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第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

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    《小数的意义和性质》第四单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的意义和性质》第四单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:42页

    这是一套专门针对小学四年级数学下册“小数的意义和性质复习专题”教学设计的PPT动态课件模板,主要内容包括小数的意义性质、小数的读写以及换算的单位等,共计41页;本课件在内容上首先通过思维导图概括了整个单元的知识框架;第一、二部分重点讲解了小数的读写法和大小比较,并通过例题讲解使内容成果更加稳固;第三、四部分先是给出了小数点的移动规律与小数单位换算的知识概括和单位间的进率换算公式,然后通过重难点例

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    第五单元平行四边形和梯形单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元平行四边形和梯形单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:21页

    这是一套关于平行四边形和梯形的课件,使用PowerPoint 制作。“平行四边形和梯形”是小学数学几何领域中的重要内容。在这一学习阶段,学生们将初步认识平行四边形和梯形的特征,了解它们的定义、性质以及相互之间的关系。平行四边形具有两组对边平行且相等的特性,而梯形则只有一组对边平行。通过学习,学生们能够掌握如何辨别这两种图形,并学会计算它们的基本属性,如周长和面积。

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    第六单元 第1课时 确定位置(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第1课时 确定位置(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:72M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(一)”的教学课件,核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过知识链接回顾八个基本方向,以动物园游玩的生活场景导入,引发学生对确定位置的思考。探究新知部分,以喷泉广场为观测点,先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山,进而引入角度精准描述方向;再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆,强调距离是确定位置的关键,最终总

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    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:52M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(二)”的教学课件,聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系,以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分,先以大鸣山为观测点,用“方向+角度+距离”确定大本营位置;再引入数对定位法,以大鸣山为原点,讲解用数对表示物体位置的方法,说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习

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    第一单元第13课时用计算器计算(教学课件)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第13课时用计算器计算(教学课件)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与用计算器计算有关的演示文稿,包含27张幻灯片。通过教师的教学和指导,学生们能够学会使用计算器来进行各类计算,从而提高他们计算的效率和准确性。同时,教师也应当引导他们正确看待计算器的作用,在日常学习中不应过度依赖计算器,应该要培养自己的计算和思维能力。此外,在课堂中教师也要注重培养学生的思维能力,让他们深入了解计算器的原理和使用方法。

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    第五单元第2课时8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第2课时8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第2课时8、7、6加几的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并运用“凑十法”计算8、7、6加几的进位加法,掌握计算方法,正确算出结果,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学计算的趣味性和灵活性,在解决问题中体验成功的喜悦,增强学生学习数学的信心,培养合作交流意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为创设情境生成问

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    第五单元第1课时9加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第1课时9加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第1课时9加几的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“凑十法”的算理,掌握9加几的计算方法,正确计算9加几的进位加法,同时通过摆小棒、圈一圈等活动,让学生经历探索9加几计算方法的过程,培养学生的动手操作能力、观察能和初步的逻辑思维能力,并在学习过程中感受数学与生活的联系,激发学生对学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课

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    第五单元第4课时5、4、3、2加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第4课时5、4、3、2加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第4课时5、4、3、2加几的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法,学会运用“凑十法”或“交换加数的位置,和不变”的规律进行计算,正确得出结果,提高20以内进位加法的计算速度和准确性,并通过观察、比较、交流等活,培养学生的迁移能力、思维灵活性和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习

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    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第7课时商的变化规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生发现并理解商的变化规律,同时通过观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动,引导学生经历商的变化规律的探究活动,培养学生的观察分析能力、抽象概括能力和初步的归纳推理能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究除数不变,被除数和商之间的关系,该部分主要是通过具体问

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    《续写故事》统编语文三年级上册第四单元PPT课件含教案

    《续写故事》统编语文三年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学语文三年级统编版上册第四单元课文《续写故事》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括续写故事的要求、续写的定义概述、范文分析鉴赏等,共计32页;续写故事是对学生逻辑能力和写作能力的综合考察,学生既要根据前文合理推测接下来的发展走向,又要写作技巧熟练,表达流畅,要求高也意味着能更好的锻炼学生的综合能力,本课堂分享了续写故事的方法技巧;

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    《小狗学叫》统编语文三年级上册第四单元PPT课件含教案

    《小狗学叫》统编语文三年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:147M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学三年级统编版上册第四单元课文《小狗学叫》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括故事结局预测、课文带给我们的启示、课文生字词积累等,共计32页;《小狗学叫》是一则通俗易懂的童话故事,小狗不会叫,却来到了一个没有狗的国家,其他小动物都热心肠的教小狗如何叫,故事发展十分有趣,并且在课堂教学过程让学生不断思考故事会有怎样的结局,培养了学生对故事发展的预测能力;

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    第五单元第01课时没有括号的同级混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第01课时没有括号的同级混合运算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第一课时没有括号的同级混合运算的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并掌握没有括号的同级混合运算的运算顺序,并且通过实际问题的解决,让学生经历分析问题、解决问题的过程,提高学生的思维能力和运算能力。这节课的学习任务一为探究加减混合运算的计算方法,通过引导学生列出综合算式并且自由讨论应该按照怎样的运算顺序进行计算。学习任务二为

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    第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册课文第三单元第三课时“长方体和正方体的展开图”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括平面图形与立体图形的联系、正方体长方体内部结构剖析、展开图的相关计算等,共计34页:本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括深入了解长方体正方体特征的区别与联系、提高空间想象能力、奠定立体几何的理论基础;然后回顾复习上节课教学的长方体和正方体的知识,包括定义概述、组成结构

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    第三单元第06课时长方体和正方体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第06课时长方体和正方体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第六课时“长方体和正方体的体积”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括长方体和正方体的体积计算公式、体积相关的习题考察、体积公式的推导过程等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握并熟练运用正方体和长方体的体积公式、正方体体积公式的推导过程、类比推理思想培养等;然后让学生结合生活中常见立体图形思考体积的定义,并简单估算热水壶、魔

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    第三单元第04课时长方体和正方体的表面积五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第04课时长方体和正方体的表面积五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第四课时“长方体和正方体的表面积”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括长方体和正方体的表面积计算公式、习题训练巩固提高、实际应用等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括表面积的定义概述、长方体和正方体的表面积求解公式等;然后通过生活中常见的礼盒包装导入课文内容,激发学生的学习兴趣,思考礼盒的包装需要多少材料,结合之前正方体和长方

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    《落花生》部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    《落花生》部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:43页

    这是一套与《落花生》部编五年级上册第一单元有关的PPT,总共42页。本堂课通过引导学生朗读课文、分享感悟、合作探究的方式来理解课文内容,而在教学的过程中,教师要注意引导他们体会花生的品格以及做人做事的道理。同时,由于课堂是以学生为中心,教师要充分地发挥他们的主体作用,指导他们在自主学习和合作学习中不断提高素养,注重联系生活实际,帮助他们理解课文主题。

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    第四单元  第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:28页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时,主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开:课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题,回顾加减运算的基本应用;学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”,以 “黄队 5 人、蓝队 5 人,求总人数” 为例,引导学生明确 “已知部分求整体用加法”,通过画图、列式(5+5=10)掌

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    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:94M  |  页数:30页

    这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件,以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标,包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力,同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题,以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开,引导学生思考方案设计需解决的问题,如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等,提供了数

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    第五单元分一分与除法北师大数学二年级上册单元复习PPT课件含教案

    第五单元分一分与除法北师大数学二年级上册单元复习PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:37页

    这是一套关于第五单元分一分与除法北师大数学二年级上册单元复习的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。复习也是我们日常学习当中很重要的一个部分,可以帮助学生更好的巩固学习内容。本节课主要是对第五单元分一分与除法进行复习,主要分为四个部分。第一部分是单元知识框架的介绍,该部分主要通过思维导图的方式把本单元所学过的具体知识点进行列举。第二部分是知识点梳理,这一部分主要把课文当

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    第七单元第01课时认识扇形统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第01课时认识扇形统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与认识扇形统计图有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本堂课的教学环节中,学生通过实例来认识扇形统计图,了解扇形统计图的组成部分和表示方法,并且掌握扇形统计图的特点和作用来解决实际问题。而经历一系列的学习过程后,包括整理数据、对比探究等过程,他们能够体会到直接观察的学习方法,同时也可以感受到统计在生活中的广泛运用,这不仅培养了学生的统计素养,也激发了他们学习数学的兴趣。

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