
这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件,围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入,渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知;核心环节分三个任务推进:首先从同一角度观察不同立体图形,发现 “形状不同的立体图形,正面视图可能相同”;接着从不同角度观察同一物体,明确 “同一立体图形,不同位置观察到的形状可能不同”,同时界

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件,围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节分两个学习任务推进:首先以 “用 4 个小正方体,按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务,通过多次尝试、纠错(标注正确 / 错误搭法),探索搭建立体图形的策略;接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(二)” 的第 6 课时课件,围绕 “等式的性质(二)及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入,复习等式性质(一)与解方程步骤;核心环节通过天平称重情境,探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍成立” 的性质(二)。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明确 “写解、对齐等号、检验”

课件先明确学习目标(梳理单元知识、提升反思能力等)与重难点,通过 “课前引入” 引导学生自主梳理本单元(方程相关)的知识、错题等,并展示知识梳理范例。核心学习任务分四部分:“我学到了什么”:梳理 “用字母表示数”“方程的意义”“等式性质”“解方程” 等核心知识;“我的成长足迹”“我提出的问题”:引导学生复盘学习收获、提出疑惑,培养反思与质疑能力;“达标练习”:通过填空、方程连线、解方程、应用题等

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(一)” 的第 5 课时课件,聚焦 “等式的性质(一)与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过天平称重的直观演示,探究得出 “等式两边加(或减)同一个数,等式仍成立” 的性质(一)。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程,明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程,同时

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件,围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(跷跷板)+ 跷跷板游戏现象” 课前引入,贴近生活场景;核心环节分四任务推进:首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境,引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”;接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例,学习用线段图、文字式找等量关系;然后体会同一个等量关系可通

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件,围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(天平)+ 看图写等量关系” 课前引入,衔接生活中的数量关系;核心环节分四任务推进:首先通过天平、种子、水壶等情境,用含字母的式子表示等量关系,引出 “等式” 概念;接着明确 “含有未知数的等式是方程”,提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件;然后理清等式与方程

这是一个关于《用计算器探索规律》的PPT。《用计算器探索规律》是人教版小学数学五年级上册的内容。通过用计算器计算,探索小数除法的规律,发现、观察规律、利用规律写商、利用规律写算式,学习除法的规律和演算方式。提高对数学的理解,对之前学习的知识进行巩固。通过这个ppt,我们将共同了解关于《用计算器探索规律》的相关内容。

这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测第二单元位置的PPT模板,共计22页。通过对位置这一单元的学习,让学生在复习中能够熟练的运用数对准确表示物体的位置,理解数对中的两个数的含义和作用,提高自身的空间观念。PowerPoint开篇运用幻灯片对位置这一单元的思维架构进行了展示,对本单元知识进行了复习。第二个部分对位置单元的重点知识进行了知识精讲,通过演示文稿从知识点讲解、例题分析、趁热打

这是一套适用于进行小学数学六年级下册《数学实践:自行车里的数学》教学的PPT动态课件模版,主要内容包括自行车速度与其内在结构的联系、变速自行车的速度变化规律等,共计33页;本课件在内容上首先通过自行车这一日常生活中的常见物品,引导学生发现其中的数学奥秘,并说明了自行车这一绿色环保的交通工具的交通法条例;接着介绍了自行车的基本构造,随后引导学生思考自行车行驶中涉及的数学概念,如轮胎周长、齿轮比等;

这是一套与《面积单位间的进率》有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本节课的学习后,学生可以进一步了解面积单位的大小和进率,并且对常用面积单位相关的题目进行正确改写。此外,通过引导学生探索面积单位之间进率的过程,不仅可以培养学生分析问题的能力,还能够发展他们的空间观念,了解知识之间的内在联系,并且体会数学学习的价值。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是课前导入,该模板首先引导学

这是一套与《数学广角-搭配(二)》有关的PPT,总共38页。本节课通过多种教学活动,包括观察和操作等,让学生们掌握搭配的方法和策略,并且运用相关技巧来解决问题。此外,通过学习多种表示组合的方法,学生们能够体验到数学方法的多样性,这也能够培养他们学数学的兴趣,教师也应当适当地为学生教授更简便的表达方式,使他们能够全面思考问题,有序解决数学问题。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入,此模

这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)单元复习》的PPT课件模板,共计32页,分为四个主要部分:单元知识框架、知识梳理、重难点讲解和巩固练习。单元知识框架部分系统梳理了轴对称和平移两大核心知识点;知识梳理部分详细讲解了轴对称图形的定义、性质、补全方法,以及平移的特点、要素和画法;重难点讲解部分通过20个典型例题(如汉字对称判断、图形对称轴数量、剪纸原理、平移现象识别等)深

这是一套适用于进行苏教版数学四年级下册第四单元第二课时课文内容《用计算器探索规律》的PPT课件模板,主要内容包括计算器的用法、算式的规律等,共计23页;计算器作为算数工具,在小学阶段的运用并非是帮助学生作弊,而是起到帮助学生减少计算负担、探寻算式数字的规律、简化复杂计算步骤的作用,因此合理的运用计算器能够提升学生的思考能力;

这是一套适用于教学小学数学四年级下册第六单元《小数加减法(2)》的PPT课件模板,共计36页,分为六个主要部分:学习目标与重难点、课前导入、探究新知(包含四个学习任务)、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了掌握位数不同的小数加减法计算方法的要求;课前导入通过小数性质和简单计算复习铺垫;探究新知部分以购书情境为线索,依次引导学生探究位数不同的小数加法(任务一)和减法(任务二)的计算方法

这是一套与《小数加减法》数学四年级下册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。通过本节课的学习后,学生不仅能够掌握小数加、减法的计算方法,也可以通过多种课堂活动发展他们的运算能力,包括计算和比较等活动。同时,通过引导学生应用该知识解决相应实际问题,学生们不仅可以感受到小数与实际生活之间的联系,还能够进一步增强他们学习数学的兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课前导入,该模板首先

这是一套适用于教学小学数学四年级下册第六单元《小数加减混合运算》的PPT课件模板,共计30页,分为六个主要部分:学习目标与重难点、课前导入、探究新知(包含四个学习任务)、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了掌握小数混合运算顺序和解决实际问题的要求;课前导入通过基础计算和整数混合运算复习铺垫;探究新知部分以购书情境为线索,依次引导学生探究小数连加(任务一)、连减(任务二)的计算方法,通

这是一套《用数对表示具体情境中物体的位置》小学数学五年级上册的PPT模板,共计26页。数学是自然科学的基础,已被广泛认可。事实上,数学也广泛应用于人文社会科学。例如,著名画家达芬奇使用了许多数学和几何原理来绘制不朽的绘画,如《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。巴赫是古典音乐大师,也会用巧妙的想法和计算来演奏移动的动作。因此,学习数学的意义和重要性不言而喻。

这是一套与《简单的小数加、减法》有关的PPT,总共32页。通过本节课的学习之后,同学们不仅能够学习简单的小数加、减法的计算方法,还可以运用该知识来解决相应的数学问题。此外,在不断的练习过程中,同学们的计算能力能够有所培养,他们的思维能力也能够进一步提升。同时,教师应当鼓励孩子们多与同桌之间合作交流,这不仅可以帮助他们加强对知识的理解,还能够培养合作学习的能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内

这是一套与《小数的初步认识》有关的演示文稿,包含40张幻灯片。通过结合具体的数学情境,同学们首先能够初步了解小数的含义,学会认、读、写部分小数,并且能够将小数的各个部分名称表达出来。同时,在经历小数含义的探究过程后,学生的观察能力和分析能力能够得到培养,更重要的是他们更愿意与他人合作和交流,并且进一步体会到数学与生活之间的密切联系。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标,
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