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第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

  • 五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件

    五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件

    大小:5M  |  页数:28页

    这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板,共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验,验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以感受到时间快慢,认识到时间的宝贵性,同时学会合理规划、合理安排自己的时间。

  • 五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件

    五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于五年级下册科学《机械摆钟》的PPT模板,共计30页。《机械摆钟》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第五节。PPT模板通过记录钟摆每分钟的摆动次数来验证摆的等时性,同时组织学生学习如何制作一个钟摆,并探究了不同的钟摆的摆动快慢不一致的原因。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的学习能力和自主探究能力。

  • 五年级科学下册第三单元《时间的测量-太阳钟》PPT课件

    五年级科学下册第三单元《时间的测量-太阳钟》PPT课件

    大小:18M  |  页数:34页

    这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—太阳钟》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出用太阳计时的问题来进行新课导入;第二部分模板展示了古代计时的方法,包括香柱、漏沙、流水和太阳,并讲解了如何用太阳进行计时;第三部分模板讲述了如何用光影来计时,科普了影子的变化规律;第四部分模板讲述了计时工具,并引导学生动手制作一个太阳钟》。

  • 五年级科学下册第三单元《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件

    五年级科学下册第三单元《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—做一个钟摆》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生进行DIY手作来导入新课;第二部分模板对钟摆进行了研究,并进行了控制摆长的长度实验,将实验数据记录,而后对于控制摆动的因素进行实验探究,最后得出结论;第三部分模板进行了控制摆锤重心的对比实验;第四部分模板进行了拓展延伸。

  • 含教案
    第一单元第4课时分与合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第4课时分与合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第4课时分与合的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握2~5各数的分与合,同时通过动手操作、合作交流等活动,在学生经历探究数的分与合的过程中,培养学生的动手操作能力、观察能力和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为5的分与合,该部分主要是引导学生通过将五个玉米分成两堆的方式,让学生自由探索5的分与合。第二部

  • 含教案
    第七单元第4课时 做个乘法表二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第七单元第4课时 做个乘法表二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大二年级数学上册第七单元第四课时做个乘法表的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含24张幻灯片。在学习完1~9的乘法口诀之后,我们可以引导学生自主制作一个乘法口诀表,检测学生对乘法口诀的掌握情况,同时还能引导学生发现乘法口诀中横向、纵向及斜向的各种规律,能用它解决生活当中的实际问题。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是情景导入,该部分主要通过复习所学知识进入

  • 含教案
    第三单元第02课时分数除以整数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第02课时分数除以整数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:22页

    这是一套与分数除以整数人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在本堂课上,教师为学生展示具体的情境,让他们在真实的情境中理解分数除法的意义,从而掌握分数除以整数的计算方法。同时,教师应当引导学生积极探究分数除以整数的计算方法,使他们在合作探究中理解分数除以整数的算理,这不仅培养了他们的概括能力,也锻炼了他们的运算能力。

  • 含教案
    第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:27页

    这是一套关于第三单元第四课时估计距离人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。学习估计距离可以帮助学生掌握一些基本的估计距离的方法,能够对常见的距离进行合理的估计。这份演示文稿主要从四个部分对估计距离这一课时进行展开。第一部分是课前导入,这一部分首先引导学生复习我们所学过的长度单位,毫米、厘米、分米、米以及千米,同时还能引导学生说出他们的进率。第二

  • 含教案
    第三单元第1课时卫星运行时间北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时卫星运行时间北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第1课时卫星运行时间的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解卫星运行时间相关概念,掌握三位数乘两位数的计算方法,学会估算的方法大致确定三位数乘两位数积的范围,同时通过本节课程的学习,让学生在小组合作与交流中培养学生的合作意识和表达能力,体会数学在实际生活中的广泛应用,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习

  • 含教案
    第三单元第2课时卫星运行时间2北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时卫星运行时间2北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第2课时卫星运行时间2的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握因数中间或末尾有零的三位数乘两位数的计算方法,通过运用所学知识解决更多与卫星运行时间相关的实际问题,进一步理解乘法运算的意义,同时通过本节课程的学习,让学生继续感受数学与卫星运行等实际生活的联系,增强应用数学的意识,提高解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节

  • 含教案
    第三单元第01课时线段直线射线人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第01课时线段直线射线人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版四年级数学上册第三单元第1课时《线段直线射线》的教学课件PPT模板,共计31页。学生通过前几年的数学学习已经初步了解直线,但是区分直线、线段和射线三个概念还有一些困难。PowerPoint的开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的重点和难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生了解到直线、射线和线段三者的区别和联系,形成更好的空间观念。

  • 含教案
    第三单元第3课时有多少名观众北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第3课时有多少名观众北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第3课时有多少名观众的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握估计较大数量的方法,理解估算的意义,体会估算在实际生活中的作用,培养学生的估算意识,同时通过本节课程让学生经历观察、思考、讨论、交流等数学活动,让学生体会估算方法的多样性,提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为体会以小估大的

  • 含教案
    第七单元 第2课时 观察运动中的物体苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第2课时 观察运动中的物体苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:41M  |  页数:37页

    这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 2 课时的内容,主题为 “观察运动中的物体”,聚焦培养低年级学生的空间观察能力。它先明确学习目标:通过观察运动物体,理解 “近大远小” 的视觉规律,建立空间观念与观察推理能力。课前导入通过 “判断观察视角” 类题目(如华华看到的兔子、天天观察海边的画面),复习静态物体的不同位置观察知识。核心学习任务是探究 “不同时间观察同一物体的规律”:以动车进站的照

  • 含教案
    第一单元 第5课时圆柱的体积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第5课时圆柱的体积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:27页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容,主题为 “圆柱的体积(1)”,聚焦圆柱体积公式的推导与计算,渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是:通过观察、类比活动体会转化思想,推导圆柱体积公式,掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”,以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法,为圆柱体积的转化做铺垫

  • 含教案
    第一单元 第7课时圆锥的体积北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第7课时圆锥的体积北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:30M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第一单元第 7 课时 “圆锥的体积”。它的学习目标是:结合小麦堆情境与实验活动,理解圆锥与等底等高圆柱的体积关系,推导圆锥体积公式并解决实际问题,同时渗透转化思想、发展空间观念;重难点是掌握体积计算方法,经历 “转化” 的推导过程。内容上,课前引入以小麦堆体积问题,引出圆锥体积的探究需求;学习任务一通过等底等高圆锥、圆柱容器的装水实验,得出 “圆锥体积是

  • 含教案
    第一单元 第6课时圆柱的体积(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第6课时圆柱的体积(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:26页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 6课时 “圆柱的体积(2)” 的内容,聚焦圆柱体积在实际问题中的应用,以及不规则物体体积的求法,深化 “转化” 数学思想的运用。它的学习目标是:熟练用圆柱体积公式解决实际问题,掌握不规则物体体积的测量计算方法,感受转化思想的价值。课前导入通过填表练习,复习已知底面积、半径、直径时的圆柱体积公式,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是用圆柱体积解决实际

  • 含教案
    第五单元第04课时圆的周长(二)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第04课时圆的周长(二)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:916.29KB  |  页数:29页

    这是一套与圆的周长第二课时有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共29页。通过本堂课的教学,学生能够更加深入地理解圆的周长计算公式,并且运用相应公式来计算圆的周长,从而真正地解决圆的周长的实际问题。此外,教师通过在课堂上展示一系列教学活动,包括小组讨论和解决实际问题的活动等,这不仅能够培养学生分析问题的能力,还可以使他们对学习数学更充满信心。

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    第五单元第03课时含有括号的两级混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第03课时含有括号的两级混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套关于数学二年级下册第五单元第三课时含有括号的两级混合运算的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置本节课程的目的是帮助学生理解并掌握含有括号的两级混合运算的运算顺序,并能正确进行含有括号的两级混合运算的计算,在小组讨论和交流的过程中,培养学生的合作意识和表达能力。首先通过练习含有两级混合运算,巩固计算方法,引出这一节课的主题。这节课的学习任务一为探究含有括号的两级混合运算的计算方法,通过观

  • 含教案
    8.1平方根第3课时算术平方根的估算七年级数学下册PPT课件含教案

    8.1平方根第3课时算术平方根的估算七年级数学下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:28页

    这是一套与平方根(第3课时)有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本节课教师首先通过回顾已学知识来加深学生的记忆,也能够有效地引出本节课的内容,这有利于新旧知识之间的衔接,帮助学生更好地掌握知识。同时,在本节课的教学过程中,教师要注重引导学生自主地探究估算的方法,并通过实际的例子来帮助学生理解估算的意义和作用,帮助他们掌握估算的技巧,从而提高他们的估算能力。这份PowerPoint由八个部分构成。第

  • 含教案
    第三单元测量三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元测量三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第三单元测量期末复习讲练测的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生巩固长度单位和质量单位的定义以及熟练运用单位之间的换算方法,提高测量和估算物体的能力,增强解决实际问题的意识和能力。该套PPT从三个方面展开第三单元测量期末复习的这一节课程。第一部分为知识架构,该部分引导学生对本单元的知识点进行知识梳理,以思维导图的形式呈现出来。第二部分为知

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