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二次函数y=a(xh)²k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

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    多边形人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    多边形人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与多边形人教版数学八年级上册有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共29页。通过学习多边形的有关知识,学生们能够系统地掌握多边形的相关概念,包括内角、外角和对角线等相关知识,同时,学生们也能够深入了解多边形的定义及其性质。此外,通过一系列的活动,包括动手操作和画图的过程,这不仅能够培养他们的观察能力和概括能力,还可以提高学生们的空间想象能力和操作能力。

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    2.1认识有理数(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.1认识有理数(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大七年级数学上册认识有理数第一课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生借助生活中的实例理解正负数的意义,体会和认识负数产生的必要性以及正负数与实际生活的广泛应用。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是导入新课,这一部分主要借助一张中国地形图来引导学生说出我们国家哪里最高,哪里最低。第二部分是新知探究,这一部分主要

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    2.1认识有理数(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.1认识有理数(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大七年级数学上册认识有理数第二课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够从代数的角度理解相反数绝对值的概念,同时通过本节课的学习可以体会分类等思想的方法。这份演示文稿主要从五个部分展开对认识有理数第二课时的讲解。第一部分是知识回顾,这一部分主要引导学生回顾上一节课所学的有关有理数的知识。第二部分是新课导入,这一部分主要

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    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学七年级上册立体图形与平面图形(第1课时认识立体图形与平面图形)的PPT课件,一共包括27张幻灯片,设置该节课的目的是让学生认识常见的立体图形和平面图形,并能正确区分立体图形与平面图形,了解立体图形是由平面图形组成的,学会从不同角度观察立体图形,培养学生的空间观念和观察能力。这套PPT首先展示了一些生活中常见的物品图片,通过提问的方式引出立体图形和平面图形的概念。接下来PPT

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    3.1列代数式表示数量关系第3课时正比例、反比例关系人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第3课时正比例、反比例关系人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系(第3课时正比例、反比例关系)的PPT课件一共包括18张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解代数式的概念,熟练掌握用代数式表示实际问题中的数量关系,提高学生的逻辑思维能力和抽象概括能力。这套PPT从八个部分展开第三课时正比例、反比例关系这一节课程。第一部分为新知导入,通过回顾上节课的知识,引出这一节课的主题。第二部分为新知探究,第三部分

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    5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第4课时选择方案问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第4课时选择方案问题)的PPT课件,一共包括33张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生学会分析不同方案中的数量关系,建立一元一次方程,并且能够根据实际情况选择最优的解决方案,提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT从七个部分展开第4课时选择方案问题这一课程。首先,通过一个实际生活中的选择方案问题,引发学生的思考和讨论,导入新课。然后通过

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    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套关于数学人教版七年级上册解一元一次方程(第1课时合并同类项)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是为了帮助学生掌握运用合并同类项的方法解一元一次方程,提高学生的运算能力和解决问题的能力。这套PPT从11个部分展开第一课时合并同类项这一节课程。首先通过复习上节课的知识,引出这一节课的主题。再以方程为例,讲解如何用合并同类项的方法解方程,强调解方程的一般步骤。该套PPT还包

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    2.2平方根与立方根(第4课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.2平方根与立方根(第4课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学八年级上册2.2平方根和立方根(第4课时)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步巩固平方根和立方根的概念性质及其求法,掌握平方根与立方根在复杂实际问题中的应用,同时通过本节课程的学习,激发学生对数学学习的兴趣,增强学生解决实际问题的信心,培养学生认真思考、严谨求学的学习态度。该套PPT首先带领学生回顾立方根、无理数以及无限不循环小数的相关知识

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    第四单元 第3课时  口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第3课时 口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第三课时口算减法(一)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受数学与日常生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真思考,仔细计算的良好学习习惯,增强学生学好数学的信心。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数减一位数(不退位)减法,该PPT首先出示教材情景图,引导学生观察并找出数学信息,并组织学生以小组为

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    第四单元 第4课时  口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第四课时口算减法(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过操作、观察、分析、比较等活动,培养学生的抽象思维能力、知识牵引能力和解决问题的能力,并在计算过程中,培养学生仔细检查的良好学习习惯。该套PPT从四个部分展开本节课的学习内容。第一部分为两位数减一位数的退位减法,该部分首先提出问题,然后引导学生进行讨论计算方法,尝试多种方法解决

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    第四单元 第2课时  口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第二课时口算加法(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生的抽象思维能力和迁移类推能力,并且在学习过程中,感受数学与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣和信心。该套PPT从三个方面展开本节课程知识点的学习。第一部分为两位数加一位数的进位加法,该部分首先引导学生用小棒表示“28+5”,强调注意观察合并后发生的变化。第二部分为应用

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    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级数学探索活动:2、5的倍数的特征ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板以数字5相关视频进行导入,并回顾了之前所学的倍数和因数的相关知识。学习任务一该模板是对于2和5的倍数特征的学习,该模板用表格的形式来引导学生对这一知识点的学习;学习任务二该模板是对于偶数和奇数的学习,先让学生了解偶数与奇数的定义,接着用

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    第四单元第13课时分数和小数的互化五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第13课时分数和小数的互化五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:32页

    这是一套与分数和小数的互化五年级数学下册有关的PPT,总共32页。本堂课通过复习导入的方式来引导学生回顾已学知识,也能够加强学生对新旧知识之间的联系,顺利地引入新课内容。同时,通过引导学生探究新知,在课堂活动中了解和掌握知识,并在巩固练习中加深对知识的理解,从而实现知识的内化,这能够有效培养他们的自主学习能力和知识应用能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生一方面可以掌握分数

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    第四单元第01课时分数的产生和意义五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第01课时分数的产生和意义五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:31页

    这是一套与分数的产生和意义有关的演示文稿,包含31张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师可以为学生创设多种课堂活动,使学生在观察和操作的过程中了解分数的产生过程,感受到分数的重要性,也能够有效培养他们的动手操作能力。同时,在教学过程中,学生们可能在理解分数概念的过程中有一定困难,教师应给予相应指导和帮助,通过针对性的练习来加深他们对知识的掌握。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是

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    第五单元第01课时旋转和旋转的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第01课时旋转和旋转的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:30页

    这是一套与旋转和旋转的特征五年级数学下册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。在本堂教学过程中,教师首先利用直观性的教学方法来让学生感受旋转的概念,并且了解旋转的特征。同时,通过呈现多种多样的课堂活动和练习,培养学生的空间观念和操作能力,加强他们对知识的理解。此外,教师应当对学生的表现给予反馈和指导,使学生能够积极地参与到课堂活动当中,提高他们的学习效果。这份PowerPoint由五个部分构成。第一

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    第五单元第03课时平移和旋转的应用五年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第03课时平移和旋转的应用五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:24页

    这是一套与平移和旋转的应用有关的演示文稿,包含24张幻灯片。本节课学生能够通过观察教师所呈现的平移和旋转现象来区分平移和旋转的含义,也可以感受到数学知识的应用价值。此外,在探究数学中的平移和旋转问题时,同学们可以根据题目要求运用相应知识来解决问题,这有利于培养学生的创新思维,也能够进一步巩固课堂所学知识,从而提高他们学好数学的意识。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习目标,

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    第二单元第04课时3的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第04课时3的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第四课时“3的倍数的特征”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括寻找3的倍数、3的倍数特点归纳、习题训练巩固提高等,共计35页;在数学学习过程中,数字是一个很有趣的部分,存在很多美丽又让人惊讶的数字计算巧合,这些独特的规律共同组成奇妙的数字世界,3的倍数具有个位数与十位数相加可以整除3的特点,本课件带领我们深入认识探究这个知识点,在内容上首先介绍了本节

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    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    大小:11M  |  页数:24页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程三有关的PPT,总共24页。在本堂课的教学环节中,教师应该引导学生在数学题目中准确找寻关键信息,并且分析数学问题中的等量关系,从而运用方程来解决复杂的实际问题。因此,在导入实际情境和探究实际问题时,学生们的阅读理解能力和解决问题的能力能够得到培养,而在引导他们寻找等量关系时,学生的逻辑思维能力和归纳能力也能够得到提升。

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    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的大小课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有29张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,引导学生比较分数的大小。学习任务一该模板是对于谁的占地面积大的学习,根据学校环境引导学生分析操场与宿舍谁的占地面积大,在学生交流讨论后提出三种方法来解决这一问题;学习任务二该模板是对于通分的学习,先提出通分这一概念,再举例子展示通

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    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:24页

    这是一套与第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册有关的PPT,总共24页。本节课教师通过引导学生在课堂中进行观察和操作,帮助同学们更好地理解万以上数的组成以及数位顺序,从而掌握万以上数的读法和写法。同时,同学们在小组合作和交流的过程中,教师可以引导学生互相交流和分享,这不仅可以培养他们的合作和交流能力,也能够提高本堂课的学习效果。最后,在拓展练习环节,教师可以设计更有层次的题目,引发学

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