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4.2光的反射人教八年级物理上册PPT课件含教案

  • 含教案
    3.2平面直角坐标系第3课时(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    3.2平面直角坐标系第3课时(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:21页

    这是一套关于北师大八年级数学上册第三章位置与坐标平面直角坐标系第三课时教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含21张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生根据图形的特点建立适当的平面直角坐标系,写出点的坐标,然后选择简便易懂的方式建立坐标系,使点的坐标表示简单并且容易计算。这份演示文稿主要从四个部分展开对平面直角坐标系第三课时的讲解。第一部分是情境导入,该部分主要通过一个校园

  • 含教案
    3.2平面直角坐标系第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    3.2平面直角坐标系第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    大小:5M  |  页数:23页

    这是一套关于北师大数学八年级上册第三章位置与坐标平面直角坐标系第一课时教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含23张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生理解坐标系的概念和点的坐标表示,掌握有点求坐标和有坐标描点的方法,通过本节课的学习,可以帮助学生对位置的描述能够更加的准确。这份演示文稿主要从四个部分展开平面直角坐标系的讲解。第一部分是复习引入,这一部分主要引导学生复习数轴

  • 含教案
    3.2平面直角坐标系第2课时(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    3.2平面直角坐标系第2课时(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大八年级数学上册第三章位置与坐标平面直角坐标系第二课时教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含24张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够准确的说出坐标轴上点的坐标特征、与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征以及各象限内点的坐标特征,同时学会运用点的坐标特征解决所遇到的实际问题。这份演示文稿主要从四个部分展开对平面直角坐标系第二课时的讲解。第一部分是情境导入,

  • 含教案
    4.1函数(教学课件)数学北师大八年级上册第四章 一次函数ppt课件含教案

    4.1函数(教学课件)数学北师大八年级上册第四章 一次函数ppt课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于4.1函数(教学课件)数学北师大八年级上册第四章一次函数的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含21张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生掌握函数概念,了解函数的三种表示方法,并且学会求自变量的取值范围。这份演示文稿主要从四个部分展开一次函数这节课的讲解。第一部分是情景导入,这一部分主要引导学生通过日常生活当中的例子来了解不同变量之间的关系。第二部分是探究新知,这一部分

  • 含教案
    3.1确定位置(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    3.1确定位置(教学课件)八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标ppt课件含教案

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大八年级数学上册第三章位置与坐标确定位置教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含22张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解在一个平面内确定位置需要的两个数据,掌握并灵活运用多种定位方法,在运用不同方法确定位置的过程中,能体会到有序性和一一对应的数学思想。这份演示文稿主要从四个部分展开讲解确定位置这一节课的相关内容。第一个部分是情景引入,该部分主要展示了我

  • 含教案
    第四章 一次函数(复习课件)数学北师大八年级上册第四章 一次函数ppt课件含教案

    第四章 一次函数(复习课件)数学北师大八年级上册第四章 一次函数ppt课件含教案

    大小:7M  |  页数:79页

    这是一套关于北师大八年级数学上册第四章一次函数复习课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含79张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生对我们本单元所学的有关一次函数的重点知识有一个大概的框架,并且能够在老师带领我们复习的时候发现自己存在的不足,及时查漏补缺。这份演示文稿主要从六个部分展开对本单元进行复习。第一部分是单元复习目标的介绍,该部分主要介绍了本单元学习目标的重点和难点,教

  • 物理课件光的色散PPT

    物理课件光的色散PPT

    大小:10M  |  页数:23页

    这是一个关于《物理课件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年级物理上册当中的重要内容。通过学习《光的色散》这一部分内容,能够了解光的色散现象是什么,了解光色的三原色是什么,了解红外线和紫外线的重要作用等等内容,丰富物理知识,并且提升应用能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于物理课件光的色散的相关内容。

  • 含教案
    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动,学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现,不同的事件发生的可能性是有差异的,有的事件更容易发生,而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件,并通过比较和归纳,

  • 含讲稿教案
    第六单元《多边形的面积》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案含讲稿

    第六单元《多边形的面积》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案含讲稿

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》的单元复习课件PPT模板,共计26页。通过五个课时的学习,学生对于生活中出现的大部分多边形的面积计算方式已经初步掌握,而通过复习能够帮助学生更好的巩固所学知识。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片帮助学生对单元知识体系框架进行了梳理。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生巩固单元所学知识,对于单元的重点难点有更深刻

  • 含教案
    第五单元第04课时化简含有字母的式子-例5人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第04课时化简含有字母的式子-例5人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与化简含有字母的式子有关的PPT,总共26页。由于学生已经掌握了用字母表示数及简单的数量关系的方法,在这一基础上,本堂课的难度进一步加大,学生需要在课堂过程中掌握两级的运算,教学重点是将用含有字母的式子来表示数量关系,学生会结合实际来讨论字母所表示的范围。因此,本堂课不仅锻炼了学生运用代数思维来分析问题的能力,也使他们形成了一定的批判性思维。

  • 含教案
    3.1自然资源的基本特征八年级地理上册人教PPT课件含教案

    3.1自然资源的基本特征八年级地理上册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:30页

    这是一套关于自然灾害的基本特征的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习自然灾害的基本特征,其重要性不容忽视。自然灾害,如地震、洪水、飓风等,具有突发性、群发性、区域性、周期性和链生性等基本特征。通过学习这些特征,学生可以更加深入地了解自然灾害的本质和规律,从而提高对灾害的认知水平。这有助于学生在面对灾害时,能够迅速做出判断,采取有效的应对措施。此外,掌握自然灾害的基本特征,还有助于学

  • 含教案
    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件, 使用PowerPoint制作。此课时通常要求学生运用之前学到的小数知识(如小数的理解、小数乘法、积的近似数等)进行估算,是对学生综合运用所学知识的一次检验。学生需要判断如何使用心算或简单的计算手段来快速得出结果,这不仅仅是数学技能的训练,更是解决问题策略的实践。

  • 含教案
    万以内的加法和减法(二)练习八人教三年级数学上册PPT课件含教案

    万以内的加法和减法(二)练习八人教三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套与练习八人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。由于学生已经掌握三位数加法,在这一基础上,本节课则需要关注学生的薄弱点,并且进行相应地强化,使他们更深入地理解知识。教师可以组织学生进行小组合作讨论,让他们在讨论的过程中总结出三位数加法的计算策略,并能够熟练地进行笔算,这不仅培养了学生细心计算的良好习惯,也提高了他们的计算能力。

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    【习作】我的心儿怦怦跳人教四年级上册第八单元PPT课件含教案

    【习作】我的心儿怦怦跳人教四年级上册第八单元PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:20页

    这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第八单元主题为“我的心儿砰砰跳”习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括习作主题分析、题材选取和习作要求、范文精读鉴赏等,共计19页;本节课的习作主题重点在于如何将自己的心里感受描绘的生动具体,才能契合“心儿砰砰跳”的主题,并且题材的选取也应该与感动、震惊等强烈的情感挂钩,课件进行了详细教学,帮助学生创作更优秀的文章;

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    《时间的脚印》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    《时间的脚印》部编八年级语文下册PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:43页

    这是一套关于部编版语文八年级下册《时间的脚印》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解文中所介绍的记录时间的相关知识,学习文中运用的多种说明方法,同时激发学生探索自然奥秘的兴趣,培养学生的科学精神,引导学生树立珍惜时间的观念。该套PPT从六个方面展开《时间的脚印》的这一节课程。第一部分为新课导入,该部分通过展示图片引出本节课主题。第二部分为自主学习,包括对作者的认识、

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    第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性与不确定性的PPT课件,使用PowerPoint制作。小学数学中关于事情发生的确定性与不确定性是一个基础而重要的概念。它引导学生们理解,在某些条件下,事情的发生是可以预知的,具有确定性。而在另一些情况下,事情的发生是不确定的,具有随机性。通过学习这一知识点,学生们能够初步建立概率思维,理解生活中的随机现象,并学会用数学语言来描述这些现象,从而提升他们的逻辑思维能力和数

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    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

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    第1课时不进位加(两位数加一位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时不进位加(两位数加一位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:11页

    这是一套与不进位加的第一课时有关的演示文稿,包含11张幻灯片。通过此堂课的学习,学生们能够掌握100以内两位数不进位加法笔算的方法,并且进行正确的笔算过程。同时,教师会为学生设计一系列具体的情境,让他们在其中体会加法的意义,从而运用所学知识来解决简单的实际问题,这不仅能够提高学生们的计算能力,也能够培养他们的观察能力和分析能力。

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    第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:15页

    这是一套与认识米尺及米和厘米间的关系有关的PPT演示文稿,总共15页。通过学习“米”的这堂数学课程后,学生能够认识长度单位米,并且建立起米的长度观念。同时,教师可以设计一系列的教学活动,让学生们用米尺来量生活中物体的长度,这不仅培养了学生的观察能力和动手能力,也培养了他们仔细、认真的学习习惯,从而深刻体会到数学的实用价值。

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    第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:14页

    这是一套与不进位加第二课时有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过一系列的观察和操作活动,学生们能够学习并掌握100以内两位数加两位数的进位加法的笔算方法,从而运用该方法来解决实际数学问题。同时,在探索和解决数学问题的过程中,学生们能够体会到加法计算的重要价值,从而提高他们的计算能力和解决问题的能力,并且更加愿意参与到数学课堂当中来。

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