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第二单元第06课时探究和的奇偶性五年级数学下册PPT课件含教案

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    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套与第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解三角形面积的计算公式并掌握计算方法,也能够了解三角形面积公式的推导过程。同时,在经历本堂课一系列的课堂活动后,包括观察物体、共同操作和小组讨论等,不仅可以培养他们的观察和分析能力,也可以提高学生的合作能力和语言表达能力,从而提高他们的数学应用意识。这份Pow

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套“小学五年级第三单元平行四边形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为两个学习任务。首先该模板通过视频进行了导入,引导学生思考如何来计算平行四边形的面积;学习任务一该模板是对于平行四边形变成长方形的相关学习,并利用情境进行学习,激发学生的学习兴趣;学习任务二该模板进行了探究平行四边面积公式的学习,该模板引导学生进行讨论交流,集思广益,充

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    第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第03课时可能性大小的应用人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于可能性大小的应用PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习可能性大小的应用这一有趣而实用的内容。通过生动的例子和实践活动,学生们将了解到可能性的大小在日常生活和解决实际问题中有着广泛的应用。他们会学习如何根据事件发生的可能性来做出合理的判断和决策,比如选择更有可能成功的方案或预测某种结果出现的概率。学生们还将通过游戏、实验等方式,亲身体验可能性的大小对结果的

  • 五年级科学下册第二单元《热-液体的热胀冷缩》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-液体的热胀冷缩》PPT课件

    大小:14M  |  页数:23页

    这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入,从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩;第二部分模板展示了水的三种形态,并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察,在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验;第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩;第四部分模板拓展延伸了热力学,并进行了课堂总结和练习。

  • 五年级科学下册第二单元《热-金属的热胀冷缩》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-金属的热胀冷缩》PPT课件

    大小:66M  |  页数:16页

    这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入;第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究,并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象,探讨其钢轨断裂成几段的原因;第三部分模板学以致用,将所学知识运用到日常生活中,并展示了生活中的热胀冷缩现象;第四部分模板对课堂进行了总结。

  • 五年级科学下册第二单元《热-热是怎样传递的》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-热是怎样传递的》PPT课件

    大小:170M  |  页数:34页

    这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入;第二部分模板进行了热在金属中的传递实验,观察探究热的传递,而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验,并进行观察记录从而得出结论;第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验,总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象;第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律,对课堂内容

  • 五年级科学下册第二单元《热-空气的热胀冷缩》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-空气的热胀冷缩》PPT课件

    大小:11M  |  页数:24页

    这是一套“五年级科学下册第二单元《热—空气的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生猜谜语,导入空气这一新课内容;第二部分模板引导学生观察空气是否热胀冷缩,并讲述了常见的实验方法,通过实验进行观察从而得出实验结果;第三部分模板将水与空气的热胀冷缩进行对比观察,总结出空气热胀冷缩的特点,通过一个小游戏来解释空气的热胀冷缩现象;第四部分模板拓展延伸了力学第一定律和课堂总

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    跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响人教九年级化学下册PPT课件含教案

    跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解土壤是植物生长“基础载体”,其酸碱性会直接影响养分吸收、根系活性及微生物活动,同时通过本节课程的学习,帮助学生建立“土壤特性—植物生长—科学改良”的跨学科认知体系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为测定土壤的酸碱性,该部分首先是查阅资料

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    第五单元第02课时用字母表示运算定律和计算公式人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第02课时用字母表示运算定律和计算公式人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:26页

    这是一套与用字母表示运算定律和计算公式有关的PPT,总共26页。通过本堂课的学习之后,学生能够用字母来表示运算定律,并且可以理解字母表示计算公式的方法,从而运用公式来进行简单的计算。同时,在课堂中教师要引导学生回顾之前所学的运算定律,并要求学生进行归纳总结,这不仅提高了他们的归纳整理能力,也让他们体会到数学的简洁性以及数学公式的重要性,从而激发学生的创新思维。

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    第二单元100以内的加减法(二)二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元100以内的加减法(二)二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版二年级数学上学期期末复习讲练测第二单元100以内的加减法(二)的PPT模板,共计31页。教师通过本课的复习要让学生能够理解加减法的算理,正确处理进位和退位问题,能够熟练掌握100以内加减法的笔算方法。通过计算提升自身的数学逻辑,能够运用所学的数学知识解决生活中的实际问题。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本章节的思维构架进行了展示,带领学生了解了本章节的关键知识点,对相关知

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    第二单元《公顷和平方千米》单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元《公顷和平方千米》单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:14页

    这是一套关于第二单元《公顷和平方千米》(单元复习课件)人教版四年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。这一单元在人教版四年级数学上册中具有重要地位,它不仅是后续数学学习的基础,而且在实际应用中也具有重要作用。通过这一单元的学习,学生能够培养空间意识、提高抽象思维能力、增强思维发散的能力,并在学习过程中享受数学的魅力。

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    《实际问题与二元一次方程组》第1课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第1课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行初中数学七年级下册课文《实际问题与二元一次方程组》第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括实际问题信息抓取、二元一次方程组的含义和应用、习题训练等,共计22页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括结合题目给出的数量关系罗列二元一次方程组并求解、熟练掌握罗列二元一次方程组的步骤、举一反三思考习题类型和特点等;然后通过带领学生求解一道《算法统宗》中的题目引入课堂内容

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    《实际问题与二元一次方程组》第2课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第2课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行初中七年级课文《实际问题与二元一次方程组》第二课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括上一课时知识回顾、二元一次方程复杂数量关系实际应用题训练、数形结合实际应用题解决方法等,共计21页:本课件在内容上首先回顾了上一节课的知识点,包括用二元一次方程组求解实际问题的步骤、二元一次方程的列式计算等,并通过一道用图形判断未知量的数量关系的典例题引入课堂内容,以及如何根据题目信息中的比

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    《实际问题与二元一次方程组》第3课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第3课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套适用于进行初中七年级下册数学课文《实际问题与二元一次方程组》第三课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括综合复杂题型汇总训练、章节知识结构思维导图绘制、课后作业布置查漏补缺等,共计18页;二元一次方程组是用x、y等字母设置题目中的未知量,结合题目信息表达出等式关系,通过联立等式方程求解出未知量的计算方法,二元一次方程可以在二维坐标系上表示出来,从而延伸出更加复杂深入的知识分类,例如导数

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    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:31页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

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    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:46M  |  页数:30页

    这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

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    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:35M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 4 课时 “两位数减一位数(退位)” 的内容,聚焦退位减法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数减一位数(退位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “退一作十” 的规则,掌握退位减的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位减法,再以 “积木剩余” 情境引出 24-8 的问题;学习任务一通过平十法、破

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    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:37M  |  页数:32页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 2 课时 “两位数加减一位数(不进位、不退位)” 的内容,聚焦该类运算的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加减一位数的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养动手操作、自主探究能力,体会数学与生活的联系;重难点是掌握不进位加、不退位减的算法,理解 “个位相加减、十位不变” 的规则。内容上,课前导入先复习整十数加减,再以 “妈妈买彩纸” 的情境引出运算

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    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

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