学生对知识点的理解。第四部分为巩固练习,该部分主要是以练习的方式,帮助学生加强对知识点的应用。第五部

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    画轴对称的图形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    画轴对称的图形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形(第2课时)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生归纳并掌握点P(X,Y)关于X轴Y轴对称的对称点坐标规律,同时通过“描点—画图—找坐标—归纳规律”的探究过程,让学生经历“具体到抽象”“形到数”的转化,培养学生数形结合的能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是

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    用公式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    用公式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学八年级上册17.2用公式法分解因式(第2课时)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是通过类比整式乘法中的完全平方公式,引导学生逆向推导分解因式的完全平方公式,培养学生的逆向思维能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究完全平方公式的特点,并用文字语言描述完全平方公式的规律。第三部分为典例分

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    用提公因式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    用提公因式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学八年级上册17.1用提公因式法分解因式(第2课时)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是带领学生回顾复习了因式分解的定义以及分解因式的方法,从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究,该部分主要通过具体例题,引导学生总结找出多项式的公因式的步骤,先定系数,再定字母,最后定指数。第三部分为典例分析,该部分

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    18.1.2 分式的基本性质(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.1.2 分式的基本性质(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.1.2分式的基本性质(第1课时)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握分式的基本性质,明确其与分数基本性质的联系与区别,同时通过本节课程的学习,让学生经历“观察—类比—猜想—验证—归纳”的过程,推导分式的基本性质,培养学生的逻辑推理与抽象概括能力。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入,部分主要是帮助学生回

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    18.2 分式的乘法与除法(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.2 分式的乘法与除法(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.2分式的乘法与除法(第2课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解分式除法法则的推导过程,掌握“除以一个分式等于乘它的倒数”的核心转化方法,同时通过本节课程的学习,进一步培养学生类比迁移与逻辑推理的能力。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究。第三部分为典例分析,该部分通过具体例题帮助学生加

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    18.3 分式的加法与减法(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.3 分式的加法与减法(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.3分式的加法与减法(第2课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解异分母分式加减法的核心原理,掌握“先通分,再加减”的运算过程,同时通过本节课程的学习,进一步深化学生的类比迁移与转化划归的数学思想。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究。第三部分为典例分析,该部分通过具体例题帮助学生加强对分

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    第一单元 第3课时 “分数王国”与“小数王国”五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第3课时 “分数王国”与“小数王国”五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册数学“分数与小数互化”的教学课件,以“分数王国”与“小数王国”的趣味情境切入,聚焦核心知识与应用。课件开篇通过比较0.06与\(\frac{1}{20}\)的大小导入,展示了画图比较、分数化小数、小数化分数三种方法,引出分数与小数互化的必要性。核心部分详细讲解了互化法则:分数化小数是分子除以分母;小数化分数则根据小数位数确定分母(10、100等),去掉小数点作分子,能约分的

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    5.2一元一次方程解法(第2课时)(教学课件)七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第2课时)(教学课件)七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:22页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第2课时七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师采用了不同的教学方法,包括讲授法、讨论法和练习结合法等,首先通过引导学生复习旧知来引出新知,不仅巩固了旧知的学习,也激发了学生学习新知的兴趣。其次,将学生分成多个小组,让他们根据数学问题进行自主探究并合作交流,在该过程中教师要适当的给予点拨,并通过课堂练习来巩固所学内容。最后,

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    5.3一元一次方程的应用(第2课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.3一元一次方程的应用(第2课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用(第2课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确找出增长率、利润问题中的等量关系,列出一元一次方程并求解,同时通过本节课程的学习,让学生经历“分析问题—找出等量关系—建立方程—求解验证”的过程,体会数学建模思想,培养学生的观察、比较、归纳的能力。该套PPT首先带领学生回顾列一元一次方程解应用题的一般步

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    第七单元第02课时数学广角植树问题(2)(两端都不栽)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第02课时数学广角植树问题(2)(两端都不栽)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学五年级数学人教版上册第七单元第二课时主题为“数学广角-植树问题”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括数学模型思想培养、植树问题分类解答方法总结、综合习题训练巩固等,共计26页;植树问题是小学数学阶段的重点题型之一,这一类型习题的难点在于如何判断树的棵数,本套课件对这类习题进行了详细解答和方法总结,有助于提高学生的逻辑思维能力,培养学生的数学学习兴趣;

  • 《因数和倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《因数和倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:2M  |  页数:25页

    这是一条关于教版小学数学五年级下册《因数和倍数》的PPT目标,共计25页。PPT模板展示的是人教版五年级数学教材第二单元中的《因数和倍数》的第二课时。PPT模板重点介绍了三个知识点,其中包括找一个数的因数、找一个数的倍数以及一个数的因数、倍数的特征。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分激发学生学习数学的兴趣,同时增强学生的总结归纳能力。

  • 《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板,共计25页。在当今时代,普及小组学习和合作学习并不难。小组学习不仅能提高学生的合作意识,还能激发学生的学习热情和创造欲望。在小学数学教学中,合作学习可以加深学生对数学知识的理解和掌握,特别是通过数学实践中的合作活动,了解数学在现实生活中的应用,增加他们的印象,从而提高他们学习数学的兴趣。通过小组学习和倡议,学生不仅提高了数学学习成绩,而且提高了整体素质

  • 《2、5的倍数的特征》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第3课时)

    《2、5的倍数的特征》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第3课时)

    大小:2M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《2、5的倍数的特征》的PPT模板,共计24页。《2、5的倍数的特征》是人教版五年级下册数学教材第二单元中的第三节内容。本节课主要围绕2的倍数和5的倍数展开教学,组织学生合作探究2、5的倍数的特征,同时学会根据他们的特征去判断某个数是否是2、5的倍数。通过学习PPT模板展示的内容,可以感受到数学的奇妙之处。

  • 《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:3M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《观察物体》的PPT模板,共计26页。本节课所阐述的是人教版小学五年级下册教材第一单元中的《观察物体》的第二课时。PPT模板重点介绍了如何从已知图形推出未知几何体的相关方法,并总结了从三个方向观察到的图形能确定几何体的形状这一知识点。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分锻炼学生的空间想象能力,同时激发学生对于探索数学的兴趣。

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    第七单元 第2课时 观察运动中的物体苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第2课时 观察运动中的物体苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:41M  |  页数:37页

    这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 2 课时的内容,主题为 “观察运动中的物体”,聚焦培养低年级学生的空间观察能力。它先明确学习目标:通过观察运动物体,理解 “近大远小” 的视觉规律,建立空间观念与观察推理能力。课前导入通过 “判断观察视角” 类题目(如华华看到的兔子、天天观察海边的画面),复习静态物体的不同位置观察知识。核心学习任务是探究 “不同时间观察同一物体的规律”:以动车进站的照

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    第二单元因数和倍数单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元因数和倍数单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元“因数和倍数”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括倍数因数概念复习、计算题训练巩固、倍数因数寻找方法回顾等,共计36页;倍数和因数是小学阶段数学学习的重难点,因数和倍数之间紧密的联系经常弄的学生晕头转向,本课件进行针对性复习总结,帮助学生查漏补缺,深入理解因数倍数的定义,掌握相关的考点与计算,在内容上首先通过思维导图展示了复习专题课件的内容,包括

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    第十九章一次函数单元复习八年级数学下册PPT课件含教案

    第十九章一次函数单元复习八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:55页

    这是一套与一次函数单元复习八年级数学下册有关的PPT,总共55页。在本课复习过程中,教师通过对本单元的知识进行系统梳理来帮助学生建立起完整的知识体系,同时,通过呈现典型例题,引导学生在自主探究和小组合作中分析数学问题,从而提高他们的思维水平和解题能力,也可以强化他们对知识的应用和掌握。此外,本节课也应当注重引导他们不断总结解题经验,才能够有效提升他们的解题能力,提高复习效果。这份PPT由六个部分

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    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元“表内除法(一)”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括除法运算技巧回顾总结、平均分含义与除法的联系、乘法口诀求商的相关计算等,共计26页;本课件在内容上首先通过思维导图展示了表内除法章节的单元知识框架,详细回顾了平均分的含义和方法,结合练习题考察学生对相关理论知识的掌握程度,包括平均分的特征、平均分的过程;然后归纳总结平均分的结果只与划分的份数有

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    第一单元观察物体(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元观察物体(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第一单元“观察物体(三)”单元复习PPT课件动态模板,主要内容包括观察物体的方向、观察过程对结果的影响、小正方体摆放组合特点等,共计21页;本课件在内容上首先通过思维导图展示了单元复习的框架,即从三个方向观察物体和从一个方向观察物体,判断两者得到结果的区别,以及哪些摆法的小正方体组合图从一个方向上看相同,思考这些内容蕴含的数学信息,完成课堂练习题;然后展示了组

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