
这是一套与七年级下册语文部编第四单元《青春之光》有关的演示文稿,包含37张幻灯片。本节课教师主要采用了多种的活动来引导学生理解整篇课文,包括引导学生自主阅读、组织学生小组合作和角色扮演等,帮助他们体会课文的整体情感以及掌握表达技巧。同时,教师不仅创设了课堂情境,还呈现了图片和视频,帮助同学们能够深切感悟文本内涵,并且引导学生以黄文秀为榜样,树立远大的理想,争做有担当的青年。这份PowerPoin

这是一套与七年级下册语文部编第四单元《驿路梨花》有关的演示文稿,包含49张幻灯片。本节课教师首先组织学生对课文进行自主阅读,引导他们学会抓住课文线索并分析记叙文的结构。同时,同学们在小组讨论中进一步梳理故事的情节,并结合课堂任务来分析关键语句,从中感受课文生动且质朴的语言风格,从而提升他们的语言鉴赏能力。最后,教师引导学生探究课文主题,并要求学生联系生活实际来理解课文内涵,这能够培养他们的批判性

这是一套与七年级下册语文部编第四单元《有为有不为》有关的PPT,总共39页。本节课教师主要通过多种教学方法来引导学生掌握课文重难点,首先教师通过提问的方式来导入课堂并激发学生学习兴趣。其次,要求学生自主朗读课文并做好标记,包括重点字音字词和疑问内容,同时通过呈现学习任务清单,要求学生以小组合作的方式来思考问题,之后教师就问题进行点拨,引导学生树立正确的三观。最后,教师结合生活实例,帮助学生进一步

这是一套关于七年级下册语文第六单元《太空一日》的PPT课件,一共包含36张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习文章当中表现人物性格的方法,灵活的运用到自己的写作当中,除此之外,还引导学生学习航天人所具备的科学精神,了解航天知识,感受航天科技工作者严谨求实的态度。这份演示文稿主要从三个部分展开对《太空一日》这篇文章进行讲解。第一部分是走进作者了解基础知识,这一部分主要介绍了这篇文章的作者杨利

这是一套关于部编版语文七年级下册第六单元《表达与呈现》的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生了解表达与呈现的核心要求,掌握“观点明确、条理清晰、语言得体”的基本要点,同时通过本节课程的学习,培养学生主动表达的意识,乐于分享自己的见解,增强表达自信心,养成严谨的语言表达习惯。这套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为追光•为探索者画像,这部分主要是引导学生对自己有

这是一套关于部编版语文七年级下册第六单元《带上她的眼睛》的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置本节课程的目的是帮助学生识记并理解文中的重点词语,掌握其语境用法,同时通过本节课程的学习,让学生体会女宇航员在绝境中坚守使命、热爱生命的精神品质,树立积极向上的人生态度,并带领学生认识宇宙探索的艰辛与伟大,培养学生对科学的敬畏之心与探索欲望。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为查阅资料,

这是一套与七年级下册语文部编第四单元《写作:怎样选材》有关的PPT,总共35页。本堂课教师首先通过导入课堂情境的方式,不仅激发同学们对课文内容的兴趣,也能够培养他们自主思考的能力,从而主动探究选材的要点和方法。其次,教师呈现课文素材和习作案例,要求学生就范例进行对比分析,并组织学生在小组合作中进行实操练习,从而进一步掌握选材技巧。最后,通过展示生活中的素材,同学们能够关注自然、社会与自我之间的关

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数(试一试)” 的第 2 课时课件,围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入,关联生活中的字母应用;核心环节分四任务推进:首先通过正方形周长计算,学习用字母表示公式,明确 “数字与字母相乘时乘号可简写(如 4×a 写作 4a)” 的规则;接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第二单元第 2 课时 “画简单图形” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块。课件明确学习目标:深入理解平面图形特征,能选合适图形拼搭,区分图形联系与区别,培养空间观念;重难点是掌握图形特征并正确拼画。课前导入回顾已学平面图形,以积木拼搭情境引入新课。学习任务分两步:一是探索平面图形的大小,通过 “给大树小房子选图形” 的任

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

这是小学一年级数学下册第一单元第 5 课时 “有关 6、5、4、3、2 的加减法” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。课前导入以 “圈一圈、填一填” 的练习铺垫凑十法思路,为新课做准备。核心学习任务分两部分:先探究 6、5 的加减法,通过 “左盒 6 个梨、右盒 5 个梨” 的情境,先提出加法问题 “一共有多少个”,用凑十法(凑 6 或 5 为 10)计算 6+5=11;再由总数 11 引

这是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时 “认识平行四边形” 的教学 PPT,以实践操作为主线展开教学。PPT 先明确学习目标(通过剪、拼等活动认识平行四边形,了解其生活应用)与重难点(掌握平行四边形特征及与长方形的联系);课前导入以 “剪长方形纸成两个完全一样的图形” 引发思考,铺垫操作基础。核心学习任务分两项:任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,发现斜剪得到的两个三角形可拼成平行四

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题(1)” 的教学 PPT,聚焦 “求一个数比另一个数多(少)多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握相差数问题的解法)与重难点(理解 “求相差数用减法”);课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习,铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项:任务一解决 “一个数比另一个数多多少”,以 “12 个与 5 个” 的情境为例,通过图

这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元第 2 课时 “解决问题(2)” 的内容,聚焦 “求比一个数多(少)几的数是多少” 的问题解决。它明确学习目标:掌握这类问题的解题方法,能通过画图分析数量关系;重难点是区分不同情境下的加减运算选择。内容上,课前导入以 “看图填数量差”“折纸星星比多少” 的题目,复习数量关系的基础认知;学习任务分两部分:任务一通过圈画图形的方式,引导学生理解 “比一个数多几

这是北师大版六年级下册第二单元第 1 课时 “比例的认识(2)” 的教学 PPT,核心目标是掌握比例的基本性质,能据此判断两个比能否组成比例,提升分析与探究能力。PPT 以复习 “比例的判断方法”“比例各部分名称” 开场。学习任务一通过观察已学比例,发现 “内项积等于外项积” 的规律,经多个比例验证后,总结出比例的基本性质,并用字母(若a:b=c:d,则ad=bc)规范表达;还通过表格对比 “比
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