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5以内的认识和加减法整理和复习人教版一年级数学上册PPT课件含教案

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    谁是最可爱的人部编七年级语文下册PPT课件含教案

    谁是最可爱的人部编七年级语文下册PPT课件含教案

    大小:134M  |  页数:56页

    这是一个《谁是最可爱的人》部编七年级语文下册PPT,共计56页。本套PPT模板分为两个课时,开篇先阐述了学习这篇课文的核心素养,然后进入第一课时。第一课时通过五个环节,助力学生高效学习。课程以电影《长津湖》片段导入,用震撼画面激发学生探索欲。自主学习环节,老师介绍作者生平、写作背景,解读题目与题材,让学生初步了解课文。朗读课文时,老师带领学生认读字音、理解词义,再进行有感情朗读,体会文章情感。梳

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    《祖父的园子》部编小学语文五年级下册PPT课件含教案

    《祖父的园子》部编小学语文五年级下册PPT课件含教案

    大小:120M  |  页数:62页

    这是一套关于部编版小学语文五年级下册祖父的园子的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含61张幻灯片。每个人都拥有童年,童年可以定格无数我们生活中遇到精彩的瞬间,本单元主要以童年为主题,引导学生回忆起童年的欢乐。这份演示文稿主要通过两个部分展开祖父的园子这篇文章。第一部分介绍了本单元主要的学习任务。第二部分是课文讲解部分,这一部分首先介绍了《呼兰河传》的作者萧红,然后展开了四个活动来引

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    《可爱的生灵》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    《可爱的生灵》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:152M  |  页数:20页

    这是一套适用于进行小学语文三年级下册部编版课文《可爱的生灵》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括好词佳句积累、明信片相册赏析、文章主旨分析等,共计19页;课件在表达形式上以大自然的绿色为主题色,创设了春游郊游的主题情境,更加生动有趣;本课件首先播放了一个主题为“神州大地,可幸可爱”的短片,引入课文内容激发学生的学习兴趣,并布置初读的任务,包括一边读一边想象画面、体会优美生动的语句等;接着围绕着

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    《大象的耳朵》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案

    《大象的耳朵》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案

    大小:51M  |  页数:51页

    这是一套关于部编版语文二年级下册《大象的耳朵》的PPT课件,一共包括51张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握生字词,且能够正确的认读和书写,同时,通过本篇课文的学习体会“人家是人家,我是我”这句话的含义,培养学生正确的价值观。该节课程分两个单元展开。第一单元包括四个部分。第一部分为趣味导入,初遇“耳朵”,该部分首先向同学提问,让学生思考大象的耳朵有什么特点,从而引出本节课的主题。第二部分为

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    《我们奇妙的世界》部编小学语文三年级下册第七单元PPT课件含教案

    《我们奇妙的世界》部编小学语文三年级下册第七单元PPT课件含教案

    大小:349M  |  页数:66页

    这是一套适用于教学部编小学语文三年级下册第七单元《我们奇妙的世界》的PPT课件模板,共计66页,采用B站互动风格设计,整体分为四个有机组成部分。第一部分为"情境导入",通过虚拟UP主形象和弹幕互动创设"珍藏奇妙世界"的学习情境,明确单元主题和语文要素,激发学生探索兴趣。第二部分是"初识奇妙",包含课文朗读指导、多音字辨析、形近字区分等基

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    《飞向蓝天的恐龙》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    《飞向蓝天的恐龙》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:61页

    这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版课文《飞向蓝天的恐龙》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、文章主旨归纳、写作方法分析等,共计60页;恐龙是侏罗纪三叠纪等远古时代时地球的霸主,分析它们的生活习性、生存轨迹对于人类的发展有着重要意义,本课堂带领我们走进奇妙恐龙世界;本课件在内容上首先介绍了任务情境,让学生扮演博物馆的讲解员,探秘恐龙博物馆,围绕“印象中的恐龙”的话题进行探

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    《记金华的双龙洞》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    《记金华的双龙洞》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:135M  |  页数:85页

    这是一套与《记金华的双龙洞》部编小学语文四年级下册有关的演示文稿,包含84张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够了解作者的游览顺序,还可以掌握游览写景的方法,使自己的文章更有逻辑性。同时,通过阅读课文,能够感受作者的想象画面,包括双龙洞的各处景物的特点和孔隙狭小的特点,从而激发学生的想象力,培养他们对科学探索的兴趣。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是感知游记,题目特点,

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    《开满鲜花的小路》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案

    《开满鲜花的小路》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:32页

    这是一个《开满鲜花的小路》部编小学语文二年级下册PPT,共 31 页,以丰富且系统的教学内容,助力学生深入学习课文。PPT 开篇,巧妙地引入充满童趣的情景主题,瞬间抓住学生的注意力,激发他们的好奇心和探索欲,随后鼓励同学们自由朗读课文,初步感受文章的魅力与情感基调。然后将内容分为了四个活动。活动一是 “识记书写生字,积累破案线索”,介绍了重点生字的书写和识记方法,最后通过 “识字开花” 这一充满

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    《在天晴了的时候》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    《在天晴了的时候》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:128M  |  页数:37页

    这是一套关于部编版语文四年级下册《在天晴了的时候》的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生通过学习该篇课文,想象课文所描绘的雨后清晰画面,并感受作者对大自然的热爱和对生活的赞美之情。该套PPT从四个方面展开《在天晴了的时候》的这一节课程。第一部分为走进诗人,走到诗里,该部分对诗人戴望舒进行了了解,引出本节课主题。第二步分为发现韵脚,体会韵律美,通过初读课文,了解课文的大概内

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    《表里的生物》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《表里的生物》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:94M  |  页数:71页

    这是一套适用于进行小学语文六年级下册《表里的生物》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括课文背景、主要情节、人物特点以及主题思想的介绍与解析,共计70页;本课件在内容上首先通过自然界中有生命的声音引出自然界中无生命物体的声音,导入新课,并插入精美的图片展示了自然界各种动物包括哺乳类、爬行类、鸟类以及远古时期的恐龙等,激起学生的学习兴趣;接着简要介绍了作者冯至的生平介绍和主要作品,让学生了解到作者

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    《成长的脚印》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    《成长的脚印》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:27页

    这是一套关于部编版小学语文四年级下册《成长的脚印》的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含26张幻灯片。成长是我们每个人的必经之路,对我们的一生也有着非常重要的影响。这篇文章主要是引导学生通过阅读几篇长文章来走进不同时代的少年儿童生活,感受童年的美好与成长的快乐,从而让学生从中获得启示,激发学生对自身成长的思考。这份演示文稿主要从四个部分介绍了成长的脚印这篇文章。第一部分是单元导读部

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    《我们家的男子汉》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    《我们家的男子汉》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:39页

    这是一套关于部编版小学语文四年级下册《我们家的男子汉》的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含38张幻灯片。每位男生都想成为一名男子汉,而男子汉常常被赋予顶天立地、敢作敢当、正直无私和心胸宽广的特点。这份演示文稿主要通过四个部分介绍《我们家的男子汉》我们家的男子汉这篇文章。第一部分是联系生活,谈“男子汉”,首先介绍了男子汉的定义以及男子汉的一些相关特点,同时介绍了这篇文章的作者王安忆

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    【口语交际】《朋友相处的秘诀》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    【口语交际】《朋友相处的秘诀》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:22页

    这是一套用于教学小学语文四年级下册【口语交际】《朋友相处的秘诀》的PPT课件模板,共21页,包含五个活动。活动一为联系经验,初揭友情面纱,通过解读“朋友”二字,提问学生是否有好朋友以及如何成为好朋友,引导学生初步思考友情的意义;活动二为明确活动,讨论相处秘诀,学生分组并分配角色,如“讨论会主席”“质疑专家”等,呈现讨论记录并标记学生想法,随后每组围绕“朋友相处的秘诀”主题进行讨论并记录;活动三为

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    Unit 4 第5课时 (Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第5课时 (Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 4第5课时(Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先通过小组竞赛的形式来激发学生参与课堂的热情,同时实现知识的巩固与应用。其次,教师设计了“成长变化”的课堂主题,让同学们在完成相应任务的过程中运用本单元的知识,并在与小组成员合作的过程中互帮互助、共同进步,从而培养他们的知识应用能力和团队协作能力。最后,让同学们展示自己的写

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    Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:46页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个主要部分,开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求,激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求,

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    Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:56页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型,运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地,同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程,引导学生主动探索语言规律,提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分主要通过展示

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    Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:49页

    这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息,也能够在小组讨论过程中表达自己的看法,增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时,通过学习有用的阅读策略,学生能够快速理解文章主旨和找出细节,并通过信息提取来完成相应任务。最后,学生能够联系上下文语境来猜测词义,并

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    Unit 2 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 2 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:42页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5课时 (Section B 2a-2e) 的PPT课件模板,共计42页,共分为八个主要部分:第一部分“Lead-in”通过观看春节视频进行导入,激活学生已有图式;第二部分“Pre-reading”通过讨论春节习俗和学习关键词汇为阅读做好语言与背景知识铺垫,并引导学

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    Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:48页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时(Section A 3a—2c)的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词,深化被动语态的运用,读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤,并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程,同时通过本节课程的学习,引导学生构建制作流程的语言逻辑,将抽象的语法知

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    Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升

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