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部编版四年级语文上册盘古开天地课件PPT模板
大小：38M | 页数：19页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《盘古开天地》的PPT模板，共计19页。《盘古开天地》是一篇经典的中国古代神话故事。《盘古开天地》这篇神话故事主要围绕巨人盘古来展开叙述，塑造了一个坚强不屈的盘古形象，同时其中借助生动形象的语言文字描绘了古代人们对于天地形成的理解。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到盘古无私奉献的精神品质。
小小动物园课件PPT模板部编版四年级语文上册
大小：52M | 页数：17页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《小小动物园》的PPT模板，共计18页。《小小动物园》是一节生动有趣的语文写作课程。PPT模板中开篇借助猜谜语的小游戏来导入本节课的写作主题，并在此基础上提出问题，引发学生思考家人与动物之间的相似的特点，进而开展例文赏析活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习知识，从而实现寓教于乐。
《小木偶的故事》PPT课件小学语文四年级上册
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍《小木偶的故事》PPT课件小学语文四年级上册的PPT，共计21页。老木匠做了一个木偶，赋予了它笑嘻嘻的表情，这样老木匠他觉得木偶就是一直开心的，快乐的，没有其他的烦恼，他也希望他一直快乐，并且觉得谁要是不快乐就没有办法过日子了。而有一天，巫女来了，赋予了小木偶所有表情，小木偶才能正常的表达情绪。
部编版四年级语文上册蟋蟀的住宅课件PPT模板
大小：17M | 页数：14页这是一套有关部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课件PPT模板。我们的地球是由成千上万种生物共同组成的大家园，每一种生物都有着不同的生活习性，今天我们要来详细了解的是蟋蟀这种生物。蟋蟀是一种无脊椎动物，它有两个外号分别叫作"蛐蛐"和"夜鸣虫"，因为它们喜欢在晚上鸣叫，所以被叫作"夜鸣虫"。今天我们要学习的文章是《蟋蟀的住宅》。学习此PPT
部编版四年级语文上册陀螺课件PPT模板
大小：25M | 页数：45页这是一套有关部编版四年级语文上册陀螺课件的PPT模板。陀螺，我们应该不会陌生，是一种圆椎形的旋转玩具，越抽它越转得欢，玩起来很是解压，据说在北京地区，打陀螺又叫“打猴儿”或“打汉奸”，大概是人们觉得这个玩意犹如抽打汉奸一样解恨，陀螺作为一种承载着童年记忆的玩具会带来一些什么样的故事呢，让我们跟随作者一起走进他的“故事”吧。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关作者与陀螺的童年故事。学习此PPT模板
部编版四年级语文上册记一次游戏课件PPT模板
大小：8M | 页数：15页这是一套有关部编版四年级语文上册《记一次游戏》课件PPT模板。作为教师，我们在教学过程中不仅要注重知识的传授，还要注意培养学生的学习兴趣，只有学生的学习兴趣提高了，他们才能"快乐学习"，从而也能够更快的掌握知识。现如今，很多老师将"游戏教学法"引入课堂，让同学们通过玩游戏学习新知识。今天我们幻灯片主要向我们详细讲述的是四年级语文习作课件的相关内容，主题也是
部编版四年级语文上册蝴蝶的家课件PPT模板
大小：36M | 页数：17页这是一套有关部编版四年级语文上册《蝴蝶的家》课件PPT模板。"家园"是我们的避风港，那里有爱我们的亲人，是我们不管受多大委屈都会有人给我们"撑腰"的地方，世界万物亦是如此。今天我们要来重点学习的一种昆虫是蝴蝶，那么它们的家园又是怎么样的呢？课文《蝴蝶的家》主要围绕"蝴蝶"进行课文的讲解，以"雨天蝴蝶在哪躲雨"为线索展
部编版四年级语文上册蝙蝠和雷达课件PPT模板
大小：14M | 页数：36页这是一套有关部编版四年级语文上册蝙蝠和雷达课件的PPT模板。蝙蝠和雷达在大家看来是两种毫无关系的物体，但是科学家们通过研究蝙蝠，发明了雷达。这背后的关联值得我们认真探讨。所以深入了解这背后的关联是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关蝙蝠和雷达课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于提高同学们对相关科学理论的认知。
部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套有关部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板。那些被广为流传的历史故事背后的真理总会让我们在某个瞬间产生"共鸣"，"故事"的题材源于生活，而学会分享故事会让我们的生活多一点乐趣，减少一点"苦味"。学会"讲故事"并非是一件容易的事情，因为我们在让别人听懂的同时，还要让别人有听下去的"兴趣"
部编版四年级语文上册牛和鹅课件PPT模板
大小：43M | 页数：36页这是一套关于部编版四年级语文上册《牛和鹅》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含36张幻灯片。每个人都会接受学校教育，在学校教育中，我们不仅仅可以学会习知识，思维也能得到提升。比如《牛和鹅》这篇文章，我们通过阅读就可以感受到文章的逻辑，按照事件的发展顺序来进行的，因此以后在我们的日常生活中，也会学习这种描写方式，逻辑得到了锻炼。
部编版四年级语文上册普罗米修斯课件PPT模板
大小：26M | 页数：22页这是一套有关部编版四年级语文上册普罗米修斯的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。神话故事不仅仅存在于中国，在古希腊也流传着许多动人的神话传说。生活中存在的每一个东西的背后都可能存在着一个神话故事，比如人的存在对应着上帝造人和女娲造人。通过学习这份PPT模板，我们就可以进一步了解古希腊神话传说中的普罗米修斯。
部编版四年级语文上册白公鹅课件PPT模板
大小：56M | 页数：26页这是一套有关部编版四年级语文上册白公鹅课件的PPT模板。白鹅，是雁形目鸭科天鹅属鸟类，为大型游禽。全身的羽毛均为雪白的颜色，白鹅有黄色和黑色的嘴，仅头稍沾棕黄色，雌雄相同，而作者此篇课文要介绍的是白公鹅，那么它有些什么特点呢，让我们一起跟随作者的脚步观察吧。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关白公鹅的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的了解白公鹅这一物种。
部编版四年级语文上册盘古开天地课件PPT模板
大小：50M | 页数：18页这是一套有关部编版四年级语文上册《盘古开天地》课件PPT模板。神话故事是中国传统文化的内容之一，神话故事体现了人们的"反抗精神"，虽然神话故事大多都是虚构的，但它也能从侧面反映当时人们的"愿望"以及社会现实，同时，神话故事也是现实文化的基础。所以神话故事也在一定程度上促进了人类文明的发展。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关《盘古开天地》神话故事的具体
部编版四年级语文上册秦兵马俑课件PPT模板
大小：106M | 页数：25页这是一套有关部编版四年级语文上册《秦兵马俑》课件PPT模板。秦兵马俑是人类文明史上的一块"珍宝"，而关于秦兵马俑的由来，秦兵马俑是秦始皇为了巩固自己的统治地位，大规模的修建宫殿和陵墓，而秦兵马俑是秦始皇陵中的一部分。秦兵马俑的规模非常的宏大，它的种类也繁多，它的特点也非常的鲜明。今天我们主要重点来学习的就是有关秦兵马俑的文章。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步了解&quo
部编版四年级语文上册梅兰芳蓄须课件PPT模板
大小：60M | 页数：33页这是一套有关部编版四年级语文上册《梅兰芳蓄须》课件PPT模板。梅兰芳是我国著名的京剧演员，梅兰芳从八岁就开始学戏，十一岁就登上舞台，他把艺术视为生命，在那个动乱的年代，为了抗击日本侵略者，他"蓄须明志"，而今天我们主要重点来学习的文章也是有关梅兰芳先生的，文章的名字叫做《梅兰芳蓄须》，让我们通过学习幻灯片中的内容，来进一步了解梅兰芳的相关事迹，来感受他浓厚的"爱国情
部编版四年级语文上册女娲补天课件PPT模板
大小：92M | 页数：21页这是一套有关部编版四年级语文上册《女娲补天》课件PPT模板。"女娲补天"是一则神话故事，这个神话故事也是我们家喻户晓的，主要讲述的是有关"女娲"为了不让生灵受灾，将自己炼好的"五色石"补缺天空的缺口来保佑人民，来守住四方平安的故事。PPT模板内容主要向我们详细的分析了这个神话故事的内涵意义以及它的历史成就。学习此PPT模板的内容可以让我
部编版四年级语文上册麻雀课件PPT模板
大小：16M | 页数：13页这是一套有关部编版四年级语文上册麻雀课件的PPT模板。“麻雀虽小，五脏俱全”，相信大家都听过这句俗话，但是大家可能对麻雀并没有十分了解，本篇课文作者对麻雀进行了深入刻画，让我们一起跟随作者深入了解麻雀这一物种吧。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关麻雀课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的了解麻雀这一物种。
教科版四年级科学上册溶解的快与慢课件PPT模板
大小：10M | 页数：21页这是一套适用于教科版小学四年级上册2.5课时“溶解的快与慢”的小学课件PPT模板，主要内容包括溶解快与慢的外部决定因素、不同物体溶解的快慢比较、不同物体在不同液体中的溶解速度等，共计22页；溶解的本质原理是分子之间的运动，而决定分子运动的外部条件包括温度、分子间的作用力等因素，本套PPT采用图片和文字详细教学了溶解实验的步骤和操作等，内容详细全面；
教科版四年级科学上册身体的结构课件PPT模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级科学上册《身体的结构》的PPT模板，共计18页。《身体的结构》是一节有关认识人体结构的科学课堂，PPT模板中通过寓教于乐的方法来引导学生观察人体的结构，并分析人体的各个部位的作用，同时引导学生体会残疾人的生活，激发学生的同理心。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的结构，同时树立起保护身体的健康意识。
教科版四年级科学上册温度与气温课件PPT模板
大小：11M | 页数：20页这是一套教科版四年级科学上册温度与气温的PPT模板，共计21页。在科学课的课堂上，教师应当培养学生的创新能力，重视学生发散思维的培养和思维的开放性。因为学生在进行系统的学习后很容易减少思考。在上学之前，他们可以自由想象。然而，在上学后，他们会从老师传授的知识角度思考和理解许多问题。这种传统的教学方法将失去学生最初的发散思维能力。因此，在科学课上，教师也应注意保持学生的发散思维。只有这样，才能为培
