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Part A Let’s talk & Let's count人教四年级英语上册Unit6第1课时PPT课件含教案

  • 含教案
    Unit4第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学外研三年级英语上册Unit4 Fun with numbers第1课时Get ready& Start up的 PPT课件模板,共计28页,主要包含Get ready、Presentation和Practice三个核心环节。Get ready部分通过数字歌谣和找数字游戏,让学生在欢快的节奏中熟悉1-12的英文数字;Presentation环节首先通过"List

  • 含教案
    Unit3第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit3第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:44页

    这是一套适用于教学外研三年级英语上册Unit3"It's a colourful world!"第1课时Get ready & Start up的 PPT课件,共计44页,主要包含Lead in、Presentation和Practice三个核心环节。Lead in部分通过"What's this?"的问答互动,引导学生认识常见物品

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    Unit5第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit5第1课时Get ready & Start up外研三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:96M  |  页数:37页

    这是一套关于Unit 5第一课时Getready and Start up外研三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本单元的学习目标主要是引导学生能够听懂、会说、认读家庭成员的相关基础词汇,并且能够运用简单的句型来介绍家庭成员。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是课堂导入,这一部分主要通过视频的方式引导学生说出视频当中人物的关系。第二部分是新单

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    Unit6 Changing for the seasons  复习课件 人教PEP四年级上册PPT课件含知识清单

    Unit6 Changing for the seasons 复习课件 人教PEP四年级上册PPT课件含知识清单

    大小:53M  |  页数:46页

    这是一套与Unit6 Changing for the seasons人教PEP四年级上册有关的演示文稿,包含46张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握核心单词并且了解单词的用法,也可以掌握询问季节相关的句型。同时,通过呈现重点知识点的用法,同学们能够掌握字母发音的规律以及重点语法,包括名词性物主代词的用法。此外,教师呈现了不同种类的课堂习题,包括翻译句子、补全对话和句型转换等,让同学

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    Unit 6 第1课时Section A 1a-1d人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 第1课时Section A 1a-1d人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:47页

    这是一套与Unit 6 第1课时Section A 1a-1d人教七年级英语下册有关的演示文稿,包含47张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师通过多种教学方法来引导学生掌握本课的重点和难点,包括情境教学法和任务驱动法等,帮助学生准确运用所学词汇和句型对天气状况进行询问与回答。同时,通过听力和口语练习,使学生能够对有关天气的英语表达更加熟悉,从而增强他们英语交流的自信心,激发他们学习英语的兴趣。这份

  • 含教案
    Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:55页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇,学习一般过去时的被动语态,同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程,引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能,将抽象语法转化为具象的语言运用场景,提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第

  • 部编版四年级英语上册My home第一课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My home第一课时PPT模板

    大小:10M  |  页数:15页

    这是一套适用于进行小学部编版四年级英语上册第四单元第一课时My home课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括家庭布局相关的英语词汇、“have a nap”的含义和用法、课本英文句子解读等,共计16页;“the home”主题的第一课时简单教学了如何采用英文句式表达房间内设施的布局、各种房间的位置等,同时讲解了与家庭设施、房间相关的英文词汇,包括“bedroom”、“bathroom”等;

  • 部编版四年级英语上册My home第五、六课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My home第五、六课时PPT模板

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于部编版四年级上册英语《My home》第五、六课时的PPT模板,共计22页。本节课是是学习《Myhome》这一单元的第五、六课时,其内容对于小学生来说具有一定的挑战性,因此教师在设计教学时先借助生动地图画来辅助学生理解英文短文的含义,并在此基础上组织学生进一步探究其中的语法知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语学习基础。

  • 部编版四年级英语上册My friends第3-4课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My friends第3-4课时PPT模板

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一篇关于介绍部编版四年级英语上册My friends第3-4课时PPT模板的PPT,共计26页。四年级的小朋友,对于英语有了一定的掌握,而老师也应该着重培养孩子的语言习惯,让学生知道学以致用,用孩子们喜欢的方式授课,找朋友,用孩子们喜欢的游戏,让他们用英语表达自己的朋友的特征,既锻炼了学生观察能力,同时让学生大胆说英语,表达朋友的特点。

  • 部编版四年级英语上册My shoolbag第一课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My shoolbag第一课时PPT模板

    大小:13M  |  页数:31页

    这是一套有关部编版四年级英语上册My schoolbag第一课时PPT模板,共计31页。不管是对于语文学科还是英语学科的学习,都应该重在积累,因为语言不是一蹴而就的,它需要我们在学习的过程中不断的积累所学的知识。今天我们主要学习的是有关My schoolbag 第一课时的内容,第一课时主要是教会同学们学习新单词等等内容。PPT模板内容的第一部分主要向我们阐述了人教版四年级英语上册第一课时

  • 部编版四年级英语上册My shoolbag第二课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My shoolbag第二课时PPT模板

    大小:12M  |  页数:40页

    这是一套有关部编版四年级英语上册My schoolbag第二课时PPT模板,共计40页。在通过第一课时的学习之后,同学们对本单元的内容有了一个初步的了解,也掌握了本单元的重点单词和重点句型,第二课时的内容除了带领同学们复习第一课时的内容之外,也是在此基础上进行一个知识的拓展。PPT模板内容中阐述了有关人教版四年级英语上册第二课时My schoolbag的相关内容。学习该PPT模板的内容,让同

  • 部编版四年级英语上册My home第三课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My home第三课时PPT模板

    大小:14M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行部编版小学四年级英语上册第四单元My home第三课时课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括采用对话询问位置信息、正在做什么的英文表达、如何回答一般疑问句等,共计26页;本套PPT围绕我的家这一话题,结合了前两个课时的教学内容,将一般疑问句、相关词汇都融入两位动画人物的对白之中,通俗易懂,也能锻炼学生的交流能力;

  • 部编版四年级英语上册My home第二课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My home第二课时PPT模板

    大小:16M  |  页数:20页

    这是一套适用于进行部编版小学四年级英语上册第四单元第二课时My home第二课时课文内容教学的PPT模板,主要内容包括上节课内容复习回顾、如何用英语描述物品的位置、房屋家具的词汇教学等,共计21页;第二课时依然围绕“the home”的主题,从简单的描述自己能在房屋做的事情到详细描述房屋的位置布局和部分家具物品的位置,进一步的教学了与家具相关的词汇,包括“sofa”、“coffee table”

  • 部编版四年级英语上册My classroom第一课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My classroom第一课时PPT模板

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一篇关于介绍部编版四年级英语上册My classroom第一课时PPT模板的PPT,共计24页。对于孩子的英语学习,我们应该从身边的点点滴滴开始引入,从生活中最容易接触的单词,句式入手,比如我们天天待在教室,那么今天我们就带着孩子们来探索教室里的小英文世界。比如描述教室里面有什么东西,各种物品的英文表达,还有什么东西在哪,位置的表达等。

  • 部编版四年级英语上册my classroom第二课时PPT模板

    部编版四年级英语上册my classroom第二课时PPT模板

    大小:11M  |  页数:22页

    这是一篇关于介绍部编版四年级英语上册my classroom第二课时PPT模板的PPT,共计22页。Classroom意为“教室”,这节课,我们来看一看瞧一瞧我们的教室,看我们可以用英语如何描述我们的教室。看看教室里有什么,用what's提问,而教室里面什么东西在哪里,询问位置或者地点用where提问。到处都充满了英语小知识,我们应该用心观察生活。

  • 部编版四年级英语上册My schoolbag第三课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My schoolbag第三课时PPT模板

    大小:9M  |  页数:21页

    这是一套有关部编版四年级英语上册My schoolbag第三课时PPT模板,共计21页。在有了第一课时和第二课时学习的基础上,同学们已经基本的掌握的有关本单元的重点内容。第三课时的内容主要是对前面两个课时的回顾,然后老师会组织相关的小组活动来提高同学们的口语能力。PPT模板内容中阐述了有关人教版四年级英语上册第三课时My schoolbag的相关内容。学习该PPT模板的内容,有利于进一步帮助

  • 部编版四年级英语上册My classroom第三课时PPT模板

    部编版四年级英语上册My classroom第三课时PPT模板

    大小:12M  |  页数:19页

    这是一套关于部编版四年级上册英语《My classroom》第三课时的PPT模板,共计19页。本节课是学习《Myclassroom》的第三课时,因此在设计教学内容时应当充分注意到新旧知识之间的联系,并在此基础上借助有趣的活动引导学生进行进一步巩固新知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语学习基础以及英语口语能力,同时使学生感受到学习英语的乐趣。

  • 含教案
    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:34页

    这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务,让他们在完成任务过程中探究文本信息,也能够进一步巩固语言知识。此外,将学生分成小组,教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法,引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题,提升阅读理解能力。最后,引导学生认识到科学学习方法的

  • 含教案
    Unit1 第6课时 Part B Read and write Part C 三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1 第6课时 Part B Read and write Part C 三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:158M  |  页数:35页

    这是一套与Unit1第6课时Part B Read and write&Part C有关的演示文稿,包含35张幻灯片。本堂课教师采用了不同的教学方法,包括练习巩固法和总结归纳法等,不仅能够让学生在多种多样的练习题中强化对知识的掌握,也可以培养学生自主总结归纳的能力,养成良好的学习习惯。此外,在学生练习的过程中,教师要根据学生的情况给予及时的指导和评价,确保学生能够有所收获,这也有利于提升

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    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第6课时整理与复习的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第四单元所学的加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,形成完整的运算律知识网络,明确每种运算律的含义、字母表示方法及适用场景同时通过“自主梳理—小组合作—全班交流—错题分析—综合应用”的教学流程,引导学生经历知识整合、查漏补缺、灵活应用的过程,培养

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