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线段的垂直平分线的性质(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

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    第3课时认识几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时认识几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:14页

    这是一套关于第3课时认识几分之几人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。在三年级的数学课程中,《认识几分之几》是分数教学的起点,旨在帮助学生初步认识和理解分数的概念,特别是几分之几的表示方法。本节课的教学重点在于让学生理解分数的意义,掌握几分之几的读写方法。本节课的难点在于让学生理解分数表示的是部分与整体的关系,能够准确地将几分之几与具体情境相联系。

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    同底数幂的乘法人教八年级数学上册PPT课件含教案

    同底数幂的乘法人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.1.1同底数幂的乘法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同底数幂乘法法则的推导过程,熟练运用法则计算含正底数、负底数的同底数幂乘法,解决简单的幂的求值问题,同时通过本节课程的学习,培养学生的观察分析、归纳推理及运算能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是帮助学生回顾复习整式的乘法,从而引出

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    三角形的外角人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形的外角人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册13.3.2三角形的外角的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握三角形外角的概念,掌握三角形外角的性质。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分通过思维导图的方式帮助学生回顾上节课的知识点,从而引出本节课的学习内容。第二部分为合作探究,该部分通过合作探究,引导学生认识三角形的外角并推论三角形的外角性质。第三部分

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    三角形的概念人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形的概念人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学八年级上册13.1三角形的概念的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解三角形的定义,掌握三角形的表示方法,认识三角形的边角、顶点等基本元素,并能准确识别和表示,同时通过本节课程的学习,让学生在观察、测量、分类等实践活动中,提高学生的合作意识和交流能力,激发学生对数学学习的兴趣。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为情境引入,该部分通过

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    1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案

    1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大2024第一章 勾股定理的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生通过数格子等方法体验勾股定理的探索过程,理解直角三角形三边之间的数量关系,能初步运用勾股定理进行简单的计算和解决实际问题。这份演示文稿主要从五个部分展开探索勾股定理第一课时的讲解。第一部分是情境引入,这一部分

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    5.1.2等式的性质人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.1.2等式的性质人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:42页

    这是一套关于数学人教版七年级上册等式的性质的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握等式的性质,能够运用等式的性质进行等式的变形和求解方程,培养学生的逻辑思维能力和运算能力。这套PPT从12个部分展开等式的性质这一节课程。第一部分为复习旧知,通过回顾上一节课的方程,引出这节课的主题。第二部分为新知导入,该部分通过估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分为新知探究,

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    数学好玩 第1课时 设计秋游方案北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    数学好玩 第1课时 设计秋游方案北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大数学五年级上册数学好玩第1课时设计秋游方案的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生结合秋游需求,运用“路程、时间、速度”关系、价格计算、数据对比等数学知识,收集并整理秋游相关信息,完成一份结构完整、合理可行的秋游方案,提升信息整合和数学应用能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的紧密联系,体会数学在实际规划中的实用价值。该套PPT从三个方面展

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    100以内的加法和减法(二)练习五人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    100以内的加法和减法(二)练习五人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套与练习五人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在连加、连减和加减混合的计算练习中,教师还应当设计除常规形式外的不同练习方式,从而激发学生们的练习积极性,帮助他们逐渐提升自己的运算能力。同时,在练习课程中,教师能够发现学生容易发生错误的点,并提醒他们在之后的练习中要更加注意,从而提高他们正确和灵活计算的能力,也培养了他们解决问题的能力。

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    第一单元第3课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:28页

    这是一套关于第一单元第三课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含28张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法,能够正确进行小数四则混合运算,并且用来解决实际问题。这份演示文稿主要从四个部分展开第一单元第三课时的讲解。第一部分是课前导入,PPT模板主要通过一个打电话通话费不同的一个情境导入到今天的学习内容。第二

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    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套与第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解三角形面积的计算公式并掌握计算方法,也能够了解三角形面积公式的推导过程。同时,在经历本堂课一系列的课堂活动后,包括观察物体、共同操作和小组讨论等,不仅可以培养他们的观察和分析能力,也可以提高学生的合作能力和语言表达能力,从而提高他们的数学应用意识。这份Pow

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    第七单元第2课时 《西游记》中的乘法口诀二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第七单元第2课时 《西游记》中的乘法口诀二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:46页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第七单元第2课时《西游记》中的乘法口诀的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含46张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确背诵并熟练运用7、8、9的乘法口诀进行计算,并且理解乘法口诀与乘法算式之间的关系。该PPT模板主要用《西游记》这一名著来加深学生的学习印象,在趣味当中进行学习,这份演示文稿主要从七个部分进行展开。第一部分是课前导入,该部分主

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    第六单元第02课时百分数与小数,分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第02课时百分数与小数,分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版数学上册第六单元第二课时主题为“百分数与小数,分数的互化例”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括百分数和小数的互相转化、百分数的复杂计算、课堂习题训练等,共计26页;百分数、小数和分数虽然在数学理论意义上有着不同的表达含义,但是相互之间却可以进行转化,本套课件详细介绍了相关知识;

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    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学七年级上册立体图形与平面图形(第1课时认识立体图形与平面图形)的PPT课件,一共包括27张幻灯片,设置该节课的目的是让学生认识常见的立体图形和平面图形,并能正确区分立体图形与平面图形,了解立体图形是由平面图形组成的,学会从不同角度观察立体图形,培养学生的空间观念和观察能力。这套PPT首先展示了一些生活中常见的物品图片,通过提问的方式引出立体图形和平面图形的概念。接下来PPT

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    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数,分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等,共计23页;小数和分数转化成百分数有着一定的规律,本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法,并让学生讨论交流分享数学学习的方法,提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力;

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    1.2从立体图形到平面图形(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    1.2从立体图形到平面图形(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:30M  |  页数:18页

    这是一套关于北师大七年级数学上册从立体图形到平面图形第一课时的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含18张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能区分立体图形和平面图形,同时能独自够画出正方体的常见展开图。这份演示文稿主要从五个部分展开对从立体图形到平面图形第一课时的讲解。第一部分是知识回顾,这一部分主要引导学生对正方体的特征进行回顾。第二部分是新课导入,该部分主要通过一个小组活动,

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    2.3二次根式(第3课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.3二次根式(第3课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:26页

    这套 PPT 是北师大版八年级数学上册《实数》章节中 “2.3 二次根式” 的第 3 课时,主题为 “二次根式的混合运算”。它明确三大学习目标:掌握二次根式混合运算的顺序、学会分母有理化的方法、能运用混合运算解决实际问题。内容上,先回顾最简二次根式、二次根式乘除加减的旧知,再明确混合运算顺序(与有理数一致:先乘方开方,再乘除,后加减,有括号先算括号);重点讲解分母有理化 —— 利用平方差公式消去

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    2.3二次根式(第2课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.3二次根式(第2课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:23页

    这套 PPT 是北师大版八年级数学上册《实数》章节中 “2.3 二次根式” 的第 2 课时,主题为 “最简二次根式”。它明确了三大学习目标:掌握最简二次根式的定义、能将二次根式化为最简形式、会进行同类二次根式的合并运算。内容上,先回顾二次根式的定义与性质,再引出最简二次根式的核心条件 —— 被开方数不含分母、不含能开得尽方的因数或因式,并通过例题让学生判断哪些是最简二次根式。接着讲解化简方法(如

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    5.4二元一次方程组与一次函数(第2课时 )北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    5.4二元一次方程组与一次函数(第2课时 )北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:19页

    这是一套关于北师大数学八年级上册5.4二元一次方程组与一次函数(第2课时)的PPT课件,一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二元一次方程组与一次函数之间的关系,能从函数图像的角度解释二元一次方程组的解的意义,并掌握利用一次函数图像求解二元一次方程组的方法,同时通过本节课程的学习,让学生在探索二元一次方程组与一次函数关系的过程中,感受数学知识之间的内在联系,激发学生对数学学习的兴

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