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《加法运算定律的应用》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

  • 含教案
    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第7课时商的变化规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生发现并理解商的变化规律,同时通过观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动,引导学生经历商的变化规律的探究活动,培养学生的观察分析能力、抽象概括能力和初步的归纳推理能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究除数不变,被除数和商之间的关系,该部分主要是通过具体问

  • 小学四年级语文下册课件鱼游到了纸上PPT课件

    小学四年级语文下册课件鱼游到了纸上PPT课件

    大小:26M  |  页数:13页

    这是一套适用于教师上课教学四年级语文课文《鱼游到了纸上》的PPT课件,主要内容是向学生教授课本内容相关的知识,包括汉字拼音、课本原文、问题思考等;共计13页;随着科技的进步,用电脑PPT授课已经成为教师上课的常用方式之一,相比起黑板的枯燥无味,学生更加容易集中注意力在涵盖动画、图片、声音、文字于一体的PPT;

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    第四单元万以内的加法和减法(二)三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元万以内的加法和减法(二)三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学三年级上册人教版第四单元课文“万以内的加法和减法(二)”期末复习讲练测的PPT课件动态模板,主要内容包括三位数之间加减法的计算过程、不同位数之间的计算方法、退位进位的含义等,共计22页;万以内的数字可能在位数上存在差别,包括三位数、两位数、一位数等,这些数字之间的相加减涉及到进位借位等运算方法,更加复杂,本节课针对这些数字的运算进行讲解,帮助学生查漏补缺,掌握考点,在内容上

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    万以内的加法和减法(二)第4课时解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    万以内的加法和减法(二)第4课时解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:21页

    这是一套与解决问题人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共21页。教师在课堂上为学生们展示不同的情境,让他们在接近于实际生活的情况下进一步巩固对三位数加、减法的掌握,并且能够选择合适的解题策略,快速地完成题目的要求并得出正确答案。同时,在解决问题的过程中,他们也能够感受到估算和精算之间的异同、体会到数学与生活之间的紧密联系。

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    4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法(第2课时去括号)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握去括号法则,并且能够正确运用去括号法则进行整式的化简,培养学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从12个方面展开第2课时去括号这一节课程。第一个部分为新课导入,该部分通过回顾上节课知识,引出这一节课主题。第二部分为合作探究,通过出示问题,引导学生列出相应代数式,

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    4.2整式的加法与减法第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2整式的加法与减法第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:34页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法(第1课时合并同类项)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同类项的概念,掌握合并同类项的方法,并且能够运用合并同类项进行整式的化简。这套PPT从12个部分展开第1课时合并同类项这一节课程。第一部分为新课导入,该部分通过回顾上节课程,引出本节课的主题。第二部分为新知探究,该部分通过填空的形式发现运算特点,得出计算规律。

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    100以内的加法和减法(二)整理和复习人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    100以内的加法和减法(二)整理和复习人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:17页

    这是一套与整理和复习人教版二年级数学上册有关的PPT,总共17页。通过一堂课的知识整理和复习,学生们能够拥有更加系统化的知识结构,加深对所学知识的理解和应用,也提高他们对知识的整理能力。因此,在课堂中,教师应当引导学生对知识进行梳理,使他们主动地归纳和构建知识框架,并安排一系列巩固练习题来提高学生的计算能力,让他们关注到计算方法的多样化。

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    万以内的加法和减法(二)整理与复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    万以内的加法和减法(二)整理与复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与万以内的加法和减法整理与复习有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共29页。通过引导学生梳理所学知识并练习具体的题目来帮助他们进一步掌握口算和笔算的方法,也能够让他们了解进位和退位需要注意的问题。同时,通过创设具体的情境,使学生能够了解估算的意义,并且能够根据实际情况来选择合适的估算方法,从而培养了学生归纳和灵活运用知识的能力。

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    第二单元万以内的加法和减法(一)三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元万以内的加法和减法(一)三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:12页

    这是一套关于三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)期末复习的PPT课件,一共包括12张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握两位数加减两位数的口算方法,准确进行几百几十数加减几百几十数的笔算,提高运算能力和解决实际问题的能力。该套PPT从三个方面展开第二单元万以内的加法和减法(一)期末复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的方式引导学生梳理本单元的知识点,加深对知识点的理

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    第6课时20以内的进位加法解决问题(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第6课时20以内的进位加法解决问题(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:13页

    这是一套与解决问题第二课时有关的PPT演示文稿,总共13页。由于小学阶段是学生们学习数学的初始阶段,其教育质量对他们今后的数学学习有着重要影响。而在小学数学的教育过程中,培养解决问题的能力是小学阶段最为重视的任务之一。因此,必须要让学生学会将原有的知识与新学知识联系起来,才能有效提高整体的学习教育,发展他们解决问题的能力。

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    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:11页

    这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿,总共11页。在小学数学的教学环节中,培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的,这既符合学生发展需求,也满足了学科教育的需求。因此,培养学生解决数学问题的能力,不仅能帮助学生学会思考,也能够使他们将拥有的知识转化为技能,将数学知识运用到数学题型当中,从而提高他们的数学应用能力。

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    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:35页

    这是一套与《两位数乘两位数》第四单元有关的演示文稿,包含34张幻灯片。教师首先引导学生通过完成相应习题复习旧知来引入新知,这不仅可以使学生进一步巩固两位数乘两位数的计算方法,还可以加强他们对于新旧知识之间的理解。同时,通过复习的方式,学生们能够自主地整理本单元所学的知识点,从而形成系统的知识结构,让他们感受到知识之间的逻辑性,这也能够提高他们的自主学习能力。这份PowerPoint由三个部分构成

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    第二单元 第6课时 四边形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第6课时 四边形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:32页

    这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件,核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入,明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等,重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是给四边形分类,可按有无直角、对边是否平行

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    第二单元 第2课时 三角形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第2课时 三角形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件,聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入,明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等,重难点是掌握三角形分类标准与特征,同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务:一是按角分类,引导学生观察三角形内角差异,通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征;二是按边分类,发现特殊三角形的边的特点

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    第二单元 第1课时 图形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第1课时 图形的分类(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:34页

    这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件,围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入,渗透分类思想,随后明确三大学习目标与重难点,聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务:一是图形分类,引导学生识别9种已学图形,按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类,体会分类标准的多样性;二是探索图形特性

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    第二单元 第5课时 三角形边的关系(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第5课时 三角形边的关系(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:17M  |  页数:26页

    这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

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    第二单元 第3课时 三角形的内角和(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时 三角形的内角和(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:29页

    这套PPT是小学数学四年级下册“三角形的内角和”第3课时的教学课件,核心围绕“三角形内角和为180°”展开探究与教学。课件以猜三角形的谜语和三角形内角和大小争议的情境课前引入,激发学习兴趣,明确学习目标为通过操作发现三角形内角和、运用性质解决问题等,重难点分别是探究全过程与灵活应用性质,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是用量算法,通过小组活动测量不同类型三角形内角并求和

  • 冀教版小学数学一年级下册简单的计算课件PPT

    冀教版小学数学一年级下册简单的计算课件PPT

    大小:11M  |  页数:9页

    这是一套关于冀教版小学数学一年级下册简单的计算的PPT课件模板,共计九页。对于一年级的小学生来说,对数字进行学习,学会运用简单的计算来解决生活中的数学问题,是很有必要的。Powerpoint通过情境进行导入,对简单的计算问题进行了说明。随后用幻灯片提出问题来引导同学进行解答。通过演示文稿所展示的内容,可以让引导孩子在教师设定的情境中进行简单的计算,掌握最基本的计算方法。

  • 人教版小学一年级下册数学简单的计算PPT课件

    人教版小学一年级下册数学简单的计算PPT课件

    大小:19M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版小学一年级下册中数学简单的计算的PPT模板,共计27页。简单的计算是人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》中的一个知识点。Powerpoint开篇通过复习导入来温故知新,让学生回顾上节课的知识点。运用幻灯片对新课《简单的运算》进行了说明。通过演示文稿所展示的内容,可以教会学生如何运用数学方法进行简单的运算,解决基本的生活中的数学问题。

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    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

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