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3.1代数式（第3课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：25页这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式（第3课时）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握代数式求值的步骤，结合具体情境解读代数式的实际意义，同时通过代数式探究数字规律，建立“代数式表示关系—求值反映具体情况—规律体现普遍性”的认知体系，为后续整式化简、方程求解奠定基础。该套PPT首先通过练习帮助学生回顾上节课所学的知识点。接着在具体的问题中，带领学生认识并理解
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3.1代数式（第2课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：22页这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式（第2课时）的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解代数式的定义，掌握用字母表示数的规范与技巧，能根据具体情境列出代数式，体会从具体到抽象的数学思想，同时通过本节课程的学习，培养学生的抽象概括能力、文字与数学符号的转化能力。该套PPT首先通过带领学生判断哪些是代数式，复习代数式的定义，从而引出本节课的学习主题。接着在具体的问
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3.1代数式（第1课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：30页这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式（第1课时）的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是结合具体实例，帮助学生理解代数式的实际意义，明确代数式的定义，掌握用字母表示数的规范，同时通过本节课程的学习让学生经历“情境感知—字母表示—概念抽象—应用验证”的过程，提升抽象概括能力、文字与数学符号的转化能力。该套PPT首先通过一个小游戏，带领学生探索用字母表示事物的关系、性质和规律
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4.2角（第2课时）北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案）
大小：9M | 页数：32页这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角（第2课时）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握角的度量单位，理解三者之间的换算关系，能进行度、分、秒之间的简单换算，同时通过本节课程的学习，让学生感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，并在小组合作探究中，培养学生的合作交流意识和严谨的学习态度。该套PPT首先带领学生回顾线段长短的比较方法以及绘制线段中点的方法。接着
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4.2角（第3课时）北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案）
大小：6M | 页数：24页这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角（第3课时）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解角的和差的几何意义，能结合图形表示两个角的和、差，掌握角的和差运算，同时通过本节课程的学习，让学生感受几何图形的严谨性和逻辑性，在解决问题的过程中，培养学生严谨的解题习惯和合作交流意识，激发学生的学习兴趣。该套PPT首先带领学生回顾角的大小关系以及比较方法。接着带领学生共同探究
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3.3探索与表达规律（第1课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：36页这是一套关于北师大数学七年级上册3.3探索与表达规律（第1课时）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生通过数字序列、日历表格、图形变化等具体情境，掌握规律探索的一般步骤，能将发现的规律用代数式表示，体会“从具体到抽象”“从特殊到一般”的数学思想，提升学生的代数表达与逻辑推理能力，同时通过本节课程的学习，让学生感受规律在生活中的普遍性，体会探索规律的趣味性与成就感，消除对
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3.3探索与表达规律（第2课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：29页这是一套关于北师大数学七年级上册3.3探索与表达规律（第2课时）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是通过复杂图形组合、实际生活场景及跨学科情境，帮助学生掌握复杂规律的探索方法，能将复杂规律转化为多层代数式表达，体会“分部分探索—整体整合”的数学思想，提升学生的规律探索的综合应有能力，同时通过本节课程的学习，让学生感受复杂规律在生活与艺术中的应用，体会探索复杂规律的挑战性与成就
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4.1线段、射线、直线（第1课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：34页这是一套关于北师大数学七年级上册4.1线段、射线、直线（第1课时）的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是通过生活中的具体实例抽象出线段、射线、直线的数学概念，帮助学生掌握三者的表示方法、本质特征及区别与联系，能结合图形规范表述，初步体会“从具体到抽象”“从有限到无限”的数学思想，为后续学习角、相交线与平行线奠定基础，同时通过本节课程的学习，让学生感受线段、射线、直线在生活中的广
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4.2角（第1课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：32页这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角（第1课时）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是通过生活中的角实例，抽象出角的数学概念，掌握角的定义、表示方法、组成要素及分类，能使用量角器准确度量角的度数，培养学生几何直观与规范表述的能力，为后续角的和差计算、位置关系的学习奠定基础，同时通过本节课程的学习，让学生感受角在生活中的广泛应用，体会几何图形与现实生活的紧密联系，激发学生学习
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总复习 第3课时 图形与几何北师大五年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：31页这是一套关于北师大数学五年级上册总复习第3课时图形与几何的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理本单元“图形与几何”板块中图形的认识、图形的面积计算、位置与方向三大核心知识点，构建完整的知识体系，同时通过“实物观察—知识梳理—例题精讲—实践操作—分层练习”的教学流程，引导学生自主回顾、合作探究动手操作的过程，提升学生的空间观念和知识整合能力。该套PPT从四个方面展
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4.1线段、射线、直线（第2课时）北师大七年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：40页这是一套关于北师大数学七年级上册4.1线段、射线、直线（第2课时）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是通过动手操作探究直线的基本事实，帮助学生掌握线段的性质及两点间距离的定义，能运用这些性质解决生活中的实际问题，进一步培养学生的几何直观与应用意识，为后续学习几何作图与计算奠定基础，同时通过本节课程的学习，让学生感受直线性质与线段性质在生活中的广泛应用，体会数学的实用性与工具性
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第二单元第3课时6、7的分与合一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：11M | 页数：24页这是一套与第二单元第3课时6、7的分与合一年级数学上册人教有关的演示文稿，包含24张幻灯片。本堂课教师通过复习的方式导入课堂，并要求学生就相应问题进行知识探究，从而掌握6和7的分与和，并能正确书写分与和的表达式。此外，通过摆小棒、涂圆圈的课堂活动，学生们在经历这一过程后，不仅可以锻炼他们的观察和动手操作能力，也可以使他们感受到数学的逻辑性和趣味性，从而增强学习数学的自信心。这份PowerPoin
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第七单元第01课时数学广角植树问题（1）（两端都栽）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套与数学广角植树问题有关的PPT演示文稿，总共26页。由于植树问题与同学的生活息息相关，教师则可以通过展现校园中的图片来引入课题。首先学生需要通过仔细阅读数学题目来找出关键信息，其次教师应当引导学生猜测解决问题的方法，并鼓励他们分享自己的猜测理由，这不仅激发了学生的探索欲望，也培养了学生的探索精神，使他们更加热爱数学这一门课程。
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第七单元第02课时数学广角植树问题（2）（两端都不栽）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：26页这是一套适用于进行小学五年级数学人教版上册第七单元第二课时主题为“数学广角-植树问题”的课文内容教学的PPT课件动态模板，主要内容包括数学模型思想培养、植树问题分类解答方法总结、综合习题训练巩固等，共计26页；植树问题是小学数学阶段的重点题型之一，这一类型习题的难点在于如何判断树的棵数，本套课件对这类习题进行了详细解答和方法总结，有助于提高学生的逻辑思维能力，培养学生的数学学习兴趣；
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第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：24页这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件，使用PowerPoint制作。在小学数学中，学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动，学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现，不同的事件发生的可能性是有差异的，有的事件更容易发生，而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件，并通过比较和归纳，
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第一单元第01课时小数乘整数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：35页这是一套关于第一单元第01课时小数乘整数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。小数乘整数的教学内容在数学课程中占据着非常重要的地位，尤其是在小学到初中的过渡阶段。这一部分内容不仅是学习更高级数学计算的基础，而且在日常生活和实际问题解决中有着广泛的应用。这一教学内容帮助学生从较为简单的整数运算和小数与整数的运算过渡到更为复杂的小数之间的运算，显著提升学生的计算
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第三单元第3课时 除法的初步认识——除法各部分的名称 （教学课件）二年级数学上册 人教 ppt课件含教案
大小：17M | 页数：27页这是一套与第三单元第3课时除法的初步认识除法各部分的名称二年级数学上册人教有关的演示文稿，包含27张幻灯片。本堂课教师首先通过提问的方式引导学生复习平均分的概念并导入新课内容。其次，教师呈现数学问题并引导学生动手操作，鼓励学生分组操作和互相学习不同的方法。同时，要求学生完成相应习题，进一步巩固学生对平均分方法的掌握，从而培养他们初步的逻辑思维能力。最后，在学习活动中学生能感受到数学知识的广泛运用
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表内乘法（二）第3课时解决问题（1）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：16页这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共16页。在本堂课中，教师首先引导学生观察情境图，让他们从中获取有效的数学信息并提出相关数学问题，其次鼓励学生进行讨论和交流，同时为学生们展示正确的解题方法和策略，最后通过完成一定量的习题来提高学生运用知识的能力，使他们真正地掌握知识。同时，教师要注意以学生为中心，做学生学习的引导者，帮助他们自主学习，达到最终教学目的。
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第一单元第04课时积的近似数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：31页这是一套关于第一单元第04课时积的近似数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。积的近似数通常在学生掌握了小数点的基本运算（如小数乘整数、小数乘小数）之后引入。这有助于学生理解在实际计算中如何有效地使用和解释计算结果。在日常生活和科学领域中，精确到每一个小数位的计算结果往往不是必需的，甚至有时是不现实的。学习如何得到并使用近似数可以帮助学生更好地将数学运用于实
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100以内的加法和减法（二）练习五人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：26页这是一套与练习五人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含26张幻灯片。在连加、连减和加减混合的计算练习中，教师还应当设计除常规形式外的不同练习方式，从而激发学生们的练习积极性，帮助他们逐渐提升自己的运算能力。同时，在练习课程中，教师能够发现学生容易发生错误的点，并提醒他们在之后的练习中要更加注意，从而提高他们正确和灵活计算的能力，也培养了他们解决问题的能力。
