
这是一套与《不懂就要问》三年级语文上册有关的PPT,总共48页。本节课教师展示了相关图片和视频来创设教学情景,帮助学生更好地理解课文内容,同时,教师也采用了多种朗读方法来让学生在朗读过程中能够体会作者情感、理解课文含义,并通过组织学生就相应问题进行小组讨论,促进他们之间的思想交流。最后,通过设置一系列有针对性的课堂问题,引发他们深入思考,从而理解课文内涵。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是

这是一套与《习作:猜猜他是谁》三年级语文上册有关的演示文稿,包含42张幻灯片。本堂课教师运用了多种教学方法,包括观察法、小组合作法和读写结合法,通过引导学生观察生活中的人物,引导他们抓住人物的外貌、性格和兴趣爱好等,并用正确且通顺的语言进行表达,从而完成描写人物的习作。同时,通过小组合作的方式,培养学生观察身边人和物的意识,这也能增进同学们之间的了解和友谊。这份PowerPoint由四个部分构成

这是一套与《花的学校》三年级语文上册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。本节课教师首先通过播放视频来引入课堂内容,并且引导学生分析课题,激发他们的学习兴趣。其次,要求学生初读和精读课文并完成相应学习任务,使学生不仅能够掌握课文中的重点词语,也能够理解课文内容,学习文中的修辞手法。最后,组织学生展开小组活动,通过完成句子的创作来加强他们对知识的理解,从而培养他们的创造力和语言表达能力。这份Power

这是一套关于三年级上册语文12《总也倒不了的老屋》的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识生字,正确流利、有感情的朗读课文,同时通过分角色朗读、小组讨论、“预测小达人”游戏等方式,引导学生主动参与课堂,掌握预测故事的方法,提升学生的阅读理解能力。该套PPT从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为见老屋之“老”,该部分主要是对该篇课文的生字、词语进行了学习,同时帮助学生

这是一套关于语文三年级上册14《小狗学叫》的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识生字,正确、流利、有感情的朗读课文,通过小组讨论、角色扮演、猜想预测等活动,培养学生的信息提取、逻辑梳理和创意表达能力,同过本节课程的学习,让学生理解故事蕴含的道理,不要盲目模仿他人,要找到适合自己的“声音”,接纳自我价值。该套PPT从三个方面展开《小狗学叫》的这一节课程。第一部分为小狗

这是一套关于第一单元第二课时买文具教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含46张幻灯片。本节课的学习目标主要是用买文具的情境让学生理解除加、除减混合运算的实际意义,并且能够正确的列出除加、除减的综合算式,同时能够结合我们上课所学的内容,培养学生的分析推理及运算能力,解决实际生活当中的问题。这份演示文稿主要从五个部分展开对除加、除减混合运算的讲解。第一部分是课前导入,该部分主要

这是一套关于部编版语文七年级下册第3单元《课外古诗词诵读》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解诗词的具体内容,把握诗词所蕴含的思想感情,通过深入品味诗词营造的意境,感悟诗人复杂细腻的情感,同时培养学生独立鉴赏古诗词的能力,使学生能从诗词中汲取精神养分。第一首古诗为《峨眉山月歌》,首先对本首诗的作者李白进行了介绍,并对他的作品进行了大概了解,然后通过一段音频帮助学生

这是小学语文三年级下册第二单元的《语文园地》教学 PPT,整体采用清新雅致的国风插画风格,以牧童骑牛的意象贯穿始终,充满古典韵味。PPT 围绕四大板块展开教学:“梳理与交流” 聚焦寓言主题,通过猜图识寓言、分享阅读感悟等活动,引导学生回顾《守株待兔》等课文,总结寓言 “篇幅短小、道理深刻” 的特点,并探讨读懂寓言的方法。“词句段运用” 则通过积累 AABC 式、“无 × 无 ×

这是一套适用于进行小学语文五年级上册统编版第四单元语文园地四教学的PPT课件动态模板,主要内容包括词句段运用教学、汉字书写规范、重点字词积累等,共计20页;语文园地集合字词知识、句子理解仿写、写作能力提升、课文重点段落分析等内容全方面的查漏补缺,帮助学生筑牢基础,构建完整的知识架构,同时注重积累,例如名言警句、各种类型的词语成语等,能够有效提升学生的学习效率;

这是一套适用于进行小学六年级统编版上册第四单元课文《口语交际:请你支持我》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括口语交际主题分析、模拟情景对话练习、文学知识积累等,共计24页;口语交际课程旨在根据单元内容提升学生的写作能力和口语表达能力,让学生在日常生活对话情境中更加灵活,并教学了日常对话中语气选择的相关知识;

这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版课文《升国旗》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、汉字书写规范指导、课文内容赏析等,共计48页;我们生于红旗下,长在春风里,国旗是中华人民共和国的象征,鲜艳的红色寄托着无数英雄烈士对美好未来的期盼与愿景,也是信仰的颜色,带领学生学习本课文,可以提升其民族自豪感,并掌握相关字词;

这套 PPT 是部编版小学语文三年级下册《会摇尾巴的狼》的第二课时教学课件,以狼与老山羊的五次对话为核心,引导学生辨析谎言与真相。课件先通过复习 “花言巧语”“凶恶” 等字词唤醒旧知,再进入 “再读课文,聚焦对话” 环节,梳理出狼与老山羊的五次交锋。从狼伪装成狗、用花言巧语骗取信任,到被老山羊识破后露出凶相,课件逐次拆解对话细节,引导学生分析狼的狡猾伪装与老山羊的冷静睿智。过程中穿插 “读好语气

这套 PPT 围绕三年级语文课文《守株待兔》第一课时设计,是 “大情境任务” 下的教学课件,核心目标是让学生在寓言故事阅读交流会上读懂故事、理解寓意。它以 “可笑的农夫” 为切入点,先介绍了出自《韩非子・五蠹》的原文出处与作者韩非的背景。主体内容分为 “初读课文” 和 “理解文意” 两大板块:“初读课文” 引导学生读准字音、读通句子,重点解析了 “宋”“耕”“释”“冀” 等生字的含义与用法,并标

这是《鹿角和鹿腿》的第二课时教学 PPT,承接第一课时的内容,核心围绕 “狮口逃生” 的情节,引导学生体会鹿的心理变化并理解寓言寓意。课件以 “帮助小鹿清除路障、逃脱狮口”的互动游戏开篇,巩固 “匀称”“精美” 等词语。在 “学习‘逃生’,体会变化” 板块,通过梳理课文5-7 自然段的情节,让学生发现:原本被鹿嫌弃的细腿,成了逃生的关键;而它引以为傲的美丽鹿角,却在树丛中被挂住,险些让它丧命。这

这是《鹿角和鹿腿》的第一课时教学 PPT,属于 “大任务二・评角色・品寓意” 系列活动,以 “狮口逃生的鹿” 为情境任务展开。课件首先以 “你喜欢小鹿的哪个身体部位?” 的提问导入,激发学生兴趣。在 “初读课文,整体感知” 环节,引导学生自由朗读课文,梳理 “匀称”“皱眉” 等生字词的读音与用法,并通过填空梳理出故事脉络:鹿在池塘边欣赏自己美丽的角,却抱怨细长的腿,直到遭遇狮子追捕才经历了一场惊

这套 PPT 是小学语文三年级下册《我变成了一棵树》的第二课时教学课件,以 “发现关联,解锁想象” 为核心,层层推进教学。课件开篇梳理本课生字词,聚焦核心活动 “发现关联,体会想象的有趣”。通过品读 “长满鸟窝” 片段,引导学生发现作者关联数学知识,想象出各种形状的鸟窝;随后开展小组合作,梳理 “入住鸟窝”“分享食物”“谈论口水” 等情节,提炼作者的想象逻辑:关联动物与人物、零食与分享、口水特点

这是《守株待兔》的第二课时教学 PPT,承接第一课时的文意梳理,重点引导学生理解寓言的深层寓意。它以 “立足故事,理解寓意” 为核心,通过 “农夫为什么会被宋国人笑话?”“你觉得农夫是个怎样的人?” 等讨论问题,让学生认识到农夫将偶然事件当作必然、妄想不劳而获的荒谬性,从而提炼出 “做事要靠自身努力,不能心存侥幸” 的道理。PPT 还拓展了故事的现实意义,联系生活中 “靠一次考试就不再复习”“中

这是统编版小学语文三年级下册《胡萝卜先生的长胡子》第一课时的教学 PPT,整体风格清新童趣,以绿色草地和胡萝卜先生的卡通形象贯穿始终,充满了童话氛围。PPT 开篇以 “感‘想象’魔力” 情境导入,激发学生对想象世界的兴趣,接着介绍了儿童文学作家王一梅的基本信息。主体部分分为 “基础知识过关斩将”“初读课文整体感知”“横竖撇捺生字书写” 三大活动:在基础知识环节,通过字词认读、猜字谜、形近字辨析(

这套 PPT 是部编版小学语文三年级下册《会摇尾巴的狼》第一课时的教学课件,属于 “评角色・品寓意” 大任务下的 “伪装的狼” 活动。它以寓言故事分享会为情境任务导入,先通过 “狼与羊的固有印象” 引发学生兴趣,再进入文本学习。课件包含作者严文井的简介,帮助学生了解儿童文学背景。核心环节聚焦 “初读感知” 与生字学习,通过 “生字闯关大冒险”“辨析多音字”“生字识记” 等板块,结合 “加一加”

这套 PPT 是小学语文三年级下册《我变成了一棵树》的第一课时教学课件,以 “感受想象魔力” 为主题,设计层层递进,兼顾字词基础与想象启蒙。课件开篇创设情境任务,引入作者顾鹰及作品,激发学生想象兴趣。随后进入 “学习字词,整体感知课文” 环节,通过自读、识字游戏、形近字辨析等形式,落实 “肠、场、汤、杨” 等生字教学,梳理课文脉络,明确 “我”因不想被催吃饭变身树的核心情节。接着开展 “了解变身
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