提供各类精美PPT模板下载
当前位置:PPT模板 >

第二单元第02课时认识平方千米人教版四年级数学上册PPT课件含教案

  • 含教案
    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件, 使用PowerPoint制作。此课时通常要求学生运用之前学到的小数知识(如小数的理解、小数乘法、积的近似数等)进行估算,是对学生综合运用所学知识的一次检验。学生需要判断如何使用心算或简单的计算手段来快速得出结果,这不仅仅是数学技能的训练,更是解决问题策略的实践。

  • 含教案
    第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元第7课时《用小数运算解决分段计费问题》的教学课件PPT模板,共计33页。经过前段的学习,孩子们对于小数的基本运算能够较为熟练的掌握,我们要进行更加深度的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片展示了本堂课的重点难点,说明了教学重难点为要用小数的乘加乘减来解决分段计费问题。通过演示文稿所展示的内容,孩子们能够通过演示文稿更好的了解和学

  • 含教案
    第一单元第04课时积的近似数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时积的近似数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:31页

    这是一套关于第一单元第04课时积的近似数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。积的近似数通常在学生掌握了小数点的基本运算(如小数乘整数、小数乘小数)之后引入。这有助于学生理解在实际计算中如何有效地使用和解释计算结果。在日常生活和科学领域中,精确到每一个小数位的计算结果往往不是必需的,甚至有时是不现实的。学习如何得到并使用近似数可以帮助学生更好地将数学运用于实

  • 含教案
    第四单元 第4课时  口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第四课时口算减法(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过操作、观察、分析、比较等活动,培养学生的抽象思维能力、知识牵引能力和解决问题的能力,并在计算过程中,培养学生仔细检查的良好学习习惯。该套PPT从四个部分展开本节课的学习内容。第一部分为两位数减一位数的退位减法,该部分首先提出问题,然后引导学生进行讨论计算方法,尝试多种方法解决

  • 含教案
    第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第三课时解决问题的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用乘法和除法的知识解决实际问题,通过思考、观察、讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过提问,帮助学生将问题与乘除法算式建立联系,引出这节课的主题。这节课程的学习任务一是经历解决问题过程,该部分呈现了多个例题,教师引导学生找出有用信息并解决问题。学习任务二为拓展延伸

  • 含教案
    第四单元 第2课时  口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第二课时口算加法(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生的抽象思维能力和迁移类推能力,并且在学习过程中,感受数学与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣和信心。该套PPT从三个方面展开本节课程知识点的学习。第一部分为两位数加一位数的进位加法,该部分首先引导学生用小棒表示“28+5”,强调注意观察合并后发生的变化。第二部分为应用

  • 含教案
    aoe小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第1课PPT课件含教案

    aoe小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第1课PPT课件含教案

    大小:91M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元汉语拼音第一课1“aoe”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括拼音的分类和组合规律、拼音的发音教学、拼音“aoe”的书写方式等,共计47页;汉字拼音由声母、韵母、音调三个部分组成,其中韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母等,“aoe”是韵母中最基础简单的部分,学习好这些韵母有助于打下基础,帮助学生学习拼音知识体系;

  • 含教案
    iuv小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第2课PPT课件含教案

    iuv小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第2课PPT课件含教案

    大小:87M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元汉语拼音第2课“iuv”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单韵母的含义、iuv的发音标准、iuv的书写要求、课后作业等,共计38页;iuv是韵母中的重要组成部分,其中韵母“u”的书写是韵母学习的一大难点,掌握好iuv三个单韵母的学习,有助于接下来的整体音节认读、复韵母学习、声母学习等;

  • 含教案
    《平均数与条形统计图 单元复习》数学四年级下册第八单元PPT课件含教案

    《平均数与条形统计图 单元复习》数学四年级下册第八单元PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册第八单元《平均数与条形统计图 单元复习》的PPT课件模板,共计35页,从三个层次清晰展开。首先通过单元知识框架系统梳理内容结构,将知识点分解为"平均数"和"复式条形统计图"两大模块,其中平均数部分涵盖意义、计算方法和应用场景,统计图部分则区分横向/纵向类型及绘制要点。重难点讲解环节精选16个典型例题,中间穿插两大模块的知

  • 含教案
    第2课时《数的认识—小数的认识》小升初数学课件PPT含教案

    第2课时《数的认识—小数的认识》小升初数学课件PPT含教案

    大小:4M  |  页数:13页

    这是一套与第2课时《数的认识之小数的认识》小升初数学有关的PPT,总共13页。在本节课的教学过程中,教师通过多种教学方法来帮助学生理解小数的意义,包括讲授法、直观演示法和练习法等,使同学们能够自主地讲述小数的意义,并了解小数与分数之间的联系。同时,在完成小数练习的过程中,不仅可以让学生在探究知识时过程中收获喜悦,还可以有效培养他们严谨的数学学习态度,树立学好数学的信心。这份PPT由四个部分组成。

  • 含教案
    第1课时《数的认识—整数的认识》小升初数学课件PPT含教案

    第1课时《数的认识—整数的认识》小升初数学课件PPT含教案

    大小:4M  |  页数:13页

    这是一套关于小升初数学第一课时《数的认识—整数的认识》的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生观察、分析、比较和概括的能力,提高学生运用比的知识解决实际问题的能力,同时增强学生的数学思维能力,引导学生通过类比、推理等方式,深入理解数学概念之间的关系。该套PPT从三个方面展开第一课时《数的认识—整数的认识》这一节课程。第一部分为复习提纲,该部分通过思维导图的形式,引导学生对

  • 含教案
    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

  • 含教案
    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数,分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等,共计23页;小数和分数转化成百分数有着一定的规律,本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法,并让学生讨论交流分享数学学习的方法,提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力;

  • 含教案
    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第1课时《小数除以整数(1)》的PPT模板,共计26页。学生通过学习有关小数除法的内容能够帮助培养自身的迁移类推能力,增加对数字思维的敏感程度。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片说明了课堂的教学重难点为掌握除数是整数的小数除法的计算方法。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生更好的培养归纳概括和运算的能力,养成良好的计算习惯。

  • 含教案
    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT,总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知,并且为学生展示具体问题的情景,让学生自主梳理数学信息,从而理清问题中的数量关系,并学会用列方程来解答问题。同时,教师也应当针对有困难的学生进行指导,使每一位学生都能在本堂课中有所收获。

  • 含教案
    第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套与一个数除以分数人教版六年级数学上册有关的PPT,总共30页。教师通过课件为学生呈现一个具体的问题情境,引导学生理解问题的意思,并且分析问题中的数量关系,从而引出本堂课的学习内容。同时,教师需要引导他们思考算式与之前所学知识的不同之处,从而激发他们的探究欲望,能够采用不同的方法进行计算,并总结出与小组成员交流出来的计算方法和思路,更好地掌握本堂课的知识。

  • 含教案
    第六单元第05课时求比一个数多(少)百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第05课时求比一个数多(少)百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与求比一个数多百分之多少的数是多少有关的演示文稿,包含27张幻灯片。在课堂的开始,教师首先为学生们展示了与同学生活息息相关的购物场景,让他们在回忆生活场景的过程中理解知识的应用,从而引出新知。同时,教师为学生展示相关数学问题,引导学生仔细阅读题目并找出关键信息,从而明确问题的解题步骤,掌握多种解题思路,并且理解数量之间的关系,从而真正掌握本堂课的新知。

  • 含教案
    第五单元第10课时实际问题与方程(一)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第10课时实际问题与方程(一)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程一有关的PPT,总共25页。教师为学生导入真实的课堂情境,使他们在探究问题和解决问题的过程中,培养他们分析问题和解决问题的能力。同时,在本堂课中,学生能够学会分析数量间的等量关系,并且运用正确的算术方法来解决问题,从而掌握解方程的初步方法和具体步骤,这培养了他们的应用意识。

  • 含教案
    第五单元第14课时实际问题与方程(五)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第14课时实际问题与方程(五)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程五有关的PPT,总共26页。教师通过引导学生回顾行程问题的基本数量关系和复习解方程的方法,为本堂课所学新知作铺垫。其次为学生展示相遇问题的题目,让他们自主阅读题目并梳理信息,利用画线段图的方式来找出题目中的等量关系,之后运用解方程来求出答案。在这一系列的学习活动之后,学生们能够掌握解决相遇问题时的方法和技巧,并了解到列方程的重要性。

  • 含教案
    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:29页

    这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学,学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心,并掌握该计算的方法,从而激发他们在数学学习中的探索欲,也进一步锻炼了学生的思维能力。同时,教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见,使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识,从而对知识有深入的理解,并且将知识内化且牢记于心。

上一页123...67891011121314151617下一页