
这是一套适用于教学部编九年级语文上册《综合性学习:君子自强不息》的PPT课件模板,共计42页,分为六个主要部分:新课导入、核心素养、整体感知、思考探究、拓展延伸和课堂总结。新课导入部分通过张桂梅案例和华坪女高誓词引发学生对自强精神的思考;核心素养明确了培养学生信息处理能力和理解传统文化精神的目标;整体感知系统梳理了从商鞅变法到抗疫精神等不同历史时期自强不息的表现;思考探究包含三个递进式活动——通

这是一套关于名著导读《艾青诗选》如何读该诗部编语文九年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含38张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生了解艾青的创作经历及现代诗歌的风格特点,掌握通过意象分析理解诗歌情感的基本方法,能有情感的朗读课文,同时能够体会诗人深沉的爱国情怀,培养积极向上的人生态度。这份演示文稿主要从四个部分展开对这一主题的讲解。第一部分是新课导入部分。第二部分是知人

这是一套适用于部编语文九年级上册《写作:论证要合理》议论文写作训练的PPT课件模板,共计36页,采用"新课导入-核心素养-活动探究"的递进式结构:首先以"新课导入"通过历史典故引发对论证说服力的思考;接着明确"核心素养"目标,聚焦观点统一、论证严密和结构合理三大难点;随后通过三个活动板块系统展开教学——"活动一:技法指导&qu

这是一套关于部编版语文九年级上册《口语交际:讨论》的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解讨论,在学习与生活中的重要意义和作用,同时学习并熟练运用常见的讨论方法,切实提高学生的语言表达和沟通交流能力,积极培养学生的合作意识与团队精神,在学习讨论中尊重他人意见,共同解决问题。该套PPT从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为自主探究,明确概念,该部分主要引导学生欣赏

这是一套关于《写作:学习改写》部编版语文九年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。改写文章可以让原文根据我们自身的想法而改变,但改写并不是随意的,在改写时还需要注意一些改写技巧。这份演示文稿主要从五个部分展开第六单元写作指导的教学。第一部分是技法点拨部分,这一部分主要展示了改写的定义以及改写的作用,同时向学生强调了改写当中应该注意的问题,主要包括在忠实原著的基础

这是一套关于《刘姥姥进大观园》部编版语文九年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含42张幻灯片。刘姥姥进大观园是曹雪芹写的《红楼梦》当中的一个故事情节,学生通过学习能够对文中的人物、语言、动作和神态等细节描写进行分析,深入把握刘姥姥以及主要人物的形象特点,学习作者刻画人物的方法,同时还能引导学生认识到封建社会统治阶级的奢侈与腐朽,增强对社会现实的洞察力,珍惜当下的美好生活。该

这是一套关于部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的PPT课件,一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解驳论文的相关知识,明确本篇课文的批驳思路,学习直接反驳与间接反驳相结合的论证方式,理解文中重要语句的深层含义,品味鲁迅杂文尖锐犀利、富有战斗性和讽刺性的语言特色,同时引导学生树立正确的价值观,培养独立思考、敢于质疑的精神,学会在面对复杂社会现象时保持理性判断。该套PPT从三

这是一套关于人教版九年级历史《希腊城邦和亚历山大帝国》的PPT模板,共计22页。《希腊城邦和亚历山大帝国》主要围绕希腊城邦、雅典民主制、亚历山大帝国三个知识点来展开教学,其中着重强调了斯巴达崇尚武力的特点以及亚历山大帝国的宏大军事蓝图。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到亚历山大大帝的卓越的军事指挥能力。

这是一套关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解土壤是植物生长“基础载体”,其酸碱性会直接影响养分吸收、根系活性及微生物活动,同时通过本节课程的学习,帮助学生建立“土壤特性—植物生长—科学改良”的跨学科认知体系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为测定土壤的酸碱性,该部分首先是查阅资料

这是一套关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动8海洋资源的综合利用与制盐的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进行跨学科知识整合,同时通过模拟海水制盐实验与粗盐提纯实验的规范操作,提高学生实验操作、现象分析的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为了解海洋中的资源,该部分主要是鼓励学生查阅资料,了解海洋中的资源,可分为海洋矿产资源、海洋生物资源、海洋化学

这是一套与Unit 4第4课时(Section B1a-1e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够熟练掌握书信写作的规范格式并在写作中准确应用,也可以在通过本单元的知识检测后明确自身的知识薄弱点,及时进行查漏补缺。此外,在指导学生在书信写作的过程中,教师应当鼓励同学们通过文字来传递情感,学会用英语来表达自己的真实想法,也能够培养积极向上的人生态度。

这是一套与Unit 4第3课时(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共32页。本堂课主要围绕“外貌与性格的成长变化”进行展开教学,教师通过听力、阅读和口语的各方面教学,来帮助学生实现知识的迁移,从而达成本堂课的教学目标。此外,通过完成本堂课的多项练习,同学们能够掌握相应的听力、阅读和写作技巧,从而提升各方面的能力。同时,通过本课学习后,学生

这是一套关于人教版化学九年级上册化学方程式第4课时的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握含杂质物质的化学方程式的计算方法,并且熟练利用化学方程式简单计算的常见题型及解题思路,提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过回顾上节课的内容,引出这一节课的主题。这套PPT从两个部分展开化学方程式第4课时的课程。第一部分为某些含有杂质的反应物或生成物的相关计算,该部分主要是通过

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时(Section B 1a—1e)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识,熟练运用前三课时的词汇与句型,提升学生的综合语言运用能力,强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频,接着详细介绍了潍坊市的风筝,

这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升

这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共45页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等,教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法,并在训练的过程中学会运用该短语,从而提高他们的语言运用能力。另一方面,针对本课的听力内容,教师设计了阶梯式的听力任务,引导学生通过捕捉关键

这是一套与Unit 4第5课时(Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先通过小组竞赛的形式来激发学生参与课堂的热情,同时实现知识的巩固与应用。其次,教师设计了“成长变化”的课堂主题,让同学们在完成相应任务的过程中运用本单元的知识,并在与小组成员合作的过程中互帮互助、共同进步,从而培养他们的知识应用能力和团队协作能力。最后,让同学们展示自己的写

这是一套与Unit 1第3课时(Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课教师首先通过语法学习与实践来让学生感受到语法知识的重要性,学会准确表达自己的想法,从而增强他们运用英语交流的信心。此外,引导学生结合自身的学习经历,在小组对话中询问和回答他人的问题,并能够在写作任务中清晰地介绍自己的学习策略,从而提高他们的语言综合运用能力。最后,鼓励学

这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。在本堂课的教学过程中,教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等,通过引导学生观察图片内容来推测听力主题,并在听前教授学生正确的听力技巧,引导他们掌握正确的听力方法,从而提升听力效率。此外,教师创设了一系列的课堂情境,让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型,并与他人合作练习
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