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弧长和扇形面积 第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

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    数字编码人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    数字编码人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:16页

    这是一套有关于人教版三年级数学上册数字编码学习和教育PPT课件模板,共计使用了16张幻灯片。数字编码存在于我们生活的方方面面,比如说我们的邮政编码以及我们去电影院看电影的座位都属于数学学科的数字编码,不难发现数字编码给我们的生活带来了极大的便利。此PPT模板内容主要通过一些具体的案例来让同学们了解数字编码的具体方法。

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     幂的乘方人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    幂的乘方人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:39页

    这是一套与人教版数学八年级上册幂的乘方有关的演示文稿,包含39张幻灯片。在学习幂的乘方的课程后,学生能够深入理解幂的乘方的运算性质,并通过不断的推理和计算熟练掌握其运用。同时,教师在引导学生经历一系列探索的过程后,学生们的推理能力和表达能力能够得到进一步发展,这有利于培养他们的探索精神,也能够让他们在与他人的交流中体会到数学的应用价值,从而激发他们对学习数学的热情。

  • 《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第4.2.2课时)

    《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第4.2.2课时)

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.2《可能性的大小》的PPT课件模板,主要内容包括详细讲解课后习题、对不同结果可能性大小的比较、分析摸球试验等,共计21页;可能性内容的学习,本质上在于让学生能够计算、分析和比较不同结果出现的可能性大小,考查了学生对可能性第一课时知识点和数理计算的掌握程度;

  • 第3课时11~20的认识(2)人教版一年级数学上册PPT课件

    第3课时11~20的认识(2)人教版一年级数学上册PPT课件

    大小:15M  |  页数:12页

    这是一套与11到20的认识第二课时有关的演示文稿,包含12张幻灯片。对于11到12各数的认识,是学生们认识两位数的起始阶段,能够帮助他们后续学习十进制的相关知识,这起到了承上启下的作用。在课堂中,教师可以利用摆小棒的游戏环节来吸引学生的注意,让学生之间交流他们的摆法,从而思考方法的有效性,同时,教师也应当给予学生适当的指导,使他们总结出所学内容,才能更好地掌握知识。

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    4.2认识一次函数(第1课时)(教学课件)数学北师大八年级上册第四章 一次函数ppt课件含教案

    4.2认识一次函数(第1课时)(教学课件)数学北师大八年级上册第四章 一次函数ppt课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套关于4.2认识一次函数(第1课时)(教学课件)数学北师大八年级上册第四章一次函数的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含24张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解均匀递增递减现象,并且能根据均匀的变化规律列关系式,并判断未来的变化趋势。这份演示文稿主要从四个部分展开对认识一次函数进行讲解。第一部分是情境导入,这一部分主要通过举了一个和生活相贴切的例子来引导学生进入到今天

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    第四单元第3课时 课间(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第3课时 课间(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:23M  |  页数:45页

    这是一套有关于北师大版一年级数学上册课间学习和培训PPT课间模板,共计使用了45张幻灯片。将具体的生活情境运用于数学应用题当中可以让同学们更好的了解题目的题意,还能够帮助同学们更好的运用所学的知识解答问题,本节课我们主要运用的生活情境是课间活动,课间活动是每个孩子都亲身体会的,本堂课我们主要重点带领孩子们来解决相关的课间活动计算题。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们

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    第四单元第4课时 小鸡吃食(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第4课时 小鸡吃食(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:20M  |  页数:31页

    这是一套有关于第四单元第4课时小鸡吃食北师大版一年级上册学习和教育PPT课件模板,共计使用了31张幻灯片。“鸡兔同笼”是数学学科中非常著名的一个计算案例,而今天我们要带领同学们来进一步深度了解和学习的是跟这个情境类似的“小鸡吃食”,此PPT模板内容主要围绕该情境展开学习有关于数字10的加减法运算,并通过大量习题来巩固知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有

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    第四单元第5课时 乘车(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第5课时 乘车(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:24M  |  页数:46页

    这是一套有关于数学北师大版一年级上册乘车第四单元第5课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了46张幻灯片。“乘车”这个生活场景也是数学学科中比较喜欢运用到的生活场景,因为这个场景也是同学们比较好理解的场景,此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于连加运算、连减运算和混合运算的相关内容,首先给同学们讲解具体的运算法则,然后再结合一些具体的习题巩固知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint

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    第四单元第1课时  认识厘米、用厘米量(教学课件)(新教材)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第四单元第1课时 认识厘米、用厘米量(教学课件)(新教材)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:18M  |  页数:34页

    这是一套与第四单元第1课时认识厘米、用厘米量二年级数学上册人教有关的PPT,总共34页。本堂课教师首先通过呈现故事片段来引导学生讨论相应问题,从而引入本节课的知识学习。其次,教师出示实际物体,帮助学生认识厘米尺,使同学们在实际过程中体会长度单位的作用,从而发展他们的空间观念。最后,教师示范测量物体的长度,并要求学生动手测量,这不仅可以帮助他们学会正确使用厘米尺来测量物体,也能够发展他们的估测意识

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    第四单元第3课时  认识线段、画线段(教学课件)(新教材)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第四单元第3课时 认识线段、画线段(教学课件)(新教材)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:20M  |  页数:36页

    这是一套有关于人教版二年级数学上册认识线段、画线段第四单元第3课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了36张幻灯片。在此幻灯片中,我们可以发现此学习课件中使用了常见的情境教学法和直观演示法,我们今天要学习的是线段的相关知识,此课件引用了“松散的毛线”这一生活用品来引入今天的学习内容,让课堂变的更加的有趣,也让同学们能够更好的掌握知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我

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    第四单元第4课时  解决问题(教学课件)(新教材)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第四单元第4课时 解决问题(教学课件)(新教材)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:15M  |  页数:25页

    这是一套有关于人教版数学二年级上册第四单元第四课时解决问题学习和教育PPT课件模板,共计使用了25张幻灯片。我们是否掌握所学的知识,不仅仅只是记住知识的定义,而是真的要将知识学以致用。解决问题是数学学科中一大板块,也是我们数学卷面上分值比重占值最大的一部分,解决问题引用了大量的生活情境,将数学学科和我们的生活实际联系起来。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有

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    第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:20M  |  页数:35页

    这是一套有关于北师大版一年级上册猜数游戏第四单元第1课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了35张幻灯片。“猜数游戏”主要指的是根据一些数字的规律来得出未知数字的游戏,此游戏不仅可以培养孩子们对数字的敏感性,还能够帮助孩子们更好的掌握相关的数字运算规则,本堂课我们的学习重点是数字6的加减法运算和混合运算的相关内容。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于北师

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    第六单元第2课时 好玩的华容道(教学课件)二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第六单元第2课时 好玩的华容道(教学课件)二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:51M  |  页数:39页

    这是一套关于北师大二年级数学上册第六单元第二课时好玩的华容道的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含38张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够直观的认识平移和旋转的现象,并且准确的判断物体的运动是平移还是旋转。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入,该部分主要通过华容道游戏来引入到今天的学习当中。第二部分是初步感知平移现象,主要通过玩游戏的方式要求两人一组进行合

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    第三单元第1课时  除法的初步认识——平均分 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第1课时 除法的初步认识——平均分 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:13M  |  页数:39页

    这是一套与第三单元第1课时除法的初步认识平均分二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们能够理解平均分的含义并知道平均分的操作方法,从而按照题目要求进行平均分。同时,教师也呈现了多种数学活动,包括观察物体、实践操作和合作交流等,在经历平均分的学习过程后,同学们的动手操作能力能够得到进一步提升,也可以发展他们的语言表达能力。此外,他们也能够感受到数学知识与生活

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    第三单元第6课时  解决问题(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第6课时 解决问题(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:15M  |  页数:28页

    这是一套与第三单元第6课时解决问题二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本节课教师运用了不同的教学方法,包括情境教学法、讲授法和练习法等,教师首先创设了生动有趣的课堂情境,这能够使学生主动参与到课堂当中,学会运用乘法口诀来解决实际数学问题,从而培养他们初步的问题意识和解决问题的能力。其次,教师将同学们分成多个小组,要求他们就小组讨论和交流,加深他们对于数学知识的理解,这也能够培养他

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    第三单元第3课时  除法的初步认识——除法各部分的名称 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第3课时 除法的初步认识——除法各部分的名称 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套与第三单元第3课时除法的初步认识除法各部分的名称二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课教师首先通过提问的方式引导学生复习平均分的概念并导入新课内容。其次,教师呈现数学问题并引导学生动手操作,鼓励学生分组操作和互相学习不同的方法。同时,要求学生完成相应习题,进一步巩固学生对平均分方法的掌握,从而培养他们初步的逻辑思维能力。最后,在学习活动中学生能感受到数学知识的广泛运用

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    第3课时连加、连减人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时连加、连减人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:14页

    这是一套与连加、连减人教版一年级数学上册有关的PPT,总共14页。对于一年级的学生来说,连加、连减的数学课程相对抽象,因此,此课堂的数学学习有一定的难度。因此,教师在设计课程的时候,应当要注意学生已掌握的知识与实际生活之间的联系,并安排紧紧相扣的教学环节,使学生掌握新课程的重点和难点。同时,教师还应当鼓励学生们之间互相讨论和交流,使他们在探索过程中掌握连加、连减的知识。

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    第2课时表内乘法人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时表内乘法人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:14页

    这是一套与表内乘法人教版二年级数学上册有关的PPT,总共14页。通过本堂课的学习,学生们能够进一步熟记乘法口诀并运用该知识熟练应用到各类数学习题中,这进一步提高了他们计算和解决问题的能力。同时,教师引导学生整理表内乘法的有关知识,通过观察和比较数学知识之间的联系,学生们能够寻找到数学知识的规律,这也培养了他们的总结归纳能力,增强他们学习的乐趣。

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    第6课时表内乘法(一)解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第6课时表内乘法(一)解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:13页

    这是一套有关于人教版二年级数学上册解决问题第六课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了13张幻灯片。上一节数学课,我们已经学会使用乘法口诀来解决座位展示的相关问题。而今天这一节课,我们需要加强难度来使用乘法口诀解决一些比较棘手的问题。此PPT模板内容主要通过一些习题的练习来帮助同学们使用表内乘法解决相关的应用题。

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    6.2数据的收集(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.2数据的收集(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:40页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.2数据的收集(第1课时)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解数据收集的意义和必要性,知道在实际生活中很多问题需要通过收集数据来解决,同时通过本节课程的学习,带领学生掌握数据收集的基本方法,培养学生的实践操作能力和合作交流能力,提高学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。该套PPT首先带领学生回忆小学所学过的统计图并进行总

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