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第一单元第02课时亿以内数的读法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

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    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套与第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解三角形面积的计算公式并掌握计算方法,也能够了解三角形面积公式的推导过程。同时,在经历本堂课一系列的课堂活动后,包括观察物体、共同操作和小组讨论等,不仅可以培养他们的观察和分析能力,也可以提高学生的合作能力和语言表达能力,从而提高他们的数学应用意识。这份Pow

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    第四单元第1课时比较图形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第1课时比较图形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级第三单元比较图形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板首先利用分割方法的相关视频进行导入,并让学生进行了不同图形的面积比较;学习任务一该模板是对于用平移和旋转比较图形的面积相关知识的学习,该演示文稿让学生动手操作进行比较,更加直观生动,也有利于学生更好地得出结论;学习任务二该模板进行了用割补拼合来比较面

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    第三单元第03课时千米的认识人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时千米的认识人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:27页

    这是一套关于第三单元第三课时千米的认识人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。千米这一个单位在我们生活当中非常常见,我们可以用来形容跑步的距离、两个地点之间的距离等等,因此掌握好这一个单位是至关重要的。这份演示文稿就是对千米的认识进行讲解。第一部分是课前导入,主要是通过复习所学过的厘米、毫米、分米和米这几个长度单位进入到今天的新内容。第二部分主要

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    第1课时生活中的比(一)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    第1课时生活中的比(一)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第1课时生活中的比(一)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,能够求解比值,初步理解比与分数、除法的关系,同时通过观察、比较、讨论等活动经历,具体情境中抽象出比的过程,体会认识比的必要性,培养学生的观察力和分析问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为经历从具

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    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第1课时轴对称的再认识(一)的PPT课件模板,共计23页。本套PPT首先清晰罗列了三个维度的学习目标,并详细剖析了本节课的教学重点与难点,为整个教学活动提供了明确的导向;接着进入课前准备环节,通过生动的导入情境引发学习兴趣,并借助知识回顾帮助学生激活已有认知基础,为新课学习做好充分铺垫;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“平面图形中的

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    《负数》第一单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《负数》第一单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版第一单元《负数》复习的PPT课件动态模板,主要内容包括负数与正数的区别、负数的计算方式、负数的表示含义等,共计22页;本课件在内容上首先展示了单元知识框架图,帮助学生概览单元知识点,梳理正负数的分辨方法、正负数的理论含义、正负数的朗读方法和书写等重难点知识点,强调正负数可以用来表示两个意义相反的量,需要结合实际判断,并不固定;然后进入直线上的表示数的知识

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    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学五年级下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小正方体组合立体图形的观察方法、物体图形的确定步骤、同一方向观察物体的特点等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高空间想象能力、增加对立体图形复杂化的理解、熟练掌握常见的小正方体组合图等;然后通过盲人摸象的故事和苏轼的《题西林壁》指出只观察物体的一方面

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    5.2一元一次方程解法(第3课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第3课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第3课时5单元七年级数学上册北师大有关的PPT,总共27页。本节课教师首先引导学生回顾去括号法则,为新课学习做好铺垫,同时呈现课前问题来激发学生思考,从而引入新课学习。其次,教师出示例题来引导学生观察方程的特点,一方面师生共同完成解题步骤,另一方面要求学生独立完成类似习题,使同学们真正地掌握解题方法和步骤。同时,要求学生完成课堂基础练习题和实际应用题,使他们进一步

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    5.2一元一次方程解法(第1课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第1课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:7M  |  页数:35页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第1课时5单元七年级数学上册北师大有关的PPT,总共35页。本节课教师采用了多种数学活动,例如观察实物、动手操作和小组讨论等,不仅帮助学生理解等式的基本性质,也能够使他们学会运用等式的性质来进行等式变形,从而培养他们的知识应用能力和逻辑推理能力。此外,同学们通过解决课堂上的实际问题,他们能够经历完整的解方程过程,体会转化的数学思维,从中感受到数学与生活之间的联系,

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    5.2一元一次方程解法(第4课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第4课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第4课时5单元七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课学生面临较为复杂的一元一次方程解法,因此,教师通过引导同学们经历观察、分析、尝试和归纳的课堂过程后,他们不仅能够进一步掌握解一元一次方程的一般步骤,也能够运用去分母、去括号和移项等数学知识来解较复杂的一元一次方程,并能够根据方程的特点来选择合适的解题步骤,从而提高解方程的效率和准确性。同时,

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    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:29页

    这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学,学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心,并掌握该计算的方法,从而激发他们在数学学习中的探索欲,也进一步锻炼了学生的思维能力。同时,教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见,使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识,从而对知识有深入的理解,并且将知识内化且牢记于心。

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    第三单元第02课时正方体的认识五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第02课时正方体的认识五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:31页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第二课时“正方体的认识”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括正方体的常见运用、正方体的特点、正方体的相关计算等,共计31页;正方体属于特殊的长方体,正方体的棱长相等,没有长宽高之分,这个特征与平面图形类似,因为等长的特性正方体在生活中有很多运用,例如美观设计、手工制作测量等,本课件带领我们认识了解正方体,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括区别长

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    单元导读部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    单元导读部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:15页

    这是一套与单元导读部编五年级上册第一单元有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过单元导读课的学习形式,教师为学生展示本单元的相关主题和学习内容重难点,帮助他们对此单元有初步的认识,从而为后续的学习奠定坚实的基础。同时,教师也应该根据不同学生的情况和整体反应来调整教学策略和方法,使学生的学习兴趣得到充分激发,从而培养他们的自主学习能力。

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    数学游戏(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    数学游戏(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册数学游戏(单元复习课件)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步巩固本单元所学的数学知识,熟练运用所学知识解决简单的数学问题,同时通过数学游戏的形式,激发学生的学习兴趣,提高学生参与教学活动的积极性,在游戏过程中培养学生的观察、思考、分析和解决问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标。第二部分为重点难点,该

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    第四单元第4课时 看一看(四)小学三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第四单元第4课时 看一看(四)小学三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:27页

    这是一套关于小学三年级数学上册北师大第四单元第4课时看一看的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生探究从相对位置观察物体时画面和位置的关系特点,然后发展学生的空间观念和培养学生的推理意识,除此之外还能培养学生的抽象思维。这份演示文稿主要从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生根据提示选择从不同方位所观察到物体的

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    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解扇形统计图的定义和特点,明确扇形统计图中各部分与总体之间的关系,同时通过本节课程的学习,让学生经历从具体数据到扇形统计图的转化过程,培养学生的数据分析能力和抽象概括能力,让学生感受数学在实际生活中的应用价值,增强学生的数学应用意识。该套PPT首先带领学生回顾什么

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    6.3数据的表示(第2课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第2课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:38页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟悉扇形统计图的特点和制作步骤,能从扇形统计图中准确提取信息,并对数据进行简单的分析和解释,能根据实际问题选择合适的统计图表示数据,同时通过本节课程的学习,提高学生的数据解读能力和逻辑思维能力。该套PPT首先带领学生回顾绘制扇形图的制作步骤以及用扇形统计图表示

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    6.2数据的收集(第2课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.2数据的收集(第2课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:5M  |  页数:40页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.2数据的收集(第2课时)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步明确数据收集的一般步骤,学会运用问卷调查、访谈等方式收集数据,并对收集到的数据进行初步整理,同时通过本节课程的学习,让学生经历数据收集的完整课程,培养学生的合作交流能力和实践操作能力,提高学生的数去分析观念。该套PPT首先带领学生回顾数据处理的一般过程以及总体

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    6.3数据的表示(第3课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第3课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:8M  |  页数:41页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第3课时)的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解扇形统计图的概念和特点,知道扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比,同时通过本节课程的学习,让学生经历扇形统计图的形成过程,培养学生的动手实践能力和合作探究精神,在解决实际问题的过程中,让学生感受数学与生活的密切联系,激发

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