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Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：83M | 页数：48页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2课时 (Section A 3a-3b) 的PPT课件模板，共计48页，分为八个主要部分。课件开头以“Lead-in”引入主题，通过提问学生游乐园经历和喜欢的游乐项目激发兴趣；随后进入“Pre-reading”环节，引导学生观察图片、预测对话
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Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板，共计40页，分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念，系统梳理其三大要素，为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分，
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：34页这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容，并通过展示昆虫的图片进行提问，从而激发学生阅读兴趣。其次，教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读，并进行读后检测，确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后，教师将重点词汇、句型与生活情境相结合，让学生小组讨论并完成
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Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时（Section A 3a—2c）的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词，深化被动语态的运用，读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤，并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程，同时通过本节课程的学习，引导学生构建制作流程的语言逻辑，将抽象的语法知
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Unit 6 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：41页这是一套与Unit 6第3课时Section A(Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共41页。本节课教师采用了多种教学方法，包括合作学习法、讲练结合法和情境教学法等，教师首先引导学生谈论生活中的发明来引入课堂内容，这不仅可以激发学生的学习兴趣，也能够让语法运用更有针对性。同时，在课堂教学中采用小组合作活动，使同学们在互助中完成课堂任务，也使他们对知识有更深入的
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：44M | 页数：38页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时（Section B 1a—1e）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识，熟练运用前三课时的词汇与句型，提升学生的综合语言运用能力，强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频，接着详细介绍了潍坊市的风筝，
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Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：40页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时（Section B 3a—Self Check）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用，能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型，确保表达准确且符合语境，同时以小组为单位，完整展示单元主题项目，提高学生的成果输出能力，同时通过本节课程的学习，帮助学生树立“环保不是短期任务，而是长期习惯”的认知，
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Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：46页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时（Section B 2a—2e）的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识，熟练所有词汇，精准运用三类核心句型，提升学生的综合语言技能，形成单元知识体系，同时通过本节课程的学习，深化学生“环保材质选择不是单一行为，而是生活习惯”的认知，主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习
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Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：34M | 页数：55页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇，学习一般过去时的被动语态，同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程，引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能，将抽象语法转化为具象的语言运用场景，提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第
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Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：37M | 页数：45页这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共45页。在本堂课的学习过程中，教师运用了多种教学方法，包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等，教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法，并在训练的过程中学会运用该短语，从而提高他们的语言运用能力。另一方面，针对本课的听力内容，教师设计了阶梯式的听力任务，引导学生通过捕捉关键
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Unit 8 第2课时 Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：35页这是一套与Unit 8第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的PPT，总共35页。通过本节课的听力训练，同学们能够学习并掌握相应的听力技巧，并且准确获取听力材料中的详细信息，能够根据问题做简单的记录，并运用所学知识来表达自己的看法，这能够有效提高他们的语言组织能力，使他们勇于表达自己。同时，为了进一步培养学生的逻辑思维能力，教师可以通过小组合作和交流活动，培养孩子们的沟通能力
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Unit 8 第5课时 Section B 2a 2e 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：34M | 页数：45页这是一套与Unit 8第5课时Section B 2a-2e九年级英语全一册有关的演示文稿，包含45张幻灯片。本堂课教师为学生呈现了具有挑战性且针对性的学习任务，让学生根据课堂习题来运用所学知识，提升解决问题的能力。同时，就学生在练习和讨论过程中所出现的问题，教师应当进行针对性的讲解和知识归纳，帮助他们梳理知识体系，并对重难点知识有更深入的理解。此外，在本节课的教学过程中，教师需要对学生的表现给
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Unit 13 第5课时 Section B 2a 2e 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：115M | 页数：47页这是一套适用于进行初中九年级英语全一册第十三单元第五课时“Section B 2a-2e”部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括如何处理不需要的物品、地球污染现状进一步解读、新句型新词汇掌握等，共计47页；本课件在内容上首先进行课堂导入，阐明了截止2025年，地球的垃圾量已经到达惊人的二十亿，提出话题“你能想象地球充满垃圾的样子吗？”和“你如何处理不再需要的物品”；然后强调了没有无用的物品如
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Unit 11 第2课时Section A 3a 3c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：40页这是一套与Unit 11第2课时Section A 3a-3c九年级英语全一册有关的演示文稿，包含40张幻灯片。本节课主要是阅读训练，教师首先通过知识回顾的方式来帮助学生进一步巩固所学知识，这也更好地引入本节课将出现的新词汇和短语，从而提高学生的阅读理解能力。此外，教师可以为学生创设多种多样的教学情景，组织学生进行小组讨论，使他们在语言情境中自然地运用知识进行表达，这不仅可以培养他们的合作意识，
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Unit 12 第1课时Section A 1a 2d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：39页这是一套与Unit 12第1课时Section A 1a-2d九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。本节课教师首先通过播放有趣的视频来引入本节课的话题，这不仅提高学生们的学习兴趣，也为后续的学习奠定基础。同时，通过依次呈现图片的方式来教授重点词汇，并通过游戏的方式巩固同学们对于新词汇的记忆。此外，通过听力和语法练习，让同学们在练习过程中运用所学的词汇进行口语表达，提高他们运用知识的能力。这份
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Unit 2 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2课时 (Section A 3a-3c)的 PPT课件模板，共计40页，共包含八个主要部分：第一部分“Lead-in”通过歌曲导入，激发学生对中秋节主题的兴趣；第二部分“Pre-reading”引导学生进行读前预测，讨论中秋节的常见元素并简要介绍嫦娥奔月等传统故事，
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Unit 8 第3课时 Section A Grammar Focus 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：69M | 页数：33页这是一套与Unit 8第3课时Section A Grammar Focus-4c九年级英语全一册有关的演示文稿，包含33张幻灯片。本节课教师采用了多种教学方法来引导学生完成本节课的阅读任务，首先通过讲授法来呈现本节课的重点词汇和语法知识，让学生学习并掌握词汇的用法。此外，通过呈现多样化的听力练习，让同学们在完成任务的过程中运用所学，从而提高他们的综合语言运用能力。同时，通过组织学生就相应问题进
小学六年级一般过去时态六年级英语课件PPT模板
大小：3M | 页数：33页这是一套有关小学六年级一般过去时态六年级英语课件PPT模板。语言的学习重在积累。与汉语不同，英语需要讲究时态，也就是不同的时间需要使用不同的时态，这就需要我们对区别时态的标志词有详细的了解，此幻灯片模板内容讲解了有关时态的相关内容。此演示文稿用PowerPoint软件来向我们展开讲述有关六年级英语时态的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步掌握英语的时态。
