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第六单元第04课时求一个数比另一个数多(少)百分之几人教版六年级数学上册PPT课件含教案

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    6.3数据的表示(第2课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第2课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:38页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟悉扇形统计图的特点和制作步骤,能从扇形统计图中准确提取信息,并对数据进行简单的分析和解释,能根据实际问题选择合适的统计图表示数据,同时通过本节课程的学习,提高学生的数据解读能力和逻辑思维能力。该套PPT首先带领学生回顾绘制扇形图的制作步骤以及用扇形统计图表示

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    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解扇形统计图的定义和特点,明确扇形统计图中各部分与总体之间的关系,同时通过本节课程的学习,让学生经历从具体数据到扇形统计图的转化过程,培养学生的数据分析能力和抽象概括能力,让学生感受数学在实际生活中的应用价值,增强学生的数学应用意识。该套PPT首先带领学生回顾什么

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    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》的单元复习课件PPT模板,共计23页。通过对于单元的复习课件的学习,能够帮助孩子们更好的巩固本单元所学的知识点。PowerPoint的开篇对单元知识体系进行了梳理,运用幻灯片对于重难点、易错点进行了剖析,通过演示文稿进行的变式巩固练习和综合拓展延伸,能够帮助力学生更好的复习和巩固本单元所学的有关小数乘法的知识点。

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    第一单元大数的认识单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元大数的认识单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于第一单元《大数的认识》(单元复习课件)人教版四年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。《大数的认识》是人教版四年级数学上册的第一单元,这一单元主要向学生介绍较大数目的识别、读法、写法和比较大小的方法。通过学习这个单元,可以帮助学生后续学习更复杂的数学概念。这一单元不仅关注于理论知识的学习,也强调通过实际操作和练习来巩固知识,使学生能够在实际生活中熟练运用这些基础但重要

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    《百分数(二)》小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《百分数(二)》小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册《百分数(二)》复习专题教学的PPT动态课件模板,主要内容包括折扣、成数、利率的含义以及百分数与分数、小数的互化方法等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架,帮助学生快速记忆起本单元所学内容,方便随后的复习;接着通过一系列练习题讲解了什么是折扣,即“打折”,并讲解了现价、原价、折扣三者之间的计算方法;然后阐述了成数与折扣的区别,并在实际情境中通

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    第一单元第3课时 过河小学三年级数学・北师大PPT课件含教案

    第一单元第3课时 过河小学三年级数学・北师大PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:45页

    这是一套关于第一单元第三课时过河教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含45张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确计算带小括号的加减混合运算,能够熟练运用小括号改变运算顺序。这份演示文稿主要从五个部分展开对第一单元混合运算第三课时的讲解。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生回顾我们所学过的乘加、乘减以及除加、除减混合运算中有乘法和加减法的运算顺序来进入到今天的学

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    《反比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《反比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册“反比例”教学的动态课件模板,主要内容包括反比例关系的量之间的变化规律、两种相关联的量是否成反比例关系的条件以及变量之间的关系等,共计39页;本课件在内容上首先由面包总价、单价以及数量之间的关系导入课文内容,并引发学生们思考如果总价一定,面包单价和数量的变化的规律;接着通过杯子的底面积与水的高度这两种量之间的关系推出相对应的两个数乘积一定,这两种量就叫做反比例

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    《解比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《解比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册“解比例”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括解比例的方法与格式、正确解比例等,共计35页;本课件在内容上首先回顾了比例的基本性质,即ad=bc,并介绍了如何根据比例的性质设立等式,通过交叉相乘或设立方程来求解未知数,引出a:b=c:d形式的比例,通过实例演示和逐步推导,展示了解比例的详细步骤,并强调了计算过程中的准确性和逻辑性;随后介绍了形如a/b=c/d

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    《正比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《正比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册“正比例”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括正比例的意义、正比例的量的特征、成正比例的条件以及正比例关系的图像特征,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课需要掌握的重点内容,并通过常见的数量关系求未知数的方法,练习本节课内容,理解正比例的意义;接着探讨了正比例在实际生活中的应用,如购物中的单价与总价关系、速度一定时路程与时间关系等,引导学生发现当两个量

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    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

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    第六单元碳和碳的氧化物单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案

    第六单元碳和碳的氧化物单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:34页

    这是一套适用于进行初中人教版九年级化学上册第六单元“碳和碳的氧化物”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括碳的氧化物的性质和用途、碳单质和碳的氧化物的区别、习题练习等,共计34页;碳是一种特殊的元素,因为外层拥有四个电子,碳元素在大自然中既可以稳定以单质形式存在,又可以发生各类化学反应,因为相关化学物质类型多样、性质各异,碳和碳的氧化物也是初中阶段学习的重要板块;本课件在内容上首先通过表格展

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    六年级语文上学期期末第一单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    六年级语文上学期期末第一单元复习课件PPT(统编·2024秋)含教案

    大小:71M  |  页数:63页

    这是一套与六年级语文上学期期末第一单元复习有关的PPT,总共62页。通过本单元的复习,学生们可以掌握本单元的生字新词,并背诵出重点课文句子和古诗词,准确把握生字词的含义和课文的内容,并能够灵活运用到自己的写作当中去。同时,通过引导学生理解课文的重点知识,学生们能够了解并掌握重要的写作方法和技巧,能够运用所学方法来提高自己的写作水平,从而提高自己的语文综合素养。这份PPT由六个部分组成。第一部分内

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    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课教师采取了多种教学方法,首先通过呈现生活中的例子和相应的习题,帮助同学们理解括号在混合运算中的作用,并且掌握含有括号的混合运算的顺序。同时,通过观察、比较和小组讨论等课堂活动,不仅可以使学生积极参与到课堂当中,也能够培养他们自主探究和合作交流的能力。此外,通过本课学习后,同学们也能够体会到数学

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    第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:27页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的基本性质课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入,并提出了分数基本性质中商不变的性质;学习任务一该模板是对于相等的分数的学习,先在课件中举出两个例子再引导学生自己举例子并与同伴交流;学习任务二该模板是对于分数的基本性质的学习,让学生根据所展示的例子找找规律;学习任务三该

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    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的大小课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有29张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,引导学生比较分数的大小。学习任务一该模板是对于谁的占地面积大的学习,根据学校环境引导学生分析操场与宿舍谁的占地面积大,在学生交流讨论后提出三种方法来解决这一问题;学习任务二该模板是对于通分的学习,先提出通分这一概念,再举例子展示通

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    第五单元 第4课时 分数与除法北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第4课时 分数与除法北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套“五年级数学第五单元分数与除法课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入,提出相关问题并引导学生利用所学知识解决;学习任务一该模板是对于分数与除法的学习提出问题,并采用追问的方式让学生自主探究,最后总结出分数与除法之间的关系;学习任务二该模板是对于带分数与假分数的互化学习,引导学生将带分数化成假分

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    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:34页

    这是一套与第二单元第3课时旗杆有多高有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导学生测量旗杆高度的实践活动,让同学们利用参照物或者相应工具来测量较高物体高度的数学模型,从而了解相应的测量方法,并从中感受到测量策略的多样性。同时,在经历本节课一系列的数学活动后,包括理解问题、制定计划和实施计划等,同学们能够了解不同测量方法的合理性,从而提升他们的逻辑思维。这份PPT由五个部分组

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    第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:42页

    这是一套与第二单元第2课时1千米有多长有关的演示文稿,包含42张幻灯片。对于小学生而言,量感的学习是模糊的,这对于他们来说是最难学习的内容。因此,在本堂课的教学过程中,教师需要通过不同的课堂活动来帮助学生将问题具象化,学生才能够将未知的事物变成实际感受到的事物,从而帮助他们更好地理解知识。同时,学生对于量感的学习能够获得一些经验,这可以为他们后续的学习打下良好的基础。这份PowerPoint由四

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    第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套关于因数中间或末尾有0的乘法教学的PPT课件,使用PowerPoint制作。因数中间或末尾有0的乘法是小学数学中的一个特殊而有趣的知识点。在这一内容中,学生们将学习当因数中间或末尾含有0时,如何进行简便、准确的乘法计算。他们将掌握如何处理0在乘法中的特殊性质,例如,任何数与0相乘都等于0,以及当因数末尾有0时,可以先计算不含0的部分,然后再在结果后面添上相应数量的0。

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    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第2课时轴对称的再认识(二)的PPT课件模板,共计30页。本套PPT首先详细阐述了在方格纸上补全轴对称图形这一核心技能等的教学目标,并明确指出了掌握画图方法与理解对称点关系等重点难点;接着课前准备部分通过生动的导入情境引发探究兴趣,并借助汉字对称和视频实例等知识链接,帮助学生建立知识与生活的联系;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“判

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