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按图索骥成语故事故事分享PPT说课课件
大小：11M | 页数：26页这是一套有关按图索骥成语故事故事分享PPT说课课件模板。中华文化博大精深，汉字亦是如此，中国汉字有很多个偏旁部首，而不同的偏旁部首组成的字词又有着不同的含义，成语一般是指由四个汉字组成的词语，成语亦是中华文化的一部分，成语的出处很多都来源于成语故事。今天这节课我们将一起来了解成语"按图索骥"的相关内容。学习此PPT模板的内容，帮助同学们了解更多成语故事。
中国神话故事劈山救母故事PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套与中国神话故事劈山救母有关的演示文稿，包含28张幻灯片。劈山救母这一中国神话故事告诉我们，在我们生活和学习过程中，要利用自己的智慧和勇气，来解决生活中所遇到的难题，这样不管遇到多大的困难和挑战，都能够利用自己的智慧来战胜一切。同时，劈山救母的故事也强调了团结的重要性，只有通过人们互相帮助和支持，才能够顺利地度过生活中的重重难关。
- 含讲稿
基层管理人员领导力之五力模型培训课件PPT模板含讲稿
大小：10M | 页数：32页这是一套关于基层管理人员领导力之五力模型培训课件的PPT模板，共计31页。领导力是决定领导者领导行为的内在力量，是实现组织目标、保证领导过程顺畅运行的动力。PowerPoint开篇对领导力的意义进行了讲解，运用幻灯片展示了领导力的概念及构成要素，分析了领导力的五力模型。通过演示文稿所展示的内容，能够让基层管理人员更加了解什么是领导力，运用领导力更好地运行公司。
- 含讲稿
学生干部心理压力疏导培训课件PPT模板含讲稿
大小：13M | 页数：33页这是一套关于学生干部心理压力培训的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计34张幻灯片。学生干部是班集体与学校的重要组成部分，在班集体的建设与学校学风的建设方面起着榜样性的作用。建立良好的学生干部队伍可以帮助树立良好的班风、校风，从而创造更好的学习氛围。然而学生干部的任务艰巨，不少学生干部会出现压力过大的问题。学习该PPT模板可以帮助缓解学生干部的心理压力，更好的建设学生干部队伍。
- 含讲稿
门店面销售技巧企业管理培训课件PPT模板含讲稿
大小：12M | 页数：35页这是一套关于门店面销售技巧企业管理培训课件的PPT模板，共计34页。对于一个门店而言，掌握销售技巧，把握顾客的流向是十分重要的。因此开展一系列的业务培训课程，能够让店面的销售员了解如何运用更恰当的方式去接待顾客，提高销售额。PowerPoint开篇介绍了门店销售的概念，运用幻灯片讲解了门店销售的定义，分享了产品从生产到顾客购买使用所面临的市场因素，介绍了有效的店面销售步骤。第二个部分提出要以微笑
- 含讲稿
企业员工培训时间规划管理分享课件ppt模板含讲稿
大小：7M | 页数：51页这是一套适用于进行企业员工培训时间绘画管理分享的PPT课件动态模板，主要内容包括企业员工时间管理方法、企业员工时间管理的必要性、时间管理的原则等，共计50页；时间是最宝贵的，仅次于生命，当时间在缝隙中溜走，当我们回首往事，才会发现，做好人生规划，做好时间管理，提高自己的效率是一件多么重要的事情，本套PPT强调了时间规划管理的重要性，进行了相关知识培训；
贝的故事第二课时语文课件教学PPT课件
大小：10M | 页数：41页这是一个关于《贝的故事第二课时语文课件》的PPT。贝的故事第二课时是部编版小学语文二年级下册的一篇文章。通过学习这篇文章，不仅能够学习许多生词生字，而且还能够初步了解课文内容，理解老师送给大家一把金钥匙的核心问题，了解背的故事是怎么样的，提升对于文章的阅读理解能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于贝的故事的相关内容。
《双管齐下》幼儿园儿童课堂绘本故事ppt课件
大小：27M | 页数：17页这是一套适用于进行《双管齐下》幼儿园儿童课堂绘本故事介绍等PPT课件动态模板，主要内容包括双管齐下的成语释义、成语的背景故事、成语的文化内涵等，共计16页；“双管齐下”中的“管”是指笔，双管齐下意味着两只手同时用笔写字，比喻为了达成某件事同时采取两种措施，提升事情完成的效率，也拓宽了事情完成的渠道，双管齐下现在在政府部门的政策文件中较为常见，背后的故事与唐朝著名画家张燥有关；
草原上的动物PPT课件幼儿教育绘本故事
大小：9M | 页数：14页这是一个关于《草原上的动物》的授课PPT，是幼儿教育绘本故事的教学内容之一。通过学习这篇文章，能够了解草原上有哪些动物，包括狮子、大象、羚羊、长颈鹿、斑马等等，了解这些动物在草原上的生活习性，并且提醒同学们在日常生活当中要注意保护动物，爱护动物。通过这个ppt，我们将共同了解关于《草原上的动物》的相关内容。
汉字故事汉字文化学习汉字PPT课件
大小：19M | 页数：29页这是一套关于汉字故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了29张幻灯片。汉字是我国优秀文化的载体。因此，每一个人都有义务传承汉字，并将其发扬光大。每一个汉字都有其独特的构字方法。我们在学习汉字时，不光要掌握汉字的写法，还应该了解汉字的构字方法。学习该PPT模板有助于我们更好的了解一些常见汉字的构字方法，体会汉字独特的魅力。
说一声你好幼儿园卡通故事课件PPT
大小：12M | 页数：20页这是一套有关说声你好幼儿园卡通故事PPT课件，共计21页。在幼儿阶段，大部分人还不能独立的识字和思考，需要老师带领他们进入一个故事的意境，用比喻或拟人的方法引导幼儿思考故事中的内容和人物性格特点等，以此让幼儿学习并且概括自己的感悟。学习该PPT课件内容，可以帮助老师带领学生走进说声你好的故事中，通过故事的内容让学生自己感悟到人生的道理。
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：20M | 页数：21页这是一套讲解儿幼儿园故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。故事主要讲了一位勤劳的农夫，有三个儿子，十分懒惰。在他临死前对儿子们说，在葡萄园里买了一箱宝藏，但不确定在什么位置，只有不断的挖掘才能找到。随后，三个儿子按照他的话，每天到葡萄园里耕耘。尽管最终没有获得宝藏，但是葡萄却生长的特别茁壮并换来了金钱。搜索复制
儿童教育废寝忘食故事绘本PPT课件
大小：20M | 页数：18页这是一套儿童教育废寝忘食故事绘本艺PPT课件模板，共计18页。这是一个成语典故，从字面上可以理解出，这是形容人做事情的时候非常勤奋非常专心的意思，忙的顾不上吃饭和睡觉。故事中的主人公孔子是我国春秋末期的思想政治家和教育家，更是儒家学的创始人，通过阅读故事，我们能体会到不管做什么事情，都要专心致志的去对待。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：15M | 页数：20页这是一套儿童故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。通过阅读故事绘本，孩子们可以体验到语言和图画的美。一旦孩子们喜欢上绘本，他们就会不断地提问和表达自己的想法。教师和家长也将会以丰富的语言给出回应，这实际上可以促进儿童语言交流和表达水平的发展。儿童的生活经历仍然十分有限，他们也可以通过图画书丰富自己的生活经验。
儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件模板，共计23页。这是一个幼儿绘本故事，用课件教学的模式，让小朋友们学会在安静不吵闹的氛围中来学会聆听，感受绘本的精彩，能够对阅读绘本产生浓厚的兴趣，在语言表达的游戏中享受在园所上学带来的快乐，理解老师所要表达的意思，感受新鲜的教学方式，培养积极的兴趣爱好，从此爱上幼儿园。
儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一个关于《儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹》的PPT。幼儿园故事当中有一篇重要的文章是《偷懒的野鸭妹妹》，通过学习这篇文章能够了解野鸭妹妹的故事，从而在生活当中形成良好的生活习惯，提醒小朋友们注意生活当中的安全问题，健康问题，同时能够了解到中华优秀传统文化的故事。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事绘本偷懒的野鸭妹妹的相关内容。
自讨没趣的公鸡幼儿园故事绘本PPT课件
大小：2M | 页数：16页这是一套关于《自讨没趣的公鸡》的幼儿园故事绘本的PPT模板，共计17页。《自讨没趣的公鸡》是一篇富有童真童趣且蕴含着深刻道理的幼儿绘本故事，这篇故事主要围绕公鸡、鸭子等角色来展开叙述，像我们展示了一只狂妄自大、盲目自信的公鸡形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《自讨没趣的公鸡》这篇故事所蕴含的深刻道理。
自行车和风筝幼儿园故事绘本PPT课件
大小：6M | 页数：19页这是一套关于幼儿园故事绘本《自行车和风筝》的PPT模板，共计20页。《自行车和风筝》是一篇富有童真童趣且饱含着深刻道理的幼儿绘本故事，这篇故事主要围绕自行车和风筝这两个主要角色来展开叙述，通过拟人化的写作手法向我们传达了“不要盲目自大，要虚心接受他人的建议和意见”的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到故事所蕴含的文学意义。
喜欢古董的秦国人幼儿园故事绘本PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套关于喜欢古董的秦国人幼儿园故事绘本课件的PPT模板。共计25页。 PPT模板图文并茂，生动形象。通过学习PPT模板展示的内容可以知道喜欢古董的秦国人这个故事的具体内容。明白不可以盲目的喜欢古物，要学会根据自己的具体情况去判断自己是不是真的需要收藏这件古物，不然盲目收藏古物就会变得一贫如洗了。
长颈鹿找朋友幼儿园故事绘本PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《长颈鹿找朋友》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主旨大意等，共计21页；《长颈鹿找朋友》以长颈鹿的视角，采用富有童趣的对话方式阐述了长颈鹿找朋友的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
