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第三单元第07课时分数除法中的和倍(差倍)问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

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    第一单元第09课时亿以上数的写法和改写人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第09课时亿以上数的写法和改写人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:33页

    这是一套与亿以上数的写法和改写有关的PPT演示文稿,总共33页。本节课主要运用了知识迁移的方法来引导学生进行学习,让学生在知识上有所准备,这对于培养他们主动迁移知识的思维习惯有所帮助。同时,通过与他人合作交流,学生们能够更快地掌握本堂课的知识,这不仅提高了学生的沟通能力,也培养了他们的归纳概括能力,使他们拥有自主探索的能力。

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    第六单元第9课时 用方程解决更复杂的百分数应用题 六年级数学上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元第9课时 用方程解决更复杂的百分数应用题 六年级数学上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:31页

    这套 PPT 是第六单元第 9 课时 “用方程解决更复杂的百分数应用题” 的教学课件。学习目标是让学生经历列方程解决稍复杂百分数实际问题的过程,掌握用线段图分析题意的方法,提升用方程表示数量关系的能力,体会模型思想,增强主动学习意识。核心素养聚焦运算能力和应用意识的发展,重点是分析数量关系并列方程解题,难点是理解复杂数量关系。课前以 B 店先涨价再降价的价格欺诈案例导入,引发学生思考。探究新知部

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    第一单元 第3课时 “分数王国”与“小数王国”五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第3课时 “分数王国”与“小数王国”五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册数学“分数与小数互化”的教学课件,以“分数王国”与“小数王国”的趣味情境切入,聚焦核心知识与应用。课件开篇通过比较0.06与\(\frac{1}{20}\)的大小导入,展示了画图比较、分数化小数、小数化分数三种方法,引出分数与小数互化的必要性。核心部分详细讲解了互化法则:分数化小数是分子除以分母;小数化分数则根据小数位数确定分母(10、100等),去掉小数点作分子,能约分的

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    第三单元 分数乘法(复习课件)五年级数学下册北师大ppt课件(知识清单+单元检测卷)

    第三单元 分数乘法(复习课件)五年级数学下册北师大ppt课件(知识清单+单元检测卷)

    大小:7M  |  页数:22页

    这套 PPT 是五年级下册数学 “分数乘法” 单元的总结性课件,结构完整、内容详实。课件以思维导图开篇,清晰梳理了单元核心知识框架,随后分四大知识点展开:分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数、倒数,分别阐述了各类运算的意义、计算法则,还涵盖打折含义、乘数与积的大小规律、简便运算等拓展内容。同时,课件设置了易错攻略,指出 10 个常见易错点,帮助学生规避错误;通过 9 个考点精讲练,搭配典例分析与解

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    第四单元分数的意义和性质单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元分数的意义和性质单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:44页

    这是一套与分数的意义和性质单元复习有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习之后,学生们不仅可以有效梳理分数的意义以及基本性质等知识,还可以学会运用分数的相应知识来解决实际数学问题。同时,通过鼓励学生参与到课堂活动当中,经过探究和练习的环节,同学们能够体会到数学知识之间的内在联系,也能够有效提高他们的数学思维,培养良好的学习态度和习惯。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容

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    第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:35页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第5课时6和7的加减法的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会根据6、7的分与合正确计算6和7的加减法,并能说出算式的含义,同时在学习过程中,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、勇于探索的精神和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为构建加法模型,该部分主要是引导学生根据课本中

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    第二单元第8课时 8和9的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第8课时 8和9的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:26页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第8课时8和9的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据8、9的分与合正确计算8和9的加、减法,熟练口算8和9的加、减法算式,理解算式的含义,体会算法的多样性。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究8、9的加减法,该部分主要是通过仔细察,引导学生根据不同问题列出不同算式,并发现其中联系。第二部分为探究8和9

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    《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:42页

    这是一套适用于进行小学语文六年级上册第四单元课文《穷人》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括主要人物的形象、小说主旨分析、文章创作背景等,共计41页;课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰创作的短篇小说,当时的俄国正处于沙皇统治下,贵族阶级和底层劳动者的矛盾日益加剧,在怀揣着对贵族的愤懑和无产阶级精神的歌颂,作者写下了这篇小说;

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    语文二年级上册第三单元复习课件PPT含教案

    语文二年级上册第三单元复习课件PPT含教案

    大小:35M  |  页数:39页

    这套 PPT 是小学第三单元的总复习课件,以 “闯关” 形式分四大板块,系统巩固单元知识:第一关 “词语星牌坊”,围绕字词展开:包含会认 / 会写字、多音字(如 “转”)、易错笔画与字形,搭配识字关、近反义词、动词搭配(如 “弹钢琴”“滑滑梯”)、词语积累(天气 / 自然类词语、春天四字词)及同音字辨析,通过听写、闯关练习夯实基础。第二关 “句子月华涧”,聚焦句子能力:涵盖标点符号运用、句子积累

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    《草原》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案

    《草原》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案

    大小:118M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《草原》教学的PPT动态模板,主要内容包括草原的美景图片、文章结构划分、文章主旨归纳等,共计32页;提起草原,我们最先想到的就是新疆和内蒙古的大草原,草原对于生活在城市中的我们来说象征着自由、广袤,可以再草原上骑马驰骋,也可以观察了解当地动物的生活习性,拓展我们的视野,增加我们对自然的了解;

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    《花之歌》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案

    《花之歌》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:27页

    这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《花之歌》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文主旨归纳、课文作者简介、文章内容划分等,共计26页;花朵是大自然的师者,五彩缤纷争奇斗艳的花朵向我们展示春夏秋冬的气味和色彩,赋予大自然勃勃生机,点缀装潢草地与森林,纪伯伦的《花之歌》歌颂了花朵的使者形象,细腻的笔触和独特的表达方式赋予花朵崭新的一面;

  • 第1课时分数的初步认识人教版三年级数学上册PPT课件

    第1课时分数的初步认识人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:18M  |  页数:23页

    这是一套关于第1课时分数的初步认识人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。三年级数学的《分数的初步认识》是学生学习分数概念的重要起点。这一教学内容旨在帮助学生从整数的认知过渡到分数的领域,是一次数的概念上的重要飞跃。总之,《分数的初步认识》教学通过直观教学、实践活动和合作交流等多种方式,帮助学生初步建立分数的概念,理解分数的实际意义,为后续学习打下坚实基础。

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    第三单元 第2课时 小数点搬家(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第2课时 小数点搬家(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:28页

    这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件,聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入,通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整,引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务:一是探究小数点向右移动的规律,借助元角分换算和数位顺序表,得出向右移动一位、两位,小数分别扩大到原数的10倍、100倍;二是探究向左移动的规律,同理得出向左移动一位、

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    第三单元 第4课时 倒数(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时 倒数(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:81M  |  页数:29页

    这套PPT是五年级下册数学“倒数”的教学课件,逻辑清晰、层层递进。开篇通过知识链接的计算题导入,引导学生发现“乘积为1的两个数分子分母交换位置”的规律,进而引出倒数的意义——乘积是1的两个数互为倒数,强调其相互依存的关系。核心部分围绕求倒数的方法展开,详细讲解了分数、整数、小数求倒数的步骤,明确1的倒数是1,0没有倒数(因0不能作分母)。配套6道达标练习,涵盖连线、填空、计算、判断及生活应用类真

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    第三单元 第1课时 买文具(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第1课时 买文具(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:34页

    这套PPT是为小学数学四年级下册“小数乘整数”(买文具)设计的教学课件,围绕实际购物场景展开教学。课件以“学习目标-课前引入-新知探究-达标练习-知识总结-课后作业”为逻辑脉络。课前通过整数乘法口算和意义提问,为小数乘整数学习铺垫。核心部分分两大任务:一是探究小数乘法意义,结合“买4块橡皮”情境,得出小数乘整数与整数乘法意义一致,均为求相同加数和的简便运算;二是探索计算方法,呈现了小数加法、元角

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    第三单元 第8课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第8课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:42页

    这套PPT是小学数学四年级下册小数乘法单元的“整理与复习”课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系,提升学生综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生梳理“买文具”“小数点搬家”等8个课时的核心内容。通过思维导图形式,串联小数乘法的意义、小数点移动规律、积的小数位数与乘数的关系、竖式计算方法、混合运算顺序及整数运算律的适用性等关键知识点,明确知识间的内在联系。核心部分分

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    第三单元 第4课时 街心广场(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时 街心广场(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:31页

    这套PPT是小学数学四年级下册“街心广场”的教学课件,聚焦小数乘法的计算方法与算理,核心是探索积的小数位数与乘数小数位数的关系。课件以小数点移动相关口算和小数乘法连线题引入,衔接旧知。核心部分围绕街心广场、花坛、地砖的面积计算展开,通过单位换算(转化为整数乘法)、面积模型涂色等方式,推导0.3×0.2等小数乘法的结果。进而通过多组算式对比,引导学生发现“两个乘数一共有几位小数,积就有几

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    第三单元 第5课时 包装(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第5课时 包装(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:17M  |  页数:34页

    这套PPT是小学数学四年级下册“包装”的教学课件,核心聚焦小数乘小数的竖式计算方法与算理,重点解决积中小数点位置的确定问题。课件以小数乘法口算和判断积的小数位数习题引入,衔接前序知识。核心部分围绕包装礼品盒的实际情境展开,通过“买包装纸”“买彩带”两个任务,引导学生先估算结果范围,再借助“转化为整数乘法计算,再根据乘数小数位数确定积的小数点位置”的思路,推导2.6×0.8、2.4

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    第三单元 第6课时 蚕丝(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第6课时 蚕丝(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

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    第三单元 第7课时 手拉手(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第7课时 手拉手(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:39页

    这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

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