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8.3实数及其简单运算第1课时实数概念七年级数学下册PPT课件含教案

  • 人教版小学数学一年级下册简单统计表课件PPT

    人教版小学数学一年级下册简单统计表课件PPT

    大小:7M  |  页数:13页

    这是一套有关于小学一年级数学分类与整理学习PPT课件模板,共计使用了12张幻灯片。在我们的日常生活中,分类物品和整理物品是我们不可避免的事情,而在数学学科当中,分类与整理数据也是十分重要的。而今天这节课,我们将进一步了解统计表的使用方法,学习统计表的相关知识,可以帮助我们分类和整理物品。此PPT模板内容主要是有关于一年级数学统计学知识的相关内容。

  • 《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    大小:7M  |  页数:18页

    这是一套《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT模板,共计19页。随着5G信息时代的到来,数学已成为一门广泛而多层次的学科。可以说,数学与任何科学领域都有着千丝万缕的联系。任何高水平的学科竞赛都是数学竞赛和思维竞赛。与此同时,数学在我们的应试教育中扮演着重要的角色。虽然我们将来可能会成为芸芸众生中的一位,不能接触先进的行业。但如果我们参加高考,取得好的成绩,将来会有更多的选择,这也不是一件坏事。因

  • 含教案
    变量与函数第2课时 函数八年级数学下册PPT课件含教案

    变量与函数第2课时 函数八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套适用于教学八年级数学下册19.1.1 变量与函数(第2课时 函数)的PPT课件模板,共计34页,本套模板首先呈现了学习目标,随后把内容分为了八个部分,第一部分为“回顾旧知”,对上节课所讲的内容进行了联系,激起学生的学习思维;第二部分“新知讲解”对上一部分的题进行了延伸,结合第二问引出了函数的定义;第三部分为“新知应用”,对刚学的概念进行辨析巩固,并阐述了函数的性质,再回到新知讲解,介绍了

  • 含教案
    矩形第2课时矩形的判定八年级数学下册PPT课件含教案

    矩形第2课时矩形的判定八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:28页

    这是一套与矩形第2课时矩形的判定有关的PPT,总共28页。本堂课教师采用了多种教学方法,例如启发式教学法和探究式教学法,帮助学生们在探究问题的过程中了解知识的形成过程,这引发他们思考和验证,使他们积极参与到课堂活动当中,对抽象的数学概念有更深入的理解。此外,在探究过程中,同学们能够互相合作交流,这也增强了他们对于知识的理解和运用。这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是复习回顾,主要包括矩形的定

  • 含教案
    菱形第2课时菱形的判定八年级数学下册PPT课件含教案

    菱形第2课时菱形的判定八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:28页

    这是一套与菱形第2课时菱形的判定有关的PPT,总共28页。在本节课的探究过程中,学生不仅可以掌握菱形的判定定理,并且根据不同条件选择合适的判定方法来解决问题,这增强了他们分析和解决问题的能力。此外,通过鼓励学生与小组成员共同探讨针对性的数学问题,不仅可以培养他们的团队协作精神,也能够培养他们的发散思维,提升他们的数学综合能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是复习回顾,此模板首先介绍了菱形

  • 含教案
    平行四边形的性质第2课时对角线八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的性质第2课时对角线八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:25页

    这是一套与平行四边形的性质第2课时八年级数学下册有关的PPT,总共25页。本堂课教师利用了多种教学方法,例如情境教学法和练习巩固法,使学生通过真实的数学情境加深对平行四边形对角线相应问题的理解,从而激发他们的探究欲望。此外,通过大量的针对性练习,同学们的动手操作能力能够有所增强,这有利于启发学生思考,帮助他们进一步巩固知识,培养和发展他们的思维能力和解题能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内

  • 含教案
    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:94M  |  页数:30页

    这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件,以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标,包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力,同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题,以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开,引导学生思考方案设计需解决的问题,如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等,提供了数

  • 含教案
    7.2.1复数的加减法及其几何意义人教数学必修二PPT课件含教案

    7.2.1复数的加减法及其几何意义人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:23页

    这是一套与复数的加减法及其几何意义有关的演示文稿,包含23张幻灯片。通过本堂课的教学后,学生能够在类比实数运算中学习复数运算,从而体会到数学知识的连贯性和统一性。同时,教师利用向量和复数的对应关系,来使学生更好地理解负数加减法的几何意义,从而提升他们的抽象思维能力。此外,教师在本堂课的教学后,可以增加一些实例和互动活动,帮助学生更加深入地理解数学知识。

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    1.1.1空间向量及其线性运算高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    1.1.1空间向量及其线性运算高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:35页

    这是一套与空间向量及其线性运算有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本堂课的学习,学生们能够理解空间向量的概念,并掌握空间向量的表示方法和空间向量的线性运算和运算律。同时,通过对平面向量的相关知识进行回顾,引导学生类比并学习空间向量,从而培养学生的类比推理能力和分析归纳能力。此外,教师还应当注重引导学生思考空间向量与平面向量的联系和区别。

  • 含教案
    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于描述简单的路线图的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习描述简单的路线图是空间与几何领域的一个重要内容。学生们通过掌握基本的方向概念,如东、南、西、北,以及了解简单的距离表示方法,学习如何清晰地描述从一个地点到另一个地点的路线。通过实践活动,学生们能够绘制简单的路线图,描述出日常生活中常见的行走路线,如从家到学校的路线。这一知识点的学习,既有趣又实用,为学生日后在更

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    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课通过观察实际物体和学生小组讨论,使同学们能够学会从不同的方向观察立体图形,并且了解看到的图形是不同的。同时,在本堂课的教学过程中,教师要注重引导学生自主探究和合作讨论,使他们能够根据给定的视图并判断对应的立体图形,从而进一步理解立体图形的特征。此外,通过各种课堂活动,同学们的参与度和学习效果也会更

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    利用集合图解决简单实际问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    利用集合图解决简单实际问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:18页

    这是一套关于利用集合图解决简单实际问题人教版三年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含18张幻灯片。利用几何图解决简单实际问题是小学三年级数学学习的一大重点内容之一,教师在对学生进行教学时,除了要避免照本宣科,降低学生数学学习的兴趣之外,还需要巧妙的设计教学课堂,让学生在玩中学,学中玩,只有这样才能达到良好的教学效果。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对学生展开教学活动。

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    3.1铁及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    3.1铁及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:135M  |  页数:42页

    这是一套关于高一化学人教必修第一册第三章第一节铁及其化合物中的第一课时铁的单质的PPT模板,共计42页。学生通过对于铁金属材料的学习,能够了解铁元素在自然界中的存在形态以及与人体健康的关系,能够了解铁的性质的相关概念,以便解决生产生活中的简单化学问题。PowerPoint开篇对铁单质的物理性质进行了说明,运用幻灯片分析了铁单质的化学性质。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生对于铁的基本性质有更深

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    2.1钠及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    2.1钠及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:70M  |  页数:36页

    这是一套关于2.1 钠及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册的PPT课件,使用PowerPoint制作。本节课内容主要包括金属钠的物理性质、化学性质以及其存在和制法,本节课的学习有利于帮助学生建立对金属元素性质的认识,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。通过系统的学习和实践,学生能够更好地理解和应用钠及其化合物的知识,为未来的化学学习和研究奠定基础。

  • 含教案
    2.2氯及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    2.2氯及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册PPT课件含教案

    大小:136M  |  页数:40页

    这是一套关于2.2 氯及其化合物(第1课时)高一化学人教必修第一册的PPT课件,使用PowerPoint制作。氯及其化合物作为非金属元素及其化合物的代表,其性质和反应类型对于学生理解化学反应的本质具有重要意义。通过学习氯及其化合物,学生可以掌握非金属元素及其化合物的一般性质和反应规律,为后续学习其他非金属元素及其化合物打下基础。

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    第三单元 第2课时 简单数据的分类整理(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第2课时 简单数据的分类整理(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:7M  |  页数:27页

    这套PPT是小学低年级数学第三单元第2课时“简单数据的整理”的教学课件。教学目标聚焦于让学生体验数据收集与整理过程,学会用数据表示统计结果,掌握多种收集整理数据的方法并能整理成统计表,同时培养分析和解决问题的能力,渗透思想品德教育。学习重点是调查与记录方法的掌握,难点为数据收集的记录方法。PPT以生活中的垃圾分类导入,贴近实际。探究新知环节围绕班级男女生人数统计展开,展示了画圆、画“√”等记录方

  • 含教案
    第七单元 第01课时 数与运算(教学课件)三年级上册 人教 新教材ppt课件(教案+分层作业)

    第七单元 第01课时 数与运算(教学课件)三年级上册 人教 新教材ppt课件(教案+分层作业)

    大小:5M  |  页数:44页

    这套PPT是小学数学三年级(上)RJ版第七单元“复习与关联”的第一课时“数与运算”教学课件。课件围绕三大核心知识展开:一是多位数乘一位数,涵盖整十、整百数及两位数乘一位数的口算,不进位、进位及含0的笔算方法,还有估算及乘除法两步解决归一、归总问题;二是混合运算,明确同级运算从左往右、两级运算先乘除后加减,以及括号改变运算顺序的规则;三是分数的初步认识与简单计算,包括几分之一、几分之几的含义,同分

  • 含教案
    第七单元 数学好玩第3课时 包装的学问 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第3课时 包装的学问 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:30页

    这套PPT是五年级下册数学“包装的学问”的教学课件,核心围绕长方体叠放包装的最优策略展开。课件明确学习目标,即运用表面积知识探索多个相同长方体叠放后表面积最小的方法,体验包装策略多样化,培养优化思想与模型意识。重点难点聚焦于优化思想的发展和策略多样化的体验,核心素养指向空间观念与实际问题解决能力的提升。探究新知部分以“两盒糖果包装”为切入点,呈现三种不同叠放方案,通过计算每种方案的表面积,得出“

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    第七单元 数学好玩第2课时 有趣的折叠 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第2课时 有趣的折叠 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:89M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册数学“有趣的折叠”的教学课件,核心围绕平面展开图与立体图形的转化展开。课件明确学习目标,即让学生经历折叠与展开过程,体会立体图形与平面展开图的关系,能正确判断对应关系,同时激发学习兴趣。重点难点聚焦于空间观念的发展,以及平面与立体图形间的思维转换,核心素养指向空间想象能力的培养。探究新知部分以“折叠小房子模型”为切入点,通过标相对面、计算仓库实际占地面积等活动,引导学生掌握

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    4.7.1 传染病及其预防(教学课件)八年级生物上册 人教 ppt课件含教案

    4.7.1 传染病及其预防(教学课件)八年级生物上册 人教 ppt课件含教案

    大小:91M  |  页数:43页

    这是一套与4.7.1传染病及其预防八年级生物上册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够了解到传染病的概念和特点,也能够掌握传染病流行的三个基本环节,包括传染源、传染途径和易感染人群。此外,同学们也可以针对传染病采取相应的预防措施,首先应当控制传染源、其次切断传播途径、最后保护易感染人群,这不仅能够增强他们的自我保护能力,也能够使他们在日常生活中养成良好的卫生习惯。

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