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松鼠(任务二)部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课PPT课件含教案

  • 含教案
    六年级语文上学期期末第五单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    六年级语文上学期期末第五单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    大小:31M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学语文六年级上册统编版第五单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括如何找文章的中心句、课文心理描写的作用、基础知识过关等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了两篇课文和语写作部分的常考点,包括划分文章结构、文章中角色的表现等,强调了在阅读中要体会文章的中心意思和作者的思想感情;然后进行基础知识过关训练,包括易读错的字音、易写错的字、形近词多音字辨析、近义词反义词重

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    一年级语文上学期期末第五单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    一年级语文上学期期末第五单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    大小:80M  |  页数:52页

    这是一套适用于进行单元复习统编语文一年级上册第五单元教学的 PPT课件模板,主要内容包括课文探究、基础知识学习、重点句子积累等,共计51页;通过对统编语文一年级上册第五单元的复习,使学生能熟练掌握本单元的基础内容,同时明确单元考点。弄清文章的顺序,品味重点句子,感受本单元生活化、情景化的主题。本单元主要包含《秋天》、《江南》、《雪地里的小画家》等课文,本课件首先带领学生对课文内容有整体的认识,明

  • 含教案
    三年级语文上学期期末第五单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    三年级语文上学期期末第五单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    大小:44M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学三年级上册语文统编版第五单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括观察事物的方法汇总、如何细致的描写观察的过程、观察类题材写作技巧等,共计35页;本单元通过两篇关于观察动植物的文章展开教学,激发学生对观察日常生活的兴趣,为未来的自然科学类学科学习奠定基础,并提升写作能力;本课件在内容上首先介绍了两篇课文的考察重点,包括观察的时间、观察的步骤、观察结果的记录等;然后

  • 小学语文松鼠课件PPT

    小学语文松鼠课件PPT

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套小学语文松鼠课件PPT模板,共计22页。《松鼠》这篇课文是一篇说明文,主要以形象化的描写方式为主,不同于《鲸》的说明方式《松鼠》主要以比喻、拟人的修辞手法去形象生动地描绘说明松鼠的外形特征与生活习性,语言更加生动形象且传神具有丰富的文学性,可以在课堂上积极引导学生感受课文细致生动的描写,学会去描述其他动物的特点,激发热爱大自然的人文情怀。

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    第五单元:20以内的进位加法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第五单元:20以内的进位加法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元:20以内的进位加法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生全面系统的回顾20以内进位加法的所有知识包括“凑十法”“交换加数位置,和不变”等计算方法,同时通过本节课程的学习,培养学生的自主学习和归纳总结的能力,引导学生学会构建知识体系,提高学习效率。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该部分主

  • 松鼠ppt课件

    松鼠ppt课件

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学人教版五年级课文《松鼠》的PPT课件,主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、随堂练习与课后作业等,共计25页;本套PPT在形式上采用森林图作为背景,并且附有松鼠采摘松果的动漫形象,符合PPT的主旨;同时,在讲解课文内容的那部分采用绿色字体标出关键词,让内容看起来更加清晰明了,锻炼学生提取关键词的能力。

  • 松鼠ppt课件

    松鼠ppt课件

    大小:25M  |  页数:20页

    这是一套适用于教学人教版五年级课文《松鼠》的PPT课件,主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、随堂练习与课后作业等,共计20页;本套PPT在形式上采用森林图作为背景,并且附有松鼠采摘松果的动漫形象,符合PPT的主旨;同时,在讲解课文内容的那部分采用绿色字体标出关键词,让内容看起来更加清晰明了,锻炼学生提取关键词的能力。

  • 含教案
    【单元导读】部编小学语文五年级下册第二单元PPT课件含教案

    【单元导读】部编小学语文五年级下册第二单元PPT课件含教案

    大小:98M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学语文五年级下册部编版课文单元导读的PPT课件动态模板,主要内容包括单元主题解读、生字词基础知识过关、名著故事简介等,共计24页;中国四大名著是文学史上的璀璨明珠,不仅蕴含着作者超越时代的思想,也对文学史的发展产生了重要影响,本单元借四大名著的相关故事引入课堂内容,拓展学生的视野和知识面,培养对读书的兴趣;本课件在内容上首先介绍了课文要素和习作要求,布置了单元情景任务,让学生

  • 《单元导读》统编三年级上册第五单元PPT课件

    《单元导读》统编三年级上册第五单元PPT课件

    大小:46M  |  页数:9页

    这是一套与《单元导读》统编三年级上册第5单元有关的演示文稿,包含8张幻灯片。单元导读是极其具有教学价值的内容,从教学的角度来看,通过引导学生对所学的内容进行导读的方式有所了解,从而启发学生思考,激发他们的兴趣。同时,单元导读也能够对重点知识进行概述,贯穿整个单元的知识内容,使学生更深入地理解教材的规律,将每节课的内容相联系,从而更好地理解教材的整体结构,构建知识体系。

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    语文人教版八年级上册任务二新闻采访PPT课件含教案

    语文人教版八年级上册任务二新闻采访PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版八年级上册语文课程《新闻采访》的PPT模板,共计20页。新闻采访是开展新闻写作的重要基础之一,也是学生学习新闻相关文学体裁的必要基础,因此开展《新闻采访》的课程是不可或缺的。PPT模板中详细地介绍了新闻采访的采访技巧、注意事项、准备工作等内容,生动详细地体现了新闻采访的工作内容。通过学习PPT模板展示的内容,可以拓宽学生的见识和视野。

  • 含教案
    第三单元 第1课时 分数乘法(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第1课时 分数乘法(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:59M  |  页数:27页

    这套PPT是“分数乘法(一)”的教学课件,核心围绕分数乘整数的意义、计算法则及实际应用展开。课件开篇明确学习目标,包括理解分数乘整数意义、掌握计算方法等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和整数乘法意义回顾,衔接旧知、引发思考。主体设三大学习任务:一是探究分数乘整数的意义,结合纸条分份实例,通过加法与乘法计算对比,得出其意义与整数乘法一致,均为求几个相同加数和的简便运算;二是推导计算

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    第三单元 第3课时 分数乘法(三)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第3课时 分数乘法(三)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:169M  |  页数:28页

    这套 PPT 围绕五年级下册数学 “分数乘法(三)” 展开教学,结构清晰、重点突出。内容上,先通过知识链接回顾整数乘分数的计算方法,再以《庄子・天下》中 “一尺之锤,日取其半” 的典故导入,结合折纸实验帮助学生理解分数乘分数的意义 —— 求一个数的几分之几是多少。核心部分通过多个例题推导计算法则,即分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母,强调能约分先约分。还通过对比算式,总结出 “一个数乘小于

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    第六单元 第1课时 确定位置(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第1课时 确定位置(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:72M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(一)”的教学课件,核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过知识链接回顾八个基本方向,以动物园游玩的生活场景导入,引发学生对确定位置的思考。探究新知部分,以喷泉广场为观测点,先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山,进而引入角度精准描述方向;再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆,强调距离是确定位置的关键,最终总

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    第四单元 第2课时 体积单位(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第2课时 体积单位(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:46M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件,聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标,即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位,感受其实际大小,发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养,核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比,引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1

  • 含教案
    第四单元 第4课时 体积单位的换算(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第4课时 体积单位的换算(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:69M  |  页数:25页

    这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件,核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标,即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题,培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算,核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率:先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例,得出1dm³=1000cm³

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    第四单元 第3课时 长方体的体积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第3课时 长方体的体积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:40M  |  页数:29页

    这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件,核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标,即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算,核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析,得出长方体体积与长、宽、高相关的结论;再让学生用小正方体摆不同长方体,记录数据并验证猜想,最终推导出长方体体积公式\(V =

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    第一单元 第1课时 折纸(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 折纸(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册数学“异分母分数加减法”的教学课件,以“折纸”为情境切入点,逻辑连贯、注重实操。课件先通过知识链接和折纸情境导入,提出“两人共用纸张几分之几”等问题,引出异分母分数加减的核心矛盾——分数单位不同不能直接计算。接着重点讲解转化思想,即通过通分将异分母分数化为同分母分数后再加减,还对比了普通公倍数与最小公倍数通分的优劣,强调用最小公倍数作公分母更简便。配套5道达标练习,涵盖填空

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    第八单元 第1课时 复式条形统计图(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第1课时 复式条形统计图(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:48M  |  页数:30页

    这套PPT围绕“复式条形统计图”展开教学,适用于小学阶段统计知识的学习。PPT以“单手投球远还是双手投球远”的趣味问题导入,通过收集第一活动小组7名同学的投球数据,先分别绘制单手、双手投球的单式条形统计图,再引导学生发现分开观察不便比较的问题,自然引出复式条形统计图的概念——用不同颜色直条在同一图中呈现两组数据。接着详细讲解复式条形统计图的绘制步骤,包括写标题、定轴、设刻度、标图例、画直条等关键

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    第八单元 第3课时 平均数的再认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第3课时 平均数的再认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:80M  |  页数:29页

    这套 PPT 是五年级下册 “平均数的再认识” 的教学课件,围绕平均数的实际意义、特点及应用展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过八戒跳绳的趣味视频和数学成绩计算的知识链接,回顾平均数的基本计算方法。探究新知部分以两个任务切入:一是结合儿童免票线、歌手大奖赛评分案例,阐释平均数的代表性,说明其能反映数据集中趋势;二是通过对比去掉极端数据前后的平均分,揭示平均数易受极端值影响的灵敏性特点。

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    第四单元 第1课时 体积与容积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第1课时 体积与容积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:137M  |  页数:29页

    这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件,以实验探究为核心,助力学生理解核心概念。课件明确学习目标,即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念,发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养,核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务:先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验,引出体积概念——物体所占空间的大小;再通过设计多种实验比较杯

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