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第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

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    第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:33页

    这是一套与第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教有关的演示文稿,包含33张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解数量表示的含义,也能够在经历一系列的课堂活动后理解抽象的数字,从而培养他们的观察能力和动手操作能力。此外,通过书写各数,同学们能够感受到数字与实物之间的联系,并且掌握数的顺序,感受数字与生活之间的联系,从而激发他们学习数学的兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。

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    第二单元第10课时10的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第10课时10的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第10课时10的认识的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能正确数出数量是10的物体,会读、会写数字10,并知道10的组成,辨别10与0~9各数的大小关系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。首先通过回顾复习0~9各数,从而引出本节课的学习主题。第一部分为10的认识,该部分通过创设海洋馆的情境,引导学生初步了解数字10以及10的量

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    第八单元第02课时烙饼问题四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第八单元第02课时烙饼问题四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第八单元第2课时烙饼问题的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解烙饼问题的最优策略,掌握烙饼时节省时间的方法,体会优化思想在实际生活中的应用,同时通过动手操作、小组合作、观察分析等活动,引导学生经历探究烙饼最优方案的过程,培养学生的逻辑思维能力、动手操作能力和合作交流能力,提高学生解决实际问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学

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    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

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    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第7课时商的变化规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生发现并理解商的变化规律,同时通过观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动,引导学生经历商的变化规律的探究活动,培养学生的观察分析能力、抽象概括能力和初步的归纳推理能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究除数不变,被除数和商之间的关系,该部分主要是通过具体问

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    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册有关的PPT,总共28页。本堂课教师首先通过呈现简单的同级混合运算题目来复习所学知识。其次,引导学生观察算式并讨论计算顺序,并对两级混合运算的运算方法和过程进行讲解,使他们能够运用正确的计算方法进行运算。最后,教师一方面要求同学们完成教材中的练习题,从而巩固所学内容,另一方面呈现稍微复杂的题目,进一步发展他们的数学运算能力和逻辑思

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    第二单元第1课时不含括号的同级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时不含括号的同级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:21页

    这是一套与第二单元第1课时不含括号的同级混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含21张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够通过观察实物和图片来探究同级混合运算的计算方法,并与小组成员就相应问题进行讨论,掌握正确的运算顺序。此外,为了帮助学生更好理解本堂课的重点知识,教师可以通过具体的实例和练习,这不仅可以培养他们认真审题的好习惯,也可以进一步提高他们的运算能力。这份PowerPoint由

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    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课教师采取了多种教学方法,首先通过呈现生活中的例子和相应的习题,帮助同学们理解括号在混合运算中的作用,并且掌握含有括号的混合运算的顺序。同时,通过观察、比较和小组讨论等课堂活动,不仅可以使学生积极参与到课堂当中,也能够培养他们自主探究和合作交流的能力。此外,通过本课学习后,同学们也能够体会到数学

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    第六单元百分数(一)六年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第六单元百分数(一)六年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版六年级上册第6单元百分数期末复习的PPT模板,一共包括18张幻灯片。百分数是小学六年级数学学习的重要内容之一,百分数的学习可以给学生在后续学习更深入的内容时做铺垫,还能帮助我们用来描述生活中的很多现象,由此可以说明学好百分数的是非常重要的。教师在教完学生百分数的认识、百分数和分数、小数互化以及百分数的应用之后,可以组织一堂百分数的复习课件,检测学生的学习效果以及自己的教学设计是

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    第八单元数与形六年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第八单元数与形六年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:9页

    这是一套关于人教版六年级上册第八单元数与形期末复习讲练测的PPT模板,一共包括9张幻灯片。数与形这一主题主要包括把图形转化成数和把数转化成图形这两个层面的知识点,它们都有各自独特的规律,掌握他们各自的规律就可以解决我们所面临的相关问题。这份演示文稿首先通过思维架构的方式展现了数与形的思维导图,引导学生更清晰的认识到数与形的知识框架,也能帮助学生搭建知识体系,引导学生掌握有效的学习方法。PPT第二

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    语文园地三人教一年级上册语文第三单元·汉语拼音PPT课件含教案

    语文园地三人教一年级上册语文第三单元·汉语拼音PPT课件含教案

    大小:93M  |  页数:43页

    这是一套关于语文园地三人教版一年级上册语文第三单元·汉语拼音的PPT课件,使用PowerPoint制作。在本堂课中,学生将学习更多的声母和韵母,包括它们的发音方法、书写形式以及与之前学过的声母韵母的组合。在不同的练习中,如跟读、标记声调符号等,加深学生对四个声调的理解和应用的能力。在结合图片、实物或情境,进行声母和韵母的拼读练习,提高学生的拼读能力。

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    第七单元  数量关系的分析(一)(复习课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(知识清单+单元测试)

    第七单元 数量关系的分析(一)(复习课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(知识清单+单元测试)

    大小:8M  |  页数:24页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“数量关系的分析(一)” 单元复习课件,包含单元知识框架、知识点梳理、重难点精讲、变式巩固练习四大模块,聚焦 “从条件 / 问题出发分析数量关系” 的核心内容。课件先梳理知识框架:明确两种分析思路 —— 从条件出发 “想能求什么”,从问题出发 “想需要什么”,同时介绍了 “补条件、提问题” 的解题策略。重难点部分通过四类题型展开:一是从条件 / 问题分析数量关

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    第四单元 10的认识和加减法(复习课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(单元测试+知识清单)

    第四单元 10的认识和加减法(复习课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(单元测试+知识清单)

    大小:7M  |  页数:34页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的复习课件,以 “知识框架 + 梳理 + 题型精讲 + 练习” 的结构展开。首先通过 “单元知识框架” 明确核心内容:10 的认识、10 以内数的排序与大小比较、10 的加减法及连加连减。接着分三个知识点逐一梳理:“10 的认识” 讲解数的表示与数的大小规律;“10 以内数的排序及比较大小” 涵盖数的顺序、“第几” 的含义与大

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    第八单元  观察物体(二)(复习课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(知识清单+单元测试)

    第八单元 观察物体(二)(复习课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(知识清单+单元测试)

    大小:5M  |  页数:30页

    这套 PPT 是三年级上册数学 “观察物体(二)” 的八单元复习课件,结构清晰,包含单元知识框架、知识点梳理、重难点精讲、变式巩固练习四大模块。内容围绕三个核心知识点展开:一是从前面、上面、右面观察整体物体,明确同一物体从不同方向观察,形状可能不同;二是观察由相同正方体摆成的长方体 / 正方体,说明摆法不同则视图可能不同,需关注正方体数量与位置;三是观察正方体组合体,指出同一组合体的视图可能相同

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    第四单元第4课时 小鸡吃食(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第4课时 小鸡吃食(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:20M  |  页数:31页

    这是一套有关于第四单元第4课时小鸡吃食北师大版一年级上册学习和教育PPT课件模板,共计使用了31张幻灯片。“鸡兔同笼”是数学学科中非常著名的一个计算案例,而今天我们要带领同学们来进一步深度了解和学习的是跟这个情境类似的“小鸡吃食”,此PPT模板内容主要围绕该情境展开学习有关于数字10的加减法运算,并通过大量习题来巩固知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有

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    第四单元第04课时单价数量总价人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第04课时单价数量总价人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:29页

    这是一套关于单价、数量、总价的PPT课件,使用PowerPoint制作。单价、数量、总量是小学数学中的重要概念,它们之间存在着紧密的联系。单价指的是每个单位商品的价格,数量则是商品的个数或总量,而总量则是单价与数量的乘积,表示商品的总价值或总数量。在这一知识点中,学生们将学习如何理解这三个概念,并掌握它们之间的运算关系。通过实际例子和练习,学生们将学会如何根据已知的单价和数量计算出总量,或者根据

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    第六单元第05课时求比一个数多(少)百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第05课时求比一个数多(少)百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与求比一个数多百分之多少的数是多少有关的演示文稿,包含27张幻灯片。在课堂的开始,教师首先为学生们展示了与同学生活息息相关的购物场景,让他们在回忆生活场景的过程中理解知识的应用,从而引出新知。同时,教师为学生展示相关数学问题,引导学生仔细阅读题目并找出关键信息,从而明确问题的解题步骤,掌握多种解题思路,并且理解数量之间的关系,从而真正掌握本堂课的新知。

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    第六单元第04课时求一个数比另一个数多(少)百分之几人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第04课时求一个数比另一个数多(少)百分之几人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册第六单元第四课时主题为“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括划线段分析问题、掌握新课知识并解决习题、归纳总结课堂内容等,共计25页;本课堂涉及百分数、小数和分数的转化,以及各种数学表达方式的加减方法,是对之前知识点的综合运用,考察学生对前文知识点的掌握程度,帮助学生系统的学习数学;

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    第一单元第10课时省略亿位后面的尾数求近似数人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第10课时省略亿位后面的尾数求近似数人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:29页

    这是一套与省略亿位后面的尾数求近似数有关的演示文稿,包含29张幻灯片。教师通过展示一系列与生活中有关的场景图片,比如企业的年收入,让学生感受到大数与生活的联系。此外,通过引导学生回顾“四舍五入”法来求近似数的方法,从而理解改写与省略的异同处。同时,通过实际的操作和讨论,学生们能够在观察和比较的过程中掌握本堂课的重难点,加深对求近似数方法的理解。

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    第一单元第06课时求亿以内数的近似数人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第06课时求亿以内数的近似数人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:33页

    这是一套与求亿以内的近似数有关的演示文稿,包含33张幻灯片。通过本堂课的学习,学生们能够理解数学中近似数的含义,可以学会用“四舍五入”法来求亿以内数的近似数,并且能够判断省略尾数时选择“舍”还是“入”。同时,通过一系列的课堂活动,包括小组讨论和自主探究,可以进一步培养学生们的迁移类推能力,使他们拥有数感,并能够从课堂中感受到数学知识与生活的联系。

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