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《秋天》统编小学语文一年级上册PPT课件含教案
大小：99M | 页数：49页这是一套适用于进行小学语文一年级统编版上册课文《秋天》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文中秋天的景物特点、课文生字词教学、儿歌学习的方法等，共计48页；秋天被金黄色的落叶染色，这个季节也是收货的代名词，如同落幕的夕阳一样，在预兆冬天的到来，揭示夏天已经过去，本课文向我们展示了秋天的特色风景，帮助我们更加了解秋天；
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《坐井观天》人教小学二年级上册PPT课件含教案
大小：125M | 页数：64页这是一套适用于进行小学语文二年级上册人教版课文《坐井观天》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章带给我们的启示、课文生字词积累、讲述故事的技巧等，共计63页；坐井观天是一个有关于青蛙的故事，后来也引申出坐在井底看天空，就会不知天高地厚，比喻眼界狭小，鼠目寸光，见识少，本课堂带领我们深度解读这个故事，并学习语文知识；
部编版小学语文一年级上册《天地人》PPT课件
大小：16M | 页数：27页这是一套关于部编版小学语文一年级上册《天地人》的PPT模板，共计27页。一年级学生的语文课程主要是认识字词，同时在教学过程中，要注意借助学生日常生活中能够接触到的事物来进行联想，从而帮助学生加深理解和记忆。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分理解“天”、“地”、“人”三个字的含义以及其相关词组，从而巩固好学生的语文基础。
酬乐天扬州初逢席上见赠PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套部编版初中语文九年级上册诗词《酬乐天扬州初逢席上见赠》的PPT模板，共计22页。《酬乐天扬州初逢席上见赠》是由唐代诗人刘禹锡所撰写的一首诗词。这首诗反映了诗人自身对世事变迁的豁达的态度，反映了官职的兴衰，反映了诗人坚定的信念和乐观主义，也包含着以新换旧的哲学思想。诗中的最后一句指出了归来的意义，它不仅是对朋友关心的感激，也是与朋友的相互鼓励，体现了诗人坚强的意志和乐观的精神。
酬乐天扬州初逢席上见赠ppt课件
大小：22M | 页数：21页这是一个关于《酬乐天扬州初逢席上见赠》的PPT。《酬乐天扬州初逢席上见赠》是初中语文九年级上册的一篇文章，它的作者是刘禹锡。通过学习这篇文章，能够了解刘禹锡的生平简介和主要的作品，了解这篇文章写作时背景情况。通过学习这篇诗句，了解到作者被贬巴州出水时的心情，感慨时间流逝，物是人非。通过这个ppt，我们将共同了解关于酬乐天扬州初逢席上见赠的相关内容。
小学语文部编版五年级上册《古诗三首示儿》PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一个关于《古诗三首示儿》的PPT。《古诗三首示儿》是小学语文部编版五年级上册的学习内容。通过学习这篇文章，不仅能够了解作者陆游的生平简介和主要的代表作品，同时还能够通过这首诗词感受作者的爱国情怀，在给儿子的遗嘱当中表达了诗人的无奈以及对收复失地的殷切期望。通过这个ppt，我们将共同了解关于《古诗三首示儿》的相关内容。
人教部编版沙滩上的童话PPT课件
大小：11M | 页数：37页这是一个关于《人教部编版沙滩上的童话》的PPT。《沙滩上的童话是》二年级语文当中的一篇重要的文章。通过学习这篇文章，能够了解作者金波的生平简介，认识不同的生词生字，了解文章的写作手法，学习描写沙滩的相关写作手法，文章歌颂了人世间的善良、温情与正义。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教部编版沙滩上的童话的相关内容。
护理不良事件上报培训课件PPT
大小：9M | 页数：27页这是一套关于护理不良事件上报培训课件的PPT模版。护理不良事件有很多种类，比如：在用药方面的错误；在输液的时候出现的错误；在护理过程中，出现监护不力，造成病患的一些意外事故；医生在诊断的时候做出了错误的判断，写错了医嘱；还有是关于医疗器械的一些意外状况也现等等，都属于护理不良分类的归属。只有把这些不良事件进行分类，才能够很好的进行问题的解决与处理。
九年级数学上册随机事件课件PPT
大小：18M | 页数：21页这是一套“九年级数学上册随机事件课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标和重点难点；第二部分模板引入了摸球情境，初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”这三种情况，之后进行了课堂活动，总结了必然事件、不可能事件和随机事件；第三部分模板根据具体问题引导学生自主思考，分清这三种事件，而后又根据随机事件进行课堂活动并总结随机事件；第四部分模板进行了课堂训练。
语文一年级上册大还是小PPT课件
大小：8M | 页数：39页这是一套关于人教统编版一年级上册语文课文《大还是小》的PPT模板，共计39页。《大还是小》是一篇现代儿童文学作品，是一年级上册语文教材第10课的内容。《大还是小》的诗歌内容十分简单直白，以孩子的视角进行阐述，介绍了孩子对于‘很小’和“长大”两个词语感受，充分展现了孩子对于长大一词的复杂心理。通过学习PPT模板展示的内容，可以将诗歌与日常生活紧密联系起来，促进孩子对于长大的理解，使学生在学习中思考
高二语文上册陈情表课件PPT高二语文上册课件
大小：53M | 页数：61页这是一套适用于教学高二语文上册课文《陈情表》的PPT课件模板，主要内容包括古文翻译解释、重难点生字词学习、古文内容分析、古文主旨讲解等，共计62页；《陈情表》是魏晋时期李密所写，由于作者对祖母真挚的情感和凝炼的语言让无数古今读者为之动容，李密因祖母的年迈而婉拒朝廷的征召，表达了自己与祖母之间深切的情感联系，全文真情实感，真切自然；
小心危险PPT课件幼儿园教学课件
大小：3M | 页数：13页这是一套有关小心危险PPT课件幼儿园教学课件，共计14页。危险存在于生活的各个细节，忽略细节只会让我们受到伤害。在幼儿阶段，出于对世界充满好奇的原因，会去做各种尝试，但是由于经验及认识的不足，可能会发生令幼儿处于危险之中的事件。学习该PPT课件内容可以帮助幼儿正确认识来自生活中的各种危险物品，并且形成合理保护自己的安全意识。
小学语文编写童话故事PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套关于小学语文编写童话故事的教学的PPT模板，共计31页。童话故事是儿童的主要读物之一，从小接触高质量的童话作品有助于激发儿童的阅读兴趣，拓宽其知识面，同时使学生养成阅读的习惯。本节课是小学语文教学过程中的一节作文课，其重点在于教授学生如何写出一篇生动有趣且富含哲理的童话故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到童话故事的的文学魅力。
航空事故分析自救课件PPT
大小：24M | 页数：24页这是一个关于《航空事故分析自救课件》的PPT。随着经济的发展和人民生活水平的提高，乘坐飞机出行对人们来说是一种平常的选择。通过分析飞机出现事故的相关原因，了解航空事故的预兆和安全措施，提高人们面对空难时的自救措施，认真听取乘务员的讲解，阅读安全条例。通过这个ppt，我们将共同了解关于航空事故分析自救课件的相关内容。
二年级语文上册人教版教学课件读读童话故事PPT
大小：103M | 页数：72页这是一套二年级语文上册人教版《读读童话故事》的PPT模板，共计72页。小学语文科目的学习不仅要教会学生正确的读写，而且要教会学生在生活中正确的使用语言，从而提高他们的文化素养和文化底蕴。如果一个人说话能够优雅得体，那么他在未来的发展中将具有明显的优势。要掌握这些技能，我们就必须要认识到从小学习语文的重要作用。
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《编写童话故事》统编三年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：92M | 页数：21页这是一套与《编写童话故事》有关的演示文稿，包含20张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够了解童话故事的相关特点，并且能够根据所给定的词语和相关情境来展开他们的思考，运用他们丰富的想象力来编写童话故事，并且把故事的内容写得更加具体，表达出自己一定的感悟，这不仅能够培养他们的创造力和语言表达能力，还可以有效地激发学生编写童话故事的热情。
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演艺童话故事语文统编三年级上册PPT课件含教案
大小：62M | 页数：12页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册“演艺童话故事”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括演绎童话故事的要求、童话故事演绎的评比比赛、童话故事演绎片段选取等，共计11页；演绎童话故事不仅可以提升课堂的趣味性，也可以增加学生对故事的了解和认识，让学生提升对童话故事的学习兴趣，并锻炼学生的团结协作、口语表达等综合能力，让学生受益匪浅；
杞人忧天成语故事PPT课件
大小：29M | 页数：11页这是一套关于杞人忧天成语故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含11张幻灯片。中华文化博大精深，成语故事就是其中的一部分。通过我们对成语故事的学习，我们可以知道每个成语后面都对应了一个相关的故事。而通过学习这个故事，我们可以对这个成语有更深刻的理解和思考。通过学习这份PPT模板，我们就可以对杞人忧天这个成语有更深入的了解。
读读童话故事PPT课件
大小：59M | 页数：71页这是一套关于人教版语文二年级上册《读读童话故事》的PPT模板，共计71页。《读读童话故事》是“快乐读书吧”栏目的内容之一，其是部编教科书的一大特色，旨在引导小学生了解童话故事，从而扩大学生的阅读量，养成勤于阅读的良好习惯，使得课外阅读与语文课程相辅相成。通过学习PPT模板介绍的内容，可以培养学生的阅读兴趣，促进学生语文课程的学习。
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1.2空间向量基本定理高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：54页这是一套与空间向量基本定理有关的演示文稿，包含54张幻灯片。教师首先提问学生有关平面向量基本定理的内容和作用，并在学生回答问题之后强调平面向量基本定理的重要性。在本堂课的知识呈现后，教师应当呈现与知识内容相关的例题，使学生在练习中巩固知识，学会运用本堂课的知识内容解决数学问题，教师也要对例题进行讲解，帮助部分学生理解。同时，对于拓展性的问题，可以引导学生进行小组讨论，从而培养他们的合作交流能力。
