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五年级数学下册异分母分数加减法PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级下册5.4《异分母分数加减法》的PPT课件模板，主要内容包括异分母分数加减法的计算过程、异分母分数加减法的含义、异分母分数加减法习题讲解等，共计20页；异分母分数加减法主要考察了学生的计算能力，包括最小公约数的计算、数字的乘法运算等，相比整数、小数的计算更为复杂，本套PPT教学异分母分数相关内容，并采用大量习题锻炼学生的计算能力；
五年级数学下册异分母分数加减法PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于苏教版五年级数学下册《异分母分数加减法》的PPT模板，共计20页。《异分母分数加减法》是分数加减法中的重点内容和难点内容，本节课的教学目的在于使学生掌握异分母分数加减法的计算方法，并理解其计算过程中的算理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提高学生的总结归纳能力以及计算能力，同时帮助学生感受转化的数学思想。
部编版七年级数学上册近似数课件PPT模板
大小：24M | 页数：13页这是一套关于部编版七年级数学上册第一章有理数中近似数这一课时的PPT模板，共计12页。近似数是指的与实际数据相接近的数。PowerPoint开篇介绍了准确数、近似数和精确度的概念。运用幻灯片列举了例题，对取近似数的方法进行了教学，讲解了有效数字的舍入规则。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生了解到什么是近似数，以及如何取各个数的近似数。
部编版七年级数学上册数轴课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套关于部编版七年级数学上册数轴这一课时的PPT模板，共计19页。学生通过学习这一章节能够掌握数轴的概念，用数轴上的点来表示有理数。PowerPoint开篇讲解了数轴的三要素，教导学生正确地画出数轴，并用幻灯片教学生将已知数在数轴上表示出来。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生学会运用数形结合的思想方法解决问题，准确地画出数轴。
部编版七年级数学上册相反数课件PPT模板
大小：26M | 页数：15页这是一套关于部编版七年级数学上册第一章节有理数中相反数这一课时的PPT模板，共计14页。学生通过了解相反数的意义，学会运用相反数解决生活中的实际问题，进一步感学数学文化，提起对数学的兴趣。PowerPoint开篇对相反数的概念进行归纳和总结，运用幻灯片说明了什么叫原点对称以及相反数有什么不同。通过演示文稿所展示的内，容可以培养学生严谨的治学态度，认识了解数形结合的思想，借助相反数的概念解决实际问
部编版三年级数学下册认识小数课件PPT模板
大小：12M | 页数：21页这是一套有关部编版三年级数学下册认识小数课件PPT模板。作为教师我们要善于使用教学方法，在教学过程中要遵循循序渐进的教学原则，知识传授也要遵循从易到难、从简到繁的一个原则，今天幻灯片中主要讲述的是有关小数的相关内容，而这节课的主要任务是教会同学们认识小数。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍小数的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们更好的认识小数。
部编版七年级数学上册有理数课件PPT模板
大小：32M | 页数：17页这是一套关于部编版七年级数学上册有理数这一课时的PPT模板，共计16页。通过这一课时的学习，可以让学生了解集合的概念，理解有理数的相关概念，对有理数进行分类。PowerPoint开篇介绍了本节课的学习目标和学习重难点，通过幻灯片上的小组讨论内容展开了课堂学习。通过演示文稿展示的内容，学生可以认识有理数的有关概念和有理数的分类。
认识小小数字探索大大世界数学课件PPT
大小：3M | 页数：10页这是一套关于认识小小数字探索大大世界数学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含10张幻灯片。数字贯穿于整个数学学科，因此认识数字是数学学习的基础之一。而当我们在引导学生认识数字的同时，我们一定要采取有趣的方式，而不能照本宣科，引导学生机械的跟读。这样不仅会影响学生对数学的兴趣，同时还不能达到良好的学习效果。教师可以通过借鉴这份有趣的PPT模板来对学生进行数字教学。
幼小衔接数学认识数字基础篇ppt课件
大小：4M | 页数：19页这是一套关于幼小衔接数学认识数字基础篇的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含18张幻灯片。数字是数学学习过程中的基础，认识数字也是进入小学数学学习的第一步。因此，许多幼儿园在开设幼小衔接过程时会教学生认识数字。在教授数字的时候，学校通常会采取各种各样的教学方法来加深学生的学习印象，提高学生的学习效果，帮助学生更迅速的适应小学学习。
扇形统计图PPT课件人教版六年级数学上册
大小：3M | 页数：13页这是一套有关人教版六年级数学上册扇形统计图的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含13张幻灯片。统计图在我们的工作中处理数据的时候以及生活中都非常常用，因此学习统计图不仅有助于学生更深入的学习初高中的内容，可也以帮助学生为未来的工作打好基础。这份PPT模板就是对统计图的其中之一——扇形统计图的具体讲解，可以帮助学习相关知识。
北师大版小学数学我说你做说课课件PPT
大小：9M | 页数：26页这是一套有关于北师大一年级数学教学课件PPT模板，共计使用了26张幻灯片。数学是一门比较综合的学科，它不仅需要同学们掌握相关的数学定义，还需要同学们具备一定的逻辑思维，所以数学学科的学习过程也是一个复杂而循序渐进的过程。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于数学图形的讲解，本节课的主要重点是有关于立体模型的讲解，包括圆柱体、圆锥体等等。
小学数学三年级上册课件PPT小树有多少棵
大小：3M | 页数：21页这套“小树有多少棵整十、整百数乘一位数的回算”PPT模板，共计21页，简单明了的描述了三年级数学数乘口算的技巧和方法。该PPT模板封面为一张黑板，和一个小学生在面对数学题目时积极举手回答的图片，突出在了解我们PPT上的知识后，对学生数学学习的帮助。PPT以白色为底，图表和数字结合，还附加有杨树例题口算方法说明，贴近生活，能够让学生更好的理解，提高数学口算水平
小学数学三年级上册课件需要多少钱PPT
大小：4M | 页数：19页PPT用不同的办法来计算一个两位数乘以一位数，方法比我们死记硬背灵活很多，里面那个方法是用一个个位数乘以一位数，十位数乘以一位数，再把它们的积相加，这个PPT真是一个教学好案例，对小学生的计算来说很有启发，也就是说PPT讲述了两位数乘以一位数的简约方法，现在三年级小学生数字教程相对于以前来说灵活简便很多。PPT里面有很多案例来供观看者实践。
田忌赛马中的策略问小学四年级数学PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套田忌赛马中的策略问小学四年级数学的PPT模板，共计23页。田忌赛马告诉人们从自己的弱点中寻找优势，充分利用自己的优势来应对对手的弱点，并知道如何利用优势和避免弱点来赢得胜利。当事情发生时，你可以尝试新的想法，而不必遵守规则。同时，不受约束的历史也表明，事物的质变不仅可以由数量的增加或减少引起，还可以调整同一数量的内部布局和组合。在事物发展变化的过程中，事物组成部分顺序的变化也会引起质的变
圆的面积PPT小学数学六年级上册课件
大小：7M | 页数：31页这是一套圆的面积PowerPoint小学数学六年级上册课件，共计32页。演示文稿中，幻灯片插入一些圆的面积相关内容，有助于学生学习到圆的面积的计算公式。通过导入问题，让学生自己进行探究推导过程，有利于学生更深切地理解这个学习内容。举一反三的教学内容，有利于培养学生发散思维，学会归纳与对比，提高学生思考能力，提高学习效率。
鸡兔同笼小学四年级数学下册PPT课件
大小：44M | 页数：23页这是一套关于鸡兔同笼小学四年级数学下册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。数学是我们从小到大必修的科目之一，因为学习数学不仅可以培养我们的逻辑思维能力，同时还能培养我们解决问题的能力。这份PPT模板展示的鸡兔同笼就是一个巧妙的数学问题，通过学习这一份PPT模板，可以帮助我们可以学习更多的解题方法来解决这一问题。
小学五年级数学平行四边形面积的计算课件PPT
大小：5M | 页数：24页这是一套适用于进行人教版小学五年级数学教学课程《平行四边形面积的计算》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括平行四边形的面积计算公式运用、平行四边形的面积计算题、平行四边形图形的特点等，共计23页；正方形和长方形都是特殊的平行四边形，作为平面基础图形之一，平行四边形、三角形、圆形等图形的面积计算公式是我们学习其他规范图形面积计算的基础，例如梯形、菱形、半圆等；
数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套数学五年级上册用计算器探索规律PPT课件，共21页。PPT封面以简笔画形式的书包、笔、尺子、计算器等元素构成，艺体字突出主题：用计算器探索规律。PPT正文让学生先认识、了解计算器的用途，学会使用计算器，使用计算器帮助解决发现商的规律的数学问题，发现除法计算商是循环小数的规律，体验数学的奇妙无穷。
九年级数学上册频率估计概率课件PPT模板
大小：11M | 页数：18页这是一套“九年级数学上册频率估计概率课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标和重点难点；第二部分模板设置了教学情境，引导学生思考，并通过实验得出结论，而后进行了相应的训练，并展示了其他相关情境，引导学生按照样例思考解答；第三部分模板对于所学的频率估计概率进行了课堂测试，为学生查漏补缺，巩固知识。
四年级数学上册认识射线和直线认识角PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级数学上册认识射线和直线认识角的PPT模板，共计20页。小学数学通过教科书教给孩子们一系列的数学基础知识，为中学和日常生活中的计算奠定了良好的数学基础。俗话说数学来自现实，必须植根于现实，并应用于现实。从学习者的学习心理来看，学生的学习过程不是被动吸收过程，而是基于现有知识和经验的重建过程。因此，孩子们会通过做、玩、学，将抽象的数学关系转化为生活中所熟悉的事物，从而更加积极地学习。
