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第二单元第04课时3的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

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    角的平分线(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    角的平分线(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学八年级上册14.3角的平分线(第1课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确理解角平分线的定义,掌握角平分线的性质定理及逆定理,同时通过本节课程的学习,让学生经历从直观感知到抽象推理的转化,提升学生的动手操作能力、逻辑思维能力和几和语言表达能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为情境引入,该部分主要是让学生动手操作,从而引出本

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    整式的乘法(第4课时 整式除法)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    整式的乘法(第4课时 整式除法)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法(第4课时整式除法)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同底数幂除法法则、单项式除以单项式法则、多项式除以单项式法则的推导依据,同时通过本节课程的学习深化逆运算思想与转化思想,提升学生的运算逻辑与推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是带领学生共同探讨同

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    18.1.2 分式的基本性质(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.1.2 分式的基本性质(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.1.2分式的基本性质(第1课时)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握分式的基本性质,明确其与分数基本性质的联系与区别,同时通过本节课程的学习,让学生经历“观察—类比—猜想—验证—归纳”的过程,推导分式的基本性质,培养学生的逻辑推理与抽象概括能力。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入,部分主要是帮助学生回

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    18.2分式的乘法与除法(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.2分式的乘法与除法(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.2分式的乘法与除法(第1课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握分式乘法法则的推导过程,同时通过本节课程的学习,让学生在法则推导中感受数学知识的连贯性,激发探究代数运算规律的兴趣,培养学生严谨的思维习惯,提升对数学运算准确性的重视程度。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究。第三部分

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    18.3 分式的加法与减法(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.3 分式的加法与减法(第1课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.3分式的加法与减法(第1课时)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同分母分式加减法法则的推导过程,掌握“分母不变,分子相加减”的核心运算方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历“分数运算—分式猜想—验证推导—归纳法则”的过程,进一步培养学生类比迁移与逻辑推理的能力。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入,该部分

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    18.1.2分式的基本性质(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.1.2分式的基本性质(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.1.2分式的基本性质(第2课时)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解分式通分的概念,掌握确定最简公分母的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历“类比分数通分—探究分式通分—归纳通分步骤”的过程,培养学生类比迁移与归纳总结的能力。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入,该部分主要是帮助学生回顾分式的基本性质,并

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    18.3 分式的加法与减法(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.3 分式的加法与减法(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.3分式的加法与减法(第2课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解异分母分式加减法的核心原理,掌握“先通分,再加减”的运算过程,同时通过本节课程的学习,进一步深化学生的类比迁移与转化划归的数学思想。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究。第三部分为典例分析,该部分通过具体例题帮助学生加强对分

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    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:23页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第2课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解去括号法则的推导逻辑,掌握“括号前是正号/负号”的去括号方法,能规范完成含括号的整式加减运算,建立“去括号—合并—化简”的完整运算思维,为后续代数式求值、方程求解奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受去括号法则在整式运算中的核心作用,体会数学规则的逻辑性与实用性,

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    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同类项的定义,掌握合并同类项的法则,准确识别同类项并规范完成合并运算,体会分类合并的数学思想,为整式加减的完整运算铺路,同时通过本节课程的学习,让学生感受同类项与合并运算在生活中的类比意义,激发学生的学习兴趣。该套PPT首先带领学生回顾单项式与多项式的概念。接着在具体的

  • 《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第1课时)

    《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第1课时)

    大小:3M  |  页数:28页

    这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板,共计29页。学生的学习必须得到良好的指导。虽然新课程改革要求学生自主学习,但自主学习有一定的局限性和要求,并不是说要学生完全的进行自主的学习,舍弃老师的辅导,这是不对的。自主学习的内涵包括自我控制和自我实现,这是一种不断向往和探索知识的学术心理要求。一旦这种学习热情建立起来,学生的成绩肯定会提高,这也是家长和老师的共同期望。

  • 《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板,共计25页。在当今时代,普及小组学习和合作学习并不难。小组学习不仅能提高学生的合作意识,还能激发学生的学习热情和创造欲望。在小学数学教学中,合作学习可以加深学生对数学知识的理解和掌握,特别是通过数学实践中的合作活动,了解数学在现实生活中的应用,增加他们的印象,从而提高他们学习数学的兴趣。通过小组学习和倡议,学生不仅提高了数学学习成绩,而且提高了整体素质

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    第四单元第3课时 课间(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第3课时 课间(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:23M  |  页数:45页

    这是一套有关于北师大版一年级数学上册课间学习和培训PPT课间模板,共计使用了45张幻灯片。将具体的生活情境运用于数学应用题当中可以让同学们更好的了解题目的题意,还能够帮助同学们更好的运用所学的知识解答问题,本节课我们主要运用的生活情境是课间活动,课间活动是每个孩子都亲身体会的,本堂课我们主要重点带领孩子们来解决相关的课间活动计算题。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们

  • 《容积和容积单位》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第6课时)

    《容积和容积单位》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第6课时)

    大小:4M  |  页数:39页

    这是一个关于《容积和容积单位》的PPT。《容积和容积单位》是人教版小学数学五年级下册第6课时的学习内容。通过学习《容积和容积单位》,能够理解容积的含义,掌握常用的容积单位、容积单位之间的换算方式,了解容积和体积之间的联系和区别以及不同的计算方式。通过这个ppt,我们将共同了解关于《容积和容积单位》的相关内容。

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    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

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    第七单元 第2课时 分析问题的策略 三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第2课时 分析问题的策略 三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:6M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“数量关系的分析(一)” 第 2 课时课件,主题为 “分析问题的策略”,核心是从问题出发找所需条件,解决两步计算问题。课件以 “排队问题” 导入,通过 “学习任务一:分析问题的策略”,以 “兴民小学 144 人表演武术,原每行 6 人,后每行多 2 人,求后来排多少行” 为例,对比“从条件出发” 的局限,强调 “从问题出发” 的清晰性:要算 “后来排的行数”,

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    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

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    第七单元第08课时整百、整千数加减法二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第08课时整百、整千数加减法二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第8课时整百整千数加减法的PPT模板,一共包括31张幻灯片。数的加减法计算在我们的日常生活中非常常见,学生在学习完这节课之后,学生可以更深入的感受数学在生活中的应用,还能培养学生的计算能力和计算速度。这份PPT模板从五个部分展开整百整千数加减法。第一部分是学习目标和学习重点以及学习难点的介绍。第二部分是课前引入部分,这一部分主要引导学生口算100以内的加减

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    11.2一元一次不等式第2课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    11.2一元一次不等式第2课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学人教数学七年级下册11.2一元一次不等式第2课时的PPT课件模板,整体结构分为复习引入、典例分析、巩固练习、归纳总结、感受中考、小结梳理和布置作业七个板块,共计26页。本套PPT首先通过类比一元一次方程的解题步骤引入不等式应用,随后通过知识竞赛晋级、节能减排、超市优惠方案等6个典型案例,系统讲解如何分析数量关系、建立不等式模型;在练习环节设置工程进度、商品销售、损耗定价等实际问

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    11.2一元一次不等式第1课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    11.2一元一次不等式第1课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学七年级下册一元一次不等式第1课时的PPT课件,一共包括28张幻灯片。该套PPT从八个方面展开一元一次不等式第1课时的这一节课程。第一部分为复习引入,该部分主要是引导学生回顾一元一次方程的概念、解法及应用,为学习一元一次不等式做铺垫。第二部分为合作探究,通过具体例子引导学生利用不等式的性质进行解题,体会“移项”的概念。第三部分为典例分析,该部分主要是引导学生逐步解题,强调每一

  • 苏教版六年级下册数学《第二章 圆柱和圆锥---圆柱的体积》课件PPT

    苏教版六年级下册数学《第二章 圆柱和圆锥---圆柱的体积》课件PPT

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一套“苏教版六年级下册数学《第二章圆柱和圆锥——圆柱的体积》课件”PPT,该模板根据四个步骤来讲解圆柱的体积相关知识。首先是情境导入,让同学们积极思考,激发学生兴趣;其次是探究新知,由长方体、正方体和圆柱进行对比,从而探索出圆柱的体积公式;然后进行课堂练习,让学生利用圆柱体积公式解答题目,巩固学生的新知识;最后扩展延伸,老师进行课堂小结和布置作业,从而达到温故知新的效果。

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