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第3课时连加、连减人教版一年级数学上册PPT课件含教案

  • 一年级上册10以内的加减法连加连减PPT课件

    一年级上册10以内的加减法连加连减PPT课件

    大小:8M  |  页数:19页

    这是一个关于《10以内的加减法连加连减》的PPT。《10以内的加减法连加连减》是人教版数学一年级上册的一部分内容。学习加法和减法是每一位学生在进入数学学习阶段必备的内容。通过学习这部分内容,能够了解关于加法和减法的含义,用图片、示例、实践、演示等方式帮助小朋友们理解加法和减法的运算规则和计算方式。通过这个ppt,我们将共同了解关于《10以内的加减法连加连减》的相关内容。

  • 含教案
    12.2 三角形全等的判定(第3课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    12.2 三角形全等的判定(第3课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:30页

    这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第3课时有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过学习全等三角形的第三课时,学生们能够学习并理解三角形全等的“角边角”、“角角边”的条件,并且能够运用相关条件来解决有关的数学问题。此外,通过验证三角形全等的过程中,他们的动手操作能力和逻辑推理能力都能有所增强,从而激发他们对数学的兴趣,培养他们的团队意识。

  • 含教案
    直线和圆的位置关系 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    直线和圆的位置关系 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》第三课时的PPT课件,共计40页。PPT课件中重点讲述了切线长定理,并在此基础上引入了三角形的内切圆的相关性质定理,并结合了多个典型例题来阐述相关知识的应用方法。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高的观察意识和探究精神,并在此基础上培养学生对于数学学习的兴趣和热爱。

  • 含教案
    整式的乘法(第3课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    整式的乘法(第3课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:31页

    这是一套与人教版数学八年级上册整式的乘法第三课时有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过此堂课的学习,学生们能够熟练掌握单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算方法,并且深入理解该运算的基本原理。同时,在探索的过程中,他们能够深化对幂的意义的理解,并充分体会知识之间的逻辑关系,从而感受到数学法则的重要性,并对数学更加热爱和欣赏。

  • 含教案
    第4课时一个因数是0的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时一个因数是0的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:14页

    这是一套与一个因数是0的乘法人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含14张幻灯片。由于本节课的知识对于学生来说较为容易掌握,但由于“一个因数是0的乘法”在乘法中具有特殊性,仍有一部分学生在计算时存在某些问题,因此,在教学的过程中,必须要加深学生对“0和任何数相乘都得0”这一概念的理解,从而促使他们形成良好的计算意识。同时,学生还应当学会检验计算的方法,让他们体会到验算过程的重要性。

  • 含教案
    第2课时比较几分之一的大小人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时比较几分之一的大小人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:12页

    这是一套关于第2课时比较几分之一的大小人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。《比较几分之几的大小》是三年级数学分数教学的关键内容之一。本节课旨在引导学生掌握比较同分母及异分母分数大小的方法,培养学生的观察、分析和逻辑推理能力。通过学习,学生应能够理解分数大小比较的意义、掌握同分母分数大小比较的直接方法、学会异分母分数大小比较的步骤。

  • 含教案
    第四单元 第3课时   加法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第3课时 加法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第3课时加法结合律的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解加法结合律的含义,掌握加法结合律的字母表示方法,准确表述加法结合律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

  • 6—10的认识和加,减法第52~53页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    6—10的认识和加,减法第52~53页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    大小:7M  |  页数:13页

    这是一套关于人教版一年级上册数学《6~10的认识和加、减法》练习课的PPT课件,共计13页。PPT课件主要围绕《6~10的认识和加、减法》这一章节中第52~53页的练一练来展开教学,课件中展示了图文结合的八类题目,并展示了各个题目的标准答案,这有效地帮助了学生进行学习情况的自我检验。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的学习积极性。

  • 5以内的认识和加,减法第33页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    5以内的认识和加,减法第33页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    大小:3M  |  页数:14页

    这是一套关于人教版一年级上册数学《5以内数的认识和加、减法》练习课的PPT课件,共计14页。PPT课件中主要围绕《5以内数的认识和加、减法》这一章节中第33页的练一练来展开教学,课堂中先引导学生完成五类题型不一的练习题目,并在此基础上引导学生探究了相关考点和解题技巧。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的逻辑思维能力以及问题解决能力。

  • 5以内的认识和加,减法第22~23页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    5以内的认识和加,减法第22~23页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    大小:4M  |  页数:15页

    这是一套关于人教版一年级上册数学《5以内数的认识和加、减法》练习课的PPT课件,共计15页。PPT课件主要针对《5以内数的认识和加、减法》这一章节中第22~23页的练一练来展开教学,其中开篇引导学生复习旧知,从而为后续的练习奠定基础,并为学生提供了题型不一的练习题目来巩固其掌握情况。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的计算能力和解题能力。

  • 5以内的认识和加,减法第28~29页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    5以内的认识和加,减法第28~29页:练一练人教版一年级数学上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版一年级上册数学练习课的PPT课件,共计18页。PPT课件主要针对《5以内数的认识和加、减法》这一章节中第28~29页的练一练来展开教学。PPT课件中通过引导学生回顾有关加减法的含义以及其算法等重要知识点来进行铺垫,为后续学生完成练习题奠定了基础,最后为学生归纳了简便有效解题技巧。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的解题能力和思维能力。

  • 含教案
    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:23页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第2课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解去括号法则的推导逻辑,掌握“括号前是正号/负号”的去括号方法,能规范完成含括号的整式加减运算,建立“去括号—合并—化简”的完整运算思维,为后续代数式求值、方程求解奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受去括号法则在整式运算中的核心作用,体会数学规则的逻辑性与实用性,

  • 含教案
    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同类项的定义,掌握合并同类项的法则,准确识别同类项并规范完成合并运算,体会分类合并的数学思想,为整式加减的完整运算铺路,同时通过本节课程的学习,让学生感受同类项与合并运算在生活中的类比意义,激发学生的学习兴趣。该套PPT首先带领学生回顾单项式与多项式的概念。接着在具体的

  • 含教案
    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 两位数加减一位数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:37M  |  页数:32页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 2 课时 “两位数加减一位数(不进位、不退位)” 的内容,聚焦该类运算的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加减一位数的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养动手操作、自主探究能力,体会数学与生活的联系;重难点是掌握不进位加、不退位减的算法,理解 “个位相加减、十位不变” 的规则。内容上,课前导入先复习整十数加减,再以 “妈妈买彩纸” 的情境引出运算

  • 含教案
    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:46M  |  页数:30页

    这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

  • 含教案
    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 两位数加一位数(进位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:31页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

  • 含教案
    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:28页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

  • 含教案
    第七单元 综合与实践:数学连环画苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 综合与实践:数学连环画苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:44M  |  页数:34页

    这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元的综合与实践内容,主题为 “数学连环画”,聚焦以连环画形式融合数学与生活,让低年级学生在创作中感知数学的实用性。它的学习目标是:结合生活实际创作情节连贯的数学连环画,深化对数学知识的理解,同时融合绘画与生活观察,培养数学学习兴趣与综合素养。课前导入通过 “聊喜欢的连环画、找连环画里的数学信息”,自然衔接数学与生活场景。核心分三个学习任务:一是 “探索生活中

  • 含教案
    第五单元第1课时笔算加法不进位人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第1课时笔算加法不进位人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级下册第5单元第一课时笔算加法(不进位)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过自主探索、合作交流,经历笔算加法的计算过程,培养学生观察、分析、比较和抽象概括的能力,增强数学思维。同时激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真计算、细心检查的良好学习习惯和合作意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数加两位数(不进位)的口算,该部分主要

  • 含教案
    第五单元第2课时笔算加法进位人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第2课时笔算加法进位人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级下册第5单元第二课时笔算加法进位的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够准确理解并熟练掌握两位数加两位数进位加法的计算方法,同时能正确、迅速地进行笔算,提高计算能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数加两位数进位加法的口算,该部分主要是完成书本中的题目,要求同学借助学具算出结果。第二部分为两位数加两位数进位加法的笔算,

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