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第1课时认识时和分人教版二年级数学上册PPT课件含教案

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    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套与第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解三角形面积的计算公式并掌握计算方法,也能够了解三角形面积公式的推导过程。同时,在经历本堂课一系列的课堂活动后,包括观察物体、共同操作和小组讨论等,不仅可以培养他们的观察和分析能力,也可以提高学生的合作能力和语言表达能力,从而提高他们的数学应用意识。这份Pow

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套“小学五年级第三单元平行四边形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为两个学习任务。首先该模板通过视频进行了导入,引导学生思考如何来计算平行四边形的面积;学习任务一该模板是对于平行四边形变成长方形的相关学习,并利用情境进行学习,激发学生的学习兴趣;学习任务二该模板进行了探究平行四边面积公式的学习,该模板引导学生进行讨论交流,集思广益,充

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案

    1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大2024第一章 勾股定理的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生通过数格子等方法体验勾股定理的探索过程,理解直角三角形三边之间的数量关系,能初步运用勾股定理进行简单的计算和解决实际问题。这份演示文稿主要从五个部分展开探索勾股定理第一课时的讲解。第一部分是情境引入,这一部分

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    第1课时分数的混合运算(一)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第1课时分数的混合运算(一)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:24页

    这是一套北师大数学六年级上册第2单元第一课时分数的混合(一)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握分数混合运算的顺序,并能正确计算两步及三步运算,同时通过每节课程的学习,让学生体验数学与生活的密切联系,树立严谨、细致的计算习惯。该套PPT首先展现课本中的内容,让学生在解决有关分数连乘运算的具体问题的过程中,明确解题问题的步骤。接着引导学生用画图的形式直观呈现数量关系

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    第四单元11-20的认识一年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元11-20的认识一年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:16页

    这是一套适用于进行小学一年级上册人教版第四单元主题为“11-20的认识”期末复习的PPT课件动态模板,主要内容包括数字的含义、数字的组成和读法、数位的概念等,共计16页;我们常见的数字是十进制,即逢十进一,计算机语言是二进制,不同进制的数字能够承载不同的信息,数本身没有现实意义,但表示实际数量物品时却被赋予各种意义,数字的发明对于人类而言有着重要意义,本课件带领我们深入认识数字,了解数字的内涵,

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    表内乘法(一)练习十四人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    表内乘法(一)练习十四人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套有关于人教版二年级数学上册练习十四学习和教育PPT课件模板,共计使用了21张幻灯片。数学是一门有趣且综合的课程,所以在解决数学应用题的时候,我们可以根据自己的生活实际经验并结合画图来帮助我们理解题意,然后再利用我们所学的数学知识解决相关的应用题。此PPT模板内容主要是有关于乘法口诀以及加减法运用的相关内容。

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    量一量,比一比人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    量一量,比一比人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:16页

    这是一套关于量一量比一比人教版二年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含16张幻灯片。长度单位是小学二年级数学学习的重点内容之一,不同的长度可以用不同的单位来表示,同时不同的单位之间也可以进行换算。因此,二年级的数学教师在教授单位的同时需要通过不断反复练习的方式让学生理解不同单位之间的区别,从而真正掌握这一个知识点。

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    1.2从立体图形到平面图形(第4课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    1.2从立体图形到平面图形(第4课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大七年级数学上册从立体图形到平面图形第四课时的PPT模板。通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够想象并且画出从三个不同方向看到的正方体的简单组合体的形状图,并且能够根据几何体三个不同方向的形状图来还原几何体。本节课的学习主要是基于在前几节课学习的基础之上,对于学生来说有一定的挑战性。这份演示文稿主要从五个部分展开从立体图形到平面图形

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    1.2从立体图形到平面图形(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    1.2从立体图形到平面图形(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:7M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大七年级数学上册从立体图形到平面图形第三课时的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含22张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能画出棱柱、圆柱、圆锥以及球的截面图,同时还能培养学生的空间想象能力。这份演示文稿主要从五个部分展开对从立体图形到平面图形第三课时的讲解。第一部分是知识回顾,该部分主要引导学生回顾前几节课当中所学的常见几何体的展开图。第二部分是导入新课,这一

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    1.2从立体图形到平面图形(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    1.2从立体图形到平面图形(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:25M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大七年级数学上册从立体图形到平面图形第二课时的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含24张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能画出圆柱、圆锥体等常见展开图,并且认识一些立体图形的侧面展开图。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是知识回顾,该部分主要引导学生回顾在第一课时当中所学的正方体展开图的特征以及形状。第二部分是新课导入,这一部分主要展示了生活当中常见

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    1.1生活中的立体图形(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    1.1生活中的立体图形(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:42M  |  页数:29页

    这是一套关于北师大七年级数学上册生活中的立体图形第二课时的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含29张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生通过实例观察感知常见几何体组成的要素,进一步认识点、线、面。这份演示文稿主要从五个部分展开对生活中的立体图形第二课时的讲解。第一部分是知识回顾,这一部分主要引导学生回顾我们在第一课时当中学过的立体图形。第二部分是导入新课,该PPT模板主要通过一辆

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    2.2平方根与立方根(第3课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.2平方根与立方根(第3课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:6M  |  页数:20页

    这是一套关于北师大数学八年级上册2.2平方根和立方根(第3课时)的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步巩固平方根和立方根的概念、性质及其求法,掌握平方根与立方根在实际问题中的应用,同时通过本节课程的学习,让学生体会数学知识在实际生活中的广泛应用,感受数学的实用性和价值,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT首先带领学生回顾上节课的重点知识,从而引出本节课的学习主题。接

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    2.2平方根与立方根(第4课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.2平方根与立方根(第4课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学八年级上册2.2平方根和立方根(第4课时)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步巩固平方根和立方根的概念性质及其求法,掌握平方根与立方根在复杂实际问题中的应用,同时通过本节课程的学习,激发学生对数学学习的兴趣,增强学生解决实际问题的信心,培养学生认真思考、严谨求学的学习态度。该套PPT首先带领学生回顾立方根、无理数以及无限不循环小数的相关知识

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    2.3有理数的乘除运算(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3有理数的乘除运算(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套与2.3有理数的乘除运算第3课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共33页。通过本节课学习后,同学们可以掌握有理数乘除混合运算的运算顺序,也能够学会运用乘除运算来解决实际数学问题,从而提升他们的数学应用能力。此外,在经历一系列的课堂过程后,同学们能够感受到乘除混合运算的广泛应用,也能够培养他们的团队协作的能力。最后,他们也能够体会到数学运算的价值,从而增强数学运算的自信心。这份PPT由

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    2.2有理数的加减运算(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第3课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。在本堂课教学过程中,教师首先通过引导学生回顾旧知来帮助学生打牢基础,并设计本课课堂情境和呈现课堂问题,这不仅能够起激发学生的学习兴趣,也能够顺利导入新课内容。其次,通过小组合作的课堂方法,同学们不仅能够掌握去括号法则的推导过程,也能够学会含括号混合运算的步骤。最后,教师呈现了一系列的闯关习题,帮助同学们

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    2.3有理数的乘除运算(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3有理数的乘除运算(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与2.3有理数的乘除运算第2课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含23张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先呈现了具体的课堂情境来使同学们了解有理数除法的意义并明确其本质。其次,通过引导学生就相应问题进行探究,同学们可以掌握有理数除法法则,并学会将除法转化为乘法。此外,在经历拓展探究过程后,学生可以掌握多个有理数相乘的符号规律。最后,通过本课学习之后,他们能够感受到有理数除法的广

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    2.2有理数的加减运算(第5课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第5课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:29页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第5课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本节课教师在引导学生经历一系列的知识探究过程后,同学们的各方面能力能够得到进一步提升,包括知识整合能力和复杂问题解决能力。因此,教师本节课首先通过卡片游戏和水位变化的问题来帮助学生综合运用有理数的相关知识来解决简单问题,使同学们进一步理解所学知识,也能够为本节课新学内容打下坚实基础。此外,教师呈现了不同

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    2.2有理数的加减运算(第4课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第4课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第4课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共27页。通过本堂课的学习后,同学们可以学会运用加法交换律、结合律来解决有理数加减混合运算,并能够根据题目要求选择最优策略。同时,教师组织学生们进行小组合作探究模式,要求学生通过合作来对比不同的运算方法,共同探讨最优的解题策略,从而掌握最佳运算顺序、形成严谨的数学思维,这也能够让他们体会到数学知识的灵活性和创造性。这份P

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