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诗经氓高中语文说课PPT高一语文必修课件
大小：14M | 页数：35页这是一套关于人教版高一语文必修二课文《氓》的PPT模板，共计35页。《卫风·氓》是一篇优秀的中国古代诗歌，其出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。《诗经》中一共收录了305篇古代诗歌，又被称为“诗三百”。《卫风·氓》中采用了重叠的句式叙述了一个女子从热恋到被抛弃的过程，塑造了一个温柔、坚强、敢于斗争的女子形象，同时突出了当时不健康的婚姻对女子的巨大伤害。
长颈鹿找朋友说课课件儿童绘本故事PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《长颈鹿找朋友》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主旨大意等，共计21页；《长颈鹿找朋友》以长颈鹿的视角，采用富有童趣的对话方式阐述了长颈鹿找朋友的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的阅读能力；
你好鹿小姐说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：11M | 页数：13页这是一套你好鹿小姐说课的PPT模板，共计13页。阅读绘本是一件非常神奇的事情。它可以帮助父母和孩子建立和谐的亲子关系。对于孩子来说，绘本可能只是他们一开始喜欢看到的图像，他们可能有一段时间不理解，只是觉得非常有趣。此时此刻，我们需要老师和家长的配合，在孩子阅读绘本时告诉他们绘本中的内容，让孩子逐渐学会自己阅读绘本，至少知道大致意思，然后明白一定的道理。亲子间的阅读，不仅仅是阅读本身，而是父母对孩
叶公好龙说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：19M | 页数：13页这是一套儿童成语故事绘本中关于叶公好龙的说课，可见共计13页。叶公好龙的故事讲的是古时候有一位叫叶公的人，特别喜欢龙。他对龙的喜爱几近于痴迷的程度，以至于家里的门窗、梁柱都请能工巧匠来雕刻上龙纹。叶公对龙的喜爱最终感化了天上的龙，于是下凡与叶公相见。可笑的是，当叶公见到真的龙的时候，竟然被吓得仓皇而逃。、搜索复制
农夫与蛇说课课件PPT模板儿童绘本故事寓言故事
大小：4M | 页数：16页这是一套关于儿童绘本故事《农夫与蛇》的PPT模板，共计17页。《农夫与蛇》选自于举世闻名的儿童故事集《伊索寓言故事》，其被翻译为多种语言流传至世界各地，因而故事中所蕴含的人生哲理影响了全世界的孩子。《农夫与蛇》这个寓言故事主要围绕农夫和蛇两个主要角色来展开叙述，突出了农夫的质朴善良和蛇的善恶不分，同时警示人们明确帮助他人的前提是保证自身的安全。
盲人摸太阳说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：10M | 页数：20页这是一套适用于幼儿园教学绘本故事《盲人摸太阳》的PPT课件模板，主要内容包括人物对话动漫画、展示课文内容、分析文章的主要情节等，共计21页；《盲人摸太阳》以盲人的视角，采用日常生活的对话方式阐述了盲人在不同人的误导下对太阳产生错误认识的全过程，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，通过提问让学生认真阅读课文，有助于提高学生的自学能力；
说一声你好幼儿园卡通故事课件PPT
大小：12M | 页数：20页这是一套有关说声你好幼儿园卡通故事PPT课件，共计21页。在幼儿阶段，大部分人还不能独立的识字和思考，需要老师带领他们进入一个故事的意境，用比喻或拟人的方法引导幼儿思考故事中的内容和人物性格特点等，以此让幼儿学习并且概括自己的感悟。学习该PPT课件内容，可以帮助老师带领学生走进说声你好的故事中，通过故事的内容让学生自己感悟到人生的道理。
思政课中国担当说课PPT课件
大小：34M | 页数：26页这是一套关于思政课中国担当的说课的PPT模板，共计27页。PPT模板重点围绕“中国担当”这一话题来展开本节思政课的详细内容，其中中国担当具体从积极作为和奉献中国智慧两大方面来展开阐述，生动地刻画了中国作为一个世界大国的积极形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到大国的担当与责任，同时增强学生心中的民族自豪感。
圆的认识说课ppt课件
大小：7M | 页数：50页这是一套圆的认识说课ppt课件，共计51页。PPT以黄色和绿色边框呈现出PPT的风格，封面以简约绿色树叶，一位和蔼可亲的老师正在黑板上进行授课，橘色正体字突出主题： 圆的认识。PPT正文前半部分复习长方形的面积公式，以实物图形来展示长方形面积公式的推理过程，从而引导出平行四边形、三角形、梯形的面积公式，以图形分解的形式来学习圆形的面积公式，对圆的面积公式进行推导 ，最后以练习题的方式对所学知识进
声声慢说课课件PPT模板
大小：6M | 页数：23页这是一套声声慢说课课件PPT模板，共计23页。声声慢是有着千古第一美女之称的李清照的作品，也是初中语文九年级上册的重点文言文。声声慢主要通过描写残秋的景象来表达作者的寂寞阴郁的情感。教师在讲授声声慢这篇课文时，应该着重注意让学生掌握课文所才用的表达手法及作者想要传递的思想感情。学习该PPT模板可以帮助教师更好的把握上课内容，有条不紊的进行授课。
愚公移山说课课件PPT
大小：19M | 页数：23页这是一套愚公移山说课课件PPT模板，共计22页。《愚公移山》这篇文言文放置在初二语文的教学中，除了掌握文中常用的虚实词以及能够借助工具翻译全文这些基础能力之外，还在于要引导学生去自主分析故事情节发展，探索人物的性格形象，知道文中故事所主要表述的思想精神，了解愚公形象的现实性意义。在基础的语文学习过程中，能够升华到思想哲理方面，培养学生的思维能力。
有趣的汉字说课PPT课件
大小：54M | 页数：24页这是一个关于《有趣的汉字说课》的PPT。中国汉字拥有悠久的历史，经历了漫长的演变过程，通过学习汉字的历史起源，汉字的三则故事，以及汉字的趣味应用，欣赏书法作品，猜字谜、歇后语等等，能够认识许多生词、生字，增加对中国优秀传统文化的了解，提升文化自信。通过这个ppt，我们将共同了解关于有趣的汉字说课的相关内容。
篮球教学说课课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套篮球教学说课课件PPT模板，共计28页。篮球这一项运动，一直以来就深受广大青少年的喜爱，不管是在校园里，还是在社区球场里，都能看到青少年打球时矫健的背影。只有不断地在实践中改进完善，合理规划，广泛吸取篮球教学的理念和方法，才能为篮球运动的发展提供一个既科学又有系统的模式，用积极的态度，有效地去开展篮球教学的活动。
姓氏歌说课PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套姓氏歌说课PPT课件模板，共计32页。中国的姓氏起源历史悠久，姓氏文化底蕴深厚，《姓氏歌》是通过儿歌的形式，来激发学生对汉字的兴趣。其实，百家姓上的每一个姓氏，都有自己的来历和故事，希望学生们通过姓氏了解中国的传统文化，培养热爱祖国的思想情感，体会中国汉字的文化精髓，也可以去查一查自己的姓氏故事，看看会有什么样的收获？搜索复制
三只小猪盖房子说课课件PPT
大小：35M | 页数：20页这是一套三只小猪盖房子说课的PPT模板，共计21页。在日常生活中，应当经常带孩子们看故事绘本。故事绘本可以作为儿童生活中的第一本书，用其生动趣味的故事内容满足儿童的好奇心。与此同时，绘本能促进儿童观察力和想象力的发展。在孩子的成长过程中，观察是不可忽视的。与其他形式的儿童文学相比，绘本结合了图像和色彩，为儿童的想象力留下了广阔的空间，它是培养儿童想象力不可或缺的书籍形式。搜索复制
有趣的汉字说课课件PPT
大小：11M | 页数：21页这是一套有趣的汉字说课课件PPT，共计21页。汉字是一种有趣的文字，汉字在世界上是独一无二的。汉字别称方块字，是汉语的记录符号，是世界上最古老的文字之一，距今已有六千多年的历史。汉字既具备象形字的特征也具有形声字的特征，在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单，在造字原则上从表形、表意到形声。搜索复制
高中足球说课比赛PPT课件
大小：40M | 页数：27页这是一套高中足球说课比赛PPT课件模板，共计27页。足球，是一项趣味性、竞技性很强的体育运动项目，对于高中生来说，足球可以丰富校园生活、促进身心发展、提高素质训练、加强思想品质，感受汗水在球场挥洒的瞬间，享受青春在赛场飞扬的过程，通过灵活运用和多变手段，充分发挥个性主体，领悟身心结合，用拼搏的精神，打开人生的精彩之门。搜索复制
猜字谜语文说课PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套“猜字谜语文说课课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用谜语来进行课堂导入，调动学生学习积极性，并简要概述了字谜的定义；第二部分是对于文章字词的学习，模板详细列出了每个字的笔顺，引导学生正确写字，并列出近义词反义词进行词语积累；第三部分模板进行课文解读，教会学生如何进行猜字谜；最后一部分模板拓展延伸了汉字的主要构成方法，最后留下作业，巩固提升。
民族乐器说课课件PPT
大小：20M | 页数：22页这是一套民族乐器说课的PPT模板，共计22页。中国是一个有着悠久历史和文化的国家。民间音乐的发展有着悠久的历史。民族器乐是中国历史文化的精华。它具有鲜明的民族特色，在世界音乐中独树一帜。作为中国人，我们必须继承和发展我们的传统历史文化遗产。因此民族乐器的学习是有必要的，通过民族乐器的学习了解中国优秀的民族艺术文化，提高文化艺术修养，增强爱国主义精神，培养学生体验美、欣赏美、表达美、创造美的能力。
四大文明古国说课课件PPT
大小：33M | 页数：24页这是一套关于四大文明古国的说课的PPT模板，共计24页。四大文明古国是指古巴比伦、古埃及、古印度、中国，他们分别对应着尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域四大文明发源地。四大文明属于原生文明，而其他文明都是后来衍生的，受临近的原生文明所影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解关于四大文明古国的相关知识，从而丰富自身的历史文化内涵。
