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Part A Let’s talk & Let’s play人教版四年级英语上册Unit2第1课时PPT课件含教案

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    第1课时不进位加(两位数加一位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时不进位加(两位数加一位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:11页

    这是一套与不进位加的第一课时有关的演示文稿,包含11张幻灯片。通过此堂课的学习,学生们能够掌握100以内两位数不进位加法笔算的方法,并且进行正确的笔算过程。同时,教师会为学生设计一系列具体的情境,让他们在其中体会加法的意义,从而运用所学知识来解决简单的实际问题,这不仅能够提高学生们的计算能力,也能够培养他们的观察能力和分析能力。

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    第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时不进位加(两位数加两位数的不进位加)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:14页

    这是一套与不进位加第二课时有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过一系列的观察和操作活动,学生们能够学习并掌握100以内两位数加两位数的进位加法的笔算方法,从而运用该方法来解决实际数学问题。同时,在探索和解决数学问题的过程中,学生们能够体会到加法计算的重要价值,从而提高他们的计算能力和解决问题的能力,并且更加愿意参与到数学课堂当中来。

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    第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时认识米尺及米和厘米间的关系人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:15页

    这是一套与认识米尺及米和厘米间的关系有关的PPT演示文稿,总共15页。通过学习“米”的这堂数学课程后,学生能够认识长度单位米,并且建立起米的长度观念。同时,教师可以设计一系列的教学活动,让学生们用米尺来量生活中物体的长度,这不仅培养了学生的观察能力和动手能力,也培养了他们仔细、认真的学习习惯,从而深刻体会到数学的实用价值。

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    第2课时乘法算式的各部分名称人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时乘法算式的各部分名称人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:6页

    这是一套与乘法算式的各部分名称有关的PPT演示文稿,总共6页。教师为学生安排看图列算式的情境图,一方面是为了让学生理解加法与乘法之间的关系,从而为后续的学习打下基础;另一方面是为了突出本堂课的重点,提醒学生要重点学习。同时,在课堂中教师应当鼓励学生之间积极讨论和思考,当讨论无果后,教师应引导学生注意计算的步骤,从而真正掌握此堂课的知识。

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    第2课时分米的认识及长度单位间的换算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时分米的认识及长度单位间的换算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:15页

    这是一套与分米的认识及长度单位间的换算人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含15张幻灯片。教师在课堂上结合生活实际,让学生们在观察和测量物体的过程中认识长度单位分米,从而建立该长度单位的观念,同时也能够明确厘米、分米和米三者之间的进率。此外,学生还能够用分米来表达物体的长度,在测量的过程中也能够发展他们的动手操作能力和空间观念,使他们拥有测量和估测的技能。

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    第2课时用6和7的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时用6和7的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:15页

    这是一套关于人教版一年级上册数学课程《用6和7的加、减法解决问题》第二课时的PPT课件,共计15页。PPT课件从教材中的图画问题出发,引导学生逐步分析图画信息以及其所表达的问题信息,从而得到算式和结果,使得学生在经历解题的过程中形成解决问题的基本思维方式。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的问题解决能力和读题能力。

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    第2课时退位减(两位数减两位数的退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时退位减(两位数减两位数的退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:12页

    这是一套与退位减人教版二年级数学上册有关的PPT,总共12页。由于学生们已经掌握笔算减法的方法,而本堂课的重点是为了让学生掌握退位减法的计算方法,因此,教师应当注重将学生已有的知识来与新知识相联系,并利用各种教学资源来为学生提供丰富的教学活动,使他们在探究和交流的过程中掌握知识。同时,教师也可借助物体来帮助学生理解退位的过程,这不仅调动了他们的学习积极性,也使他们了解到新旧知识之间的联系。

  • 含教案
    第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套与两、三位数乘一位数一次进位的笔算有关的PPT,总共26页。通过学习两、三位数乘一位数不连续进位的笔算方法,学生能够运用该知识进行正确计算,并且能够理解竖式每一步的意义。教师也应当鼓励学生积极与他人合作交流和自主探究,并经历一系列的计算过程来使他们理解该数学知识,也提高他们的计算能力和逻辑思维能力,从而激发他们学习数学的兴趣。

  • 人教版七年级英语下册I’d like some noodles第二课时教育课件PPT模板

    人教版七年级英语下册I’d like some noodles第二课时教育课件PPT模板

    大小:28M  |  页数:30页

    这是一套有关人教版七年级英语下册I'd like some noodles第二课时教育课件PPT模板List,共计30页。英语学科的学习重在积累,作为老师要学会激发学生的学习兴趣,让他们能够在学习知识的同时也能够发展自己的兴趣。在通过第一课时的学习以后,同学们对于本PPT模板内容的语法有了一个大概的了解。PPT模板内容中阐述了有关人教版小学英语七年级下册第二课时的相关内容。学习该PPT模

  • 人教版七年级英语下册I’d like some noodles第三课时教育课件PPT模板

    人教版七年级英语下册I’d like some noodles第三课时教育课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:25页

    这是一套有关人教版七年级英语下册I'd like some noodles第三课时教育课件PPT模板,共计25页。在学习完本单元第二课时内容之后,同学们已经掌握了有关询问别人想吃什么的基本句型,也掌握了一些比较简单和常见食物的单词,所以第三课时主要是对第二课知识的一个巩固,并且对重点语法知识进行一个深入的讨论。PPT模板内容中阐述了有关人教版小学英语七年级下册第三课时的相关内容。学习该P

  • 人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第4课时课件PPT模板_图片

    人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第4课时课件PPT模板_图片

    大小:39M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第4课时的PPT模板,共计41页。本节课是学习《Have you read Treasure Island yet》这一单元的第4课时,同时也是最后一节课程,因此在设计本节课的教学时应充分联系学生已有的知识基础,使学生顺利完成新旧知识的迁移,从而降低本节课的学习难度。通过学习PPT模板展示的内容,

  • 人教版八年级英语下册I’ll help to clean up the city parks第4课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册I’ll help to clean up the city parks第4课时课件PPT模板

    大小:39M  |  页数:36页

    这是一个关于《I’ll help to clean up the city parks》的授课PPT。《I’ll help to clean up the city parks》是人教版八年级英语下册第4课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解实意动词以及感官动词在主语语态当中的使用方式。学习使用进行组词。通过练习的方式巩固这部分所学的内容。通过这个ppt,我们将共同了解关于《I’ll

  • 人教版八年级英语下册I’ll help to clean up the city parks第3课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册I’ll help to clean up the city parks第3课时课件PPT模板

    大小:33M  |  页数:20页

    这是一个关于《I’ll help to clean up the city parks》的授课PPT。《I’ll help to clean up the city parks》是人教版八年级英语下册第3课时的教学内容之一。通过学习这部分内容能够了解与跑相关的动词以及组成的词组,表达的不同的用意,以及运用在不同场合当中的注意事项。了解动词加介词的使用方法。通过这个ppt,我们将共同了解关于《I’

  • 人教版七年级英语下册what does he look like课件PPT模板第一课时

    人教版七年级英语下册what does he look like课件PPT模板第一课时

    大小:20M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行初中人教版七年级英语下册第九单元第一课时课文内容“what does he look like”教学的PPT课件模板,主要内容包描述身高和身材的单词学习、围绕主题进行对话训练等,共计40页;本套PPT围绕“他看起来怎么样”的主题展开,教学了“主语+谓语+描述身材外貌的形容词”的句型用法,并总结教学了课时新词汇,结合听力训练、口语训练、阅读训练等多种方式;

  • 人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第3课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第3课时课件PPT模板

    大小:30M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第3课时的PPT模板,共计21页。本节课是学习《Have you read Treasure Island yet》的第三节课,在本节课的教学设计当中将教学重心放在了听力练习和语法知识两个方面。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语方面的听说能力,为后续的学习打下了坚实的基础。

  • 人教版小学英语四年级下册Shopping课件教育PPT模板

    人教版小学英语四年级下册Shopping课件教育PPT模板

    大小:49M  |  页数:29页

    这是一套适用于进行人教版小学英语四年级下册第六单元课文内容“Shopping”教学的PPT课件模板,主要内容包括目标学习、课程新单词学习、通过列购物清单教学英文、购物的核心句型学习等,共计29页;购物是生活中常见的现象,我们需要购置一些日用产品、衣物等来维持家庭的正常生活,本套PPT通过教学购物相关的词汇、购物清单、购物场景运用的句型进行英文教学;

  • 人教版小学英语四年级下册Shopping课件PPT模板

    人教版小学英语四年级下册Shopping课件PPT模板

    大小:40M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版小学英语四年级下册《Shopping》的PPT模板,共计29页。四年级是小学生学习英语的第二年,学生已经建立了基本的英语发音基础以及一定的口语对话基础,因此本节课建立在学生已有的基础上,引导学生学习雨伞、手套等四个新单词,并通过创设具体的购物情境来辅助学生掌握常见的句型。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语口语能力以及英语学习基础。

  • 含教案
    【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

    【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:25页

    这是一个【单元导读】走进乡村,赏迷人乡村风景部编小学语文四年级下册第一单元PPT,共计24页。本套PPT模板首先呈现了大单元的情境任务,随后呈现了本单元的主题,即乡村生活,以飘扬的柳枝和房屋河流为主要背景,营造出宁静、质朴又充满生机的乡村氛围,牢牢吸引学生的目光,勾起他们对乡村生活的好奇与向往,接着强调了语文要素。任务一即为对单元的整体感知,呈现学习要求后将后面的内容分为了四个轰动。活动一为听读

  • 教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化课件PPT课件模板

    教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化课件PPT课件模板

    大小:16M  |  页数:20页

    这是一套教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化的PPT模板,共计21页。从小学科学教学的现状来看,还存在许多问题,在实践教学中,教师经常使用讲解的方式,单一、僵化地让学生读教材,这一行动打击了学生的学习兴趣,未能落实科学精神和科学素养的培养,导致小学科学教学质量低下。因此,小学科学教师要积极转变教学观念,加强对科学教学的重视,积极适应新课程改革的要求,深化科学课程的教育价值,不断探索教学模式,提

  • 人教版八年级语文上册第一课时将进酒PPT课件

    人教版八年级语文上册第一课时将进酒PPT课件

    大小:23M  |  页数:38页

    这是一套人教版八年级语文上册第一课时将进酒的PPT模板,共计38页。这首诗生动地展现了诗人叛逆的性格。一方面,他充满自信,高大而骄傲;一方面,在政治未来的曲折中,放纵和享受的感觉又显露出来。在这首诗中,诗人诠释了庄子的幸福生活哲学,表达了他对财富和圣贤的蔑视。喝了酒来浇灌他的悲伤,表达他的愤怒。表面是在哀叹生命容易衰老,实际上是在哀叹怀才不遇,空有抱负。整首诗豪迈、奔放、流畅、富有感染力。

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