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《从同一位置观察不同物体的形状》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

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    第六单元 第3课时 秋游北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第3课时 秋游北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第3课时秋游的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解秋游活动中的常见场景和活动项目,学会用简单的数学方法解决秋游过程中的实际问题,同时通过本节课程的学习,让学生感受到数学与生活的紧密联系,体会数学在日常生活中的价值;培养学生对自然的热爱和对集体活动的参与意识,引导学生在秋游中体验快乐,增强班级凝聚力。该套PPT从四个方面展开本节

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    第七单元第1课时温度北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第七单元第1课时温度北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:24页

    这是一套与第七单元第1课时温度北师大数学四年级上册有关的演示文稿,包含24张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们能够在教师所创设与温度相关的生活情境中感受温度的存在和变化,并且了解温度计的构造。此外,教师组织学生进行小组合作,引导他们共同完成相应学习任务,包括测量温度、记录数据和问题讨论等,使他们能够建立清晰的温度表象,从而降低学习难度,也能够进一步培养学生的合作交流能力。这份PowerPoint

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    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:28页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

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    第一单元  第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:51M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

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    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:45M  |  页数:29页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

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    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:31页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

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    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:25页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例(2)” 的教学课件,聚焦反比例的判断与生活应用,巩固反比例核心概念。其学习目标是:掌握反比例的变化规律,能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例,熟练判断方法,体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入,厘清两者(比值一定 vs

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    第四单元 第2课时正比例(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时正比例(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:28页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例(1)” 的教学课件,聚焦正比例意义的建构与判断,适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是:结合正方形周长与边长、路程与时间等情境,经历正比例意义的形成过程,认识正比例,能判断两个相关联的量是否成正比例,感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵,掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课

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    第六单元 第2课时 解决问题(2)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 解决问题(2)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:32M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元第 2 课时 “解决问题(2)” 的内容,聚焦 “求比一个数多(少)几的数是多少” 的问题解决。它明确学习目标:掌握这类问题的解题方法,能通过画图分析数量关系;重难点是区分不同情境下的加减运算选择。内容上,课前导入以 “看图填数量差”“折纸星星比多少” 的题目,复习数量关系的基础认知;学习任务分两部分:任务一通过圈画图形的方式,引导学生理解 “比一个数多几

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    第六单元 第1课时 解决问题(1)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第1课时 解决问题(1)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:32页

    这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题(1)” 的教学 PPT,聚焦 “求一个数比另一个数多(少)多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握相差数问题的解法)与重难点(理解 “求相差数用减法”);课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习,铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项:任务一解决 “一个数比另一个数多多少”,以 “12 个与 5 个” 的情境为例,通过图

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    综合与实践:50有多大苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业)

    综合与实践:50有多大苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业)

    大小:39M  |  页数:37页

    这份 PPT 是苏教版一年级下册第五单元的综合与实践内容,主题为 “50 有多大”,围绕 “建立数感” 设计实践活动。它先明确学习目标:通过多元活动感知 50 的实际大小,培养估算、合作能力,建立数与量的联系。开篇以 “哪箱苹果约 50 个” 的问题引入,教给 “先估 10 个再推 50” 的估算方法。核心探究环节分两个任务:一是 “抓抓数数”,通过抓花生、黄豆的实践,让学生发现 “同样 50

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    单元导读 《追光而行,描绘人物画像》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    单元导读 《追光而行,描绘人物画像》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:22页

    这是一套关于部编版语文四年级下册单元导读《追光而行,描绘人物画像》的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生学习人物细节描写的方法与作用,提高学生的阅读理解和分析能力,并将所学的人物描写方法运用到实际写作中,提升学生的写作能力。该套PPT从两个方面展开《追光而行,描绘人物画像》这一节课程的学习。第一部分为朗读课文,该部分主要是对本单元所学课文进行再次朗读,包括《古诗三首》、

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    【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

    【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:25页

    这是一个【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT,共计24页。本套PPT模板首先呈现了大单元的情境任务,随后呈现了本单元的主题,即乡村生活,以飘扬的柳枝和房屋河流为主要背景,营造出宁静、质朴又充满生机的乡村氛围,牢牢吸引学生的目光,勾起他们对乡村生活的好奇与向往,接着强调了语文要素。任务一即为对单元的整体感知,呈现学习要求后将后面的内容分为了四个轰动。活动一为听读

  • 《体积单位间的进率》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第5课时)

    《体积单位间的进率》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第5课时)

    大小:2M  |  页数:30页

    这是一个关于《体积单位间的进率》的PPT。《体积单位间的进率》是人教版小学数学五年级下册第5课时的学习内容。通过学习《体积单位间的进率》,掌握相邻体积单位之间的换算规律,并且能够对不同的体积单位进行换算,同时学习理解相邻体积单位之间的进率推导过程,并且进行演算。通过这个ppt,我们将共同了解关于《体积单位间的进率》的相关内容。

  • 人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板

    人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板

    大小:17M  |  页数:29页

    这是一套人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PowerPoint模板,共计30页。演示文稿中,幻灯片插入平面图形的相关内容,有助于学生学习的各种平面图形。通过动手拼一拼的活动,使学生加深对平面图形的认识,认识到不同平面图形的相互联系。学习这个PPT,不仅能使学生学习到不同平面图形的特征,还能锻炼学生的动手能力,提升探索能力。

  • 人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板

    人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套有关人教版小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT模板。"七巧板"不仅是畅销的玩具,更是广泛应用于数学学科的教学教具,而它所对应的原理理论是数学知识中平面图形的组合,七巧板正是由许多个平面图形组合而成,此幻灯片主要讲述的是有关平面图形的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现幻灯片中的相关内容。学习此PPT模板的内容,可以让同学们进一步认

  • 小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT

    小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件PPT

    大小:6M  |  页数:18页

    这是一套小学数学一年级下册平面图形的拼组教学课件的PPT模板,共计19页。数学包括了发散思维、反向思维、空间思维、逻辑思维等等二十几种思维方式,孩子在小学时期学习数学是能够快速有效、全面提高孩子智商的。小学数学可以培养学生创新精神和能力的意识、培养对知识的深化和整理、培养学习激情,最重要的就是首先培养学习数学的乐趣,感受数学带来的魅力。

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    平行线的概念七年级数学下册PPT课件含教案

    平行线的概念七年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套与平行线的概念七年级数学下册有关的PPT,总共26页。通过本节课的学习之后,学生们能够准确判断并用自己的语言来表达平行线的定义,深刻了解其内涵,同时,他们也能够掌握平行线的表达方法,并在不同的情况下识别平行线。此外,为了帮助学生理解抽象的概念,教师有必要为学生们展示生活中的实际,加深他们对知识点的理解,这也有利于学生在生活中发现数学。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是情景引入,此模

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    平行线的判定七年级数学下册PPT课件含教案

    平行线的判定七年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套与平行线的判定七年级数学下册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课通过多种探究活动,包括猜想和验证等,帮助学生理解平行线的三个判定定理,并且运用该知识来判断两条直线是否平行,从而准确书写出证明过程。同时,教师可以鼓励学生互相合作交流,在讨论的过程中分享解题策略,确保他们能够掌握平行线的判定方法。这份PowerPoint由八个部分构成。第一部分内容是情景引入,该模板首先对平行线的定义进行

  • 《数与代数》人教版小学数学五年级下册PPT课件

    《数与代数》人教版小学数学五年级下册PPT课件

    大小:2M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《数与代数》的PPT模板,共计24页。本节课是五年级下册数学教材中第九单元的第一节的内容。PPT模板中回顾了有关因数和倍数、分数的基本性质、约分、通分等方面的数学知识,并强调了找一个数的因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加减法三个知识点的考题类型。通过学习PPT模板展示的内容,可以帮助学生有效巩固有关数与代数的知识。

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