
这是一套与《习作例文与习作》有关的PPT,总共33页。本节课首先回顾了两篇说明文《太阳》和《松鼠》,并复习了说明文的特点和说明方法,通过新旧知识的联系来引入本堂课的重点内容。教师应该要求学生阅读例文《鲸》和《风向袋的制作》,并引导学生观察事物的特点,为他们呈现相关写作思路和说明方法,重点强调要注意语言的表达形式,最后总结本次习作的重点和难点。

这是一套适用于进行小学五年级语文上册统编版第五单元课文知识点复习的PPT课件动态模板,主要内容包括说明文的特点、说明文的写作手法、基础知识过关等,共计38页;本单元的课文都是说明文,说明太阳和松鼠两个客观事物的特点、作用、活动习性等,通过两篇通俗易懂典型说明文阐明说明文的写作要求和方法;本课件在内容上首先介绍了两篇课文的考察要点和习作例文的主要要求,并进行基础知识复习,包括多音字同音字形近字和易

这是一套关于部编版七年级生物下册《人体内废物的排出》的PPT模板,共计21页。排尿是人体将新陈代谢过程中所产生的水、二氧化碳等废物排出体外的方式之一,它是人体主要的排泄方式。PPT模板中详细地介绍了人体的泌尿系统以及相关器官的专业知识,并分析了排尿的重要性以及其对人体的益处。通过学习PPT模板展示的内容,可以更加科学地看待人体的生理需求。

这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测第二单元位置的PPT模板,共计22页。通过对位置这一单元的学习,让学生在复习中能够熟练的运用数对准确表示物体的位置,理解数对中的两个数的含义和作用,提高自身的空间观念。PowerPoint开篇运用幻灯片对位置这一单元的思维架构进行了展示,对本单元知识进行了复习。第二个部分对位置单元的重点知识进行了知识精讲,通过演示文稿从知识点讲解、例题分析、趁热打

这是一套关于人教版二年级上册第八单元数学广角期末复习讲练测的PPT模板,一共包括11张幻灯片。在小学数学的搭配学习中,主要包括两种搭配方式。第一种是与顺序有关的简单的排列,第二种是与顺序无关的简单的组合。所以我们可以抓住它们的最大区别来区分这两种搭配方法,深入的分析题目所表达的要求,从而选择出更合适的解题方案。这份演示文稿还用例题的方式进行了知识精讲,不仅可以帮助学生巩固所学知识,同时还能帮助学

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元第 2 课时 “解决问题(2)” 的内容,聚焦 “求比一个数多(少)几的数是多少” 的问题解决。它明确学习目标:掌握这类问题的解题方法,能通过画图分析数量关系;重难点是区分不同情境下的加减运算选择。内容上,课前导入以 “看图填数量差”“折纸星星比多少” 的题目,复习数量关系的基础认知;学习任务分两部分:任务一通过圈画图形的方式,引导学生理解 “比一个数多几

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题(1)” 的教学 PPT,聚焦 “求一个数比另一个数多(少)多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握相差数问题的解法)与重难点(理解 “求相差数用减法”);课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习,铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项:任务一解决 “一个数比另一个数多多少”,以 “12 个与 5 个” 的情境为例,通过图

这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件,聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是:从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成,用这些变换在方格纸上设计图案,体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程,掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案,思考其构成;核心学习任务分两部分:一是拆解复杂图案

这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例(2)” 的教学课件,聚焦反比例的判断与生活应用,巩固反比例核心概念。其学习目标是:掌握反比例的变化规律,能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例,熟练判断方法,体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入,厘清两者(比值一定 vs

这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例(1)” 的教学课件,聚焦正比例意义的建构与判断,适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是:结合正方形周长与边长、路程与时间等情境,经历正比例意义的形成过程,认识正比例,能判断两个相关联的量是否成正比例,感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵,掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件,围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进:首先以 “用 3 个正方体,按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”,得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”;接着以 “正面是

这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件,聚焦正比例图象的认识与应用,衔接正比例概念的学习。其学习目标是:结合看电影人数与票费等情境,通过 “画一画” 初步认识正比例图象(为一条直线),能在方格纸描出正比例量的对应点,理解图象上点的意义,并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法,关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件,围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节分两个学习任务推进:首先以 “用 4 个小正方体,按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务,通过多次尝试、纠错(标注正确 / 错误搭法),探索搭建立体图形的策略;接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件,围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入,渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知;核心环节分三个任务推进:首先从同一角度观察不同立体图形,发现 “形状不同的立体图形,正面视图可能相同”;接着从不同角度观察同一物体,明确 “同一立体图形,不同位置观察到的形状可能不同”,同时界

这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元数据收集和整理单元复习课件的PPT,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生回顾本单元所学的知识,包括数据收集和整理方面,同时熟练地掌握填写简单统计表和复式统计表的方法,并能够根据统计表进行分析和回答问题,提高学生对数据的处理和分析能力。课程开始之前,老师引导学生分析统计表中的数据,引出这一节课的主题。首先用思维导图的方式帮助学生建立本单元的知识框

这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元克和千克单元复习课件PPT,一共包括31张幻灯片。复习课的意义在于帮助学生巩固和深化对克和千克相关知识的理解,提升他们的数学学科素养和综合能力。这套PPT 一共分为两个部分。课前首先以思维导图的形式,对该单元的知识进行框架梳理,克与千克之间的换算与比较,解决有关物体质量的实际问题是该单元的重点内容。第一部分为克与千克,首先,对克与千克的相关知识进行梳理,帮
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