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《口算乘法》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

  • 表内乘法(二)练习十九人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(二)练习十九人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:9M  |  页数:13页

    这是一套有关于人教版二年级数学上册表内乘法练习十九学习和教育PPT课件模板,共计使用了13张幻灯片。上一节课,我们已经学习了如何根据乘法口诀表去解决相关的实际问题,我们不仅需要明确我们需要解答的问题,然后还需要去提取相关的有效信息。最后,我们还需要通过列式计算来验证一下自己的计算结果。此PPT模板内容主要是一节强化巩固的练习课。

  • 表内乘法(一)练习十一人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习十一人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:14页

    这是一套与练习十一人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含14张幻灯片。数学习题在数学教学中有着极为重要的作用,习题的目的不仅是为了让学生通过解题的方式来巩固知识、掌握解题方法,更是为了培养学生们的数学技能,使他们进一步理解基础的数学知识,从而打牢他们的数学基础,为今后的数学学习奠定坚实基础,这也发展了学生们的智力,使他们体会到数学知识的重要价值。

  • 表内乘法(一)练习九人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习九人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:10M  |  页数:23页

    这是一套与练习九人教版二年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共23页。数学练习题能够培养学生的数学素养,通过大量的数学练习题,学生不仅能够巩固所学知识的概念,也能够学会运用知识,提高他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,从而培养学生学习数学的自信心,也进一步培养了他们解决问题的耐心和毅力,深刻体会到数学知识的重要作用。

  • 表内乘法(二)练习二十二人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(二)练习二十二人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:11M  |  页数:14页

    这是一套有关于二年级数学上册练习二十二学习和教育PPT课件模板,共计使用了14张幻灯片。乘法口诀表是小学数学学科的重中之重,在之后的数学学科学习当中,乘法口诀表是数学学科的学习基础,因此同学们必须掌握乘法口诀表。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于乘法口诀表解决应用题的相关内容,并通过教科书上的习题让同学们巩固知识。

  • 表内乘法(一)练习十人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习十人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:4M  |  页数:10页

    这是一套有关于人教版二年级数学上册表内乘法练习十学习和教育PPT课件模板,共计使用了10张幻灯片。在上一节数学课中,我们已经掌握和了解了有关于数字5的乘法口诀,并学习了一些乘法口诀的规则。而今天这节课,我们将来进一步学习和了解的是有关于六的乘法口诀,并要求同学们能够将五的乘法口诀表应用于数学应用题的解决。此PPT模板内容主要是有关于练习题的讲解和课后作业的布置。

  • 表内乘法(一)练习十五人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习十五人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:1M  |  页数:11页

    这是一套与练习十五人教版二年级数学上册有关的PPT,总共11页。数学练习题不仅是为了让学生通过机械式的计算来巩固知识,更重要的是培养学生的能力,包括解题和独立思考的能力。而通过完成一定量的练习题后,教师可以根据学生们的薄弱部分为他们提供正确的解题思路和方法,从而提高他们解题的速度。同时,教师也应当鼓励学生们尝试不同的解题方法,这对于培养他们灵活的思维有着重要作用。

  • 表内乘法(二)练习十七人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(二)练习十七人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:15M  |  页数:15页

    这是一套与练习十七人教版二年级数学上册有关的PPT,总共15页。由于在不断的练习中学生能够不断巩固所学知识,并且在练习的过程中熟练他们的技能,培养他们的能力和发展他们的思维。因此,教师应当注重教授学生练习的方法,包括基本练题的步骤、尝试不同的方法来解决典型例题,同时,学生也应当注重总结和反思,在例题中归纳出更好的解法和技巧,从而提高他们解决问题的速度。

  • 表内乘法(一)练习十二人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习十二人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:4M  |  页数:12页

    这是一套与练习十二人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含12张幻灯片。数学练习题有着重要的作用,使学生们在分析问题和推理问题的过程中提高他们的思维能力,这也有利于培养他们的判断能力。同时,由于学生已经在课堂中掌握一定的数学概念和原理,在习题中他们能够利用教师所教的计算方法来运用知识,从而提高他们对知识的巩固程度,这也提高了学生的知识运用能力。

  • 含教案
    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:31页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

  • 含教案
    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:46M  |  页数:30页

    这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

  • 含教案
    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:35M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 4 课时 “两位数减一位数(退位)” 的内容,聚焦退位减法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数减一位数(退位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “退一作十” 的规则,掌握退位减的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位减法,再以 “积木剩余” 情境引出 24-8 的问题;学习任务一通过平十法、破

  • 含教案
    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:37M  |  页数:32页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 2 课时 “两位数加减一位数(不进位、不退位)” 的内容,聚焦该类运算的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加减一位数的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养动手操作、自主探究能力,体会数学与生活的联系;重难点是掌握不进位加、不退位减的算法,理解 “个位相加减、十位不变” 的规则。内容上,课前导入先复习整十数加减,再以 “妈妈买彩纸” 的情境引出运算

  • 含教案
    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:32M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

  • 含教案
    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:27页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数(试一试)” 的第 2 课时课件,围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入,关联生活中的字母应用;核心环节分四任务推进:首先通过正方形周长计算,学习用字母表示公式,明确 “数字与字母相乘时乘号可简写(如 4×a 写作 4a)” 的规则;接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买

  • 含教案
    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

  • 含教案
    第二单元 第6课时 图形的放大与缩小北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第6课时 图形的放大与缩小北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:25M  |  页数:28页

    这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元的第 6 课时 “图形的放大与缩小”。它明确学习目标:结合 “巨人设计教室” 的任务,理解图形放大、缩小的含义;能利用方格纸按指定比缩放简单图形;感知图形缩放中形状不变的特点,发展空间观念。重难点为理解图形缩放含义、掌握按比操作的方法。课前引入通过生活中的放大缩小现象,点明这类变化不改变物体形状。核心设三个学习任务:任务一以 “巨人” 与普通人身

  • 含教案
    第五单元 第3课时 可爱的小猫北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 可爱的小猫北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:36M  |  页数:32页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学 “可爱的小猫” 第 3 课时的教学材料,围绕 “用数对进行图形的放大与缩小” 展开教学。开篇明确学习目标:让学生经历用数对放大图形的过程,体会图形缩放的趣味性;重难点是用数对表示方格中点的位置并按要求放大图形,掌握图形缩放后相似的条件。教学流程从 “课前引入” 切入,让学生观察方格图案(小猫轮廓),引出数对绘图的主题;“探究新知” 分三步:先填写小猫乐乐轮

  • 含教案
    第一单元  第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:51M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

  • 含教案
    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:45M  |  页数:29页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

  • 含教案
    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:28页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

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