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第八单元 第1课时 复式条形统计图（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：48M | 页数：30页这套PPT围绕“复式条形统计图”展开教学，适用于小学阶段统计知识的学习。PPT以“单手投球远还是双手投球远”的趣味问题导入，通过收集第一活动小组7名同学的投球数据，先分别绘制单手、双手投球的单式条形统计图，再引导学生发现分开观察不便比较的问题，自然引出复式条形统计图的概念——用不同颜色直条在同一图中呈现两组数据。接着详细讲解复式条形统计图的绘制步骤，包括写标题、定轴、设刻度、标图例、画直条等关键
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第六单元 第1课时 确定位置（一）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：72M | 页数：31页这套PPT是五年级下册“确定位置（一）”的教学课件，核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过知识链接回顾八个基本方向，以动物园游玩的生活场景导入，引发学生对确定位置的思考。探究新知部分，以喷泉广场为观测点，先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山，进而引入角度精准描述方向；再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆，强调距离是确定位置的关键，最终总
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第六单元 第2课时 确定位置（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：52M | 页数：26页这套PPT是五年级下册“确定位置（二）”的教学课件，聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系，以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分，先以大鸣山为观测点，用“方向+角度+距离”确定大本营位置；再引入数对定位法，以大鸣山为原点，讲解用数对表示物体位置的方法，说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习
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第八单元 第3课时 平均数的再认识（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：80M | 页数：29页这套 PPT 是五年级下册 “平均数的再认识” 的教学课件，围绕平均数的实际意义、特点及应用展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过八戒跳绳的趣味视频和数学成绩计算的知识链接，回顾平均数的基本计算方法。探究新知部分以两个任务切入：一是结合儿童免票线、歌手大奖赛评分案例，阐释平均数的代表性，说明其能反映数据集中趋势；二是通过对比去掉极端数据前后的平均分，揭示平均数易受极端值影响的灵敏性特点。
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第五单元 第1课时 分数除法（一）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：101M | 页数：26页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（一）”的教学课件，聚焦分数除以整数的相关知识。课件开篇明确学习目标，包括理解分数除法意义、掌握分数除以整数的计算方法等，同时指出重点是感受数形结合思想，难点是理解算理和计算方法。课前通过整数、小数除法的复习，为新知学习铺垫。探究新知部分，通过“分纸涂色”的活动，先探究\(\frac{4}{7}÷2\)，得出“分子除以整数，分母不变”的初步方法；
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总复习 第2课时 图形与几何（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：32页这套PPT是北师大版五年级下册“图形与几何”的复习课件，围绕长方体和正方体相关知识及确定位置展开，旨在帮助学生构建系统的知识体系。课件明确学习目标为巩固体积与容积含义、掌握长方体和正方体的特征及表面积、体积计算方法、学会不规则物体体积测量和根据方向距离确定位置，重点是提升数学应用与问题解决能力，难点是理解长方体和正方体特征及表面积计算。知识梳理部分构建了清晰框架，涵盖长方体和正方体的特征、展开图
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第五单元 第2课时 分数除法（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：61M | 页数：26页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（二）”的教学课件，核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理，重点培养分析和推理能力，难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线，衔接旧知。探究新知部分，以“分饼”情境切入，通过4张饼按不同份数平均分的实例，推导得出“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”的核心法则，还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商
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第一单元 第10课时 整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：42页这套PPT是四年级下册“小数的意义和加减法”单元的整理与复习课件，核心目标是帮助学生梳理单元知识、构建完整知识体系，提高发现问题和解决实际问题的能力，感受学习乐趣。教学重点为培养知识整理习惯、掌握整理方法，难点是运用知识解决问题，融入数感、运算能力等核心素养。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图引入，系统梳理了单元核心知识：小数的意义（分数与小数互化、数位与计数单位）、小数的基本性
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第三单元 第8课时 整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：34M | 页数：42页这套PPT是小学数学四年级下册小数乘法单元的“整理与复习”课件，核心是梳理单元知识、构建知识体系，提升学生综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入，引导学生梳理“买文具”“小数点搬家”等8个课时的核心内容。通过思维导图形式，串联小数乘法的意义、小数点移动规律、积的小数位数与乘数的关系、竖式计算方法、混合运算顺序及整数运算律的适用性等关键知识点，明确知识间的内在联系。核心部分分
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第三单元 第2课时 小数点搬家（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：15M | 页数：28页这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件，聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入，通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整，引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务：一是探究小数点向右移动的规律，借助元角分换算和数位顺序表，得出向右移动一位、两位，小数分别扩大到原数的10倍、100倍；二是探究向左移动的规律，同理得出向左移动一位、
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第六单元 第6课时 整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：54页这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“数据的表示和分析”的教学课件，包含第5课时“平均数（试一试）”和第6课时“整理与复习”，聚焦知识深化与系统梳理。第5课时以科技馆售票数据为切入点，引导学生估测并计算平均数，探究平均数受极大数、极小数影响的特点；结合小熊冷饮店进货问题，体现平均数在实际决策中的应用，配套王叔叔跑步路程、红军老爷爷年龄统计等练习，巩固平均数的计算与意义理解。第6课时为整
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第七单元 第1课时 数与代数总复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：28M | 页数：51页这套PPT是北师大版小学数学四年级下册的总复习类课件，包含第六单元“数据的表示和分析”整理复习与第七单元“数与代数”总复习两部分，聚焦知识系统梳理与综合运用。第六单元复习课通过小组合作梳理知识，构建条形统计图（特点、绘制方法、1格表示多个单位）、折线统计图（特点、绘制方法、反映增减变化）、平均数（意义、“移多补少”与计算法）的知识体系，搭配电视节目偏好、立定跳远成绩统计、病人体温分析等练习，强化
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Unit 4 第3课时(Section A GF-4c)（教学课件）八年级英语下册人教 第4单元ppt课件（教案+导学案+分层作业）
大小：6M | 页数：32页这套PPT是一份为初中英语课程设计的教学课件，主题为人教版八年级下册第四单元“Why don't you talk to your parents?”中Section A的语法与综合运用部分。PPT结构清晰完整，遵循了“导入-学习-实践-迁移-总结-检测”的经典教学流程。内容从“你擅长给建议吗？”的情景提问入手，激发学生兴趣；核心部分“语法聚焦”系统呈现了“Why don‘t you..
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)（教学课件）八年级英语下册人教第4单元ppt课件（教案+导学案+分层作业）
大小：24M | 页数：37页这张PPT聚焦于英语课堂，围绕“如何解决问题”这一核心展开教学。它以“与父母交谈”为具体情境，旨在引导学生探讨家庭矛盾的处理方式。PPT设计结构清晰，从情景导入、阅读理解过渡到观点辩论，并搭配了丰富的视觉元素。PPT的内容从“遇到问题会向谁求助”的互动讨论入手，列举了朋友、老师、父母甚至学校咨询师等多种选项。之后，课件重点呈现了一封署名“Sad and Thin”的求助信，内容涉及家庭关系与矛盾
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Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)（教学课件）八年级英语下册人教第4单元ppt课件（教案+导学案+分层作业）
大小：32M | 页数：42页这套PPT围绕人教版英语八年级下册第四单元“Why don't you talk to your parents?”的Section A部分展开，以“谈论问题与提出建议”为核心教学目标，整体设计清晰活泼、层层递进。课件首先通过醒目的单元标题与授课信息明确学习主题，随后以“情景导入”环节引导学生联系自身实际，列举在学校与家庭中可能遇到的各类困扰，如注意力不集中、使用科技产品、家庭关系等，激
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Unit 4 第5课时（Section B 2a-2e）（教学课件）八年级英语下人教 第4单元ppt课件（教案+导学案+分层作业）
大小：15M | 页数：37页这套 PPT 是围绕初中英语 “Unit 4 Why don’t you talk toyour parents?” 的 Section B 2a-2e 部分设计的教学课件，内容聚焦 “课外辅导班争议” 这一主题，结构清晰、环节完整。课件以 “情景导入” 开篇，通过 “孩子是否该参加多课外班” 的正反方辩论引入话题，搭配 “Are you under pressurenow?” 的互动提问，快速
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Unit 4 第4课时（Section B 1a-1e)（教学课件）八年级英语下册人教 ppt课件（教案+导学案+分层作业）
大小：13M | 页数：28页本PPT是初中英语课程Unit 4“Why don’t you talk to your parents?” 的Section B (1a-1e) 部分教学课件，核心主题围绕“生活压力与缓解方法”展开，旨在引导学生识别、表达压力，并学习提出建议。PPT结构完整，逻辑清晰。开篇以“你生活中是否有压力？”这一问题导入，引发学生共鸣与思考，随后进入“理解学习”环节，通过1a活动鼓励学生列举并分享自己喜
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Unit 4 第6课时（SectionB 3a-self check）（教学课件）八年级英语下人教 ppt课件（教案+导学案+分层作业）
大小：11M | 页数：33页这套 PPT 是初中英语 Unit 4 Section B 3a-Self Check 的教学课件，聚焦 “课外辅导班” 话题，以 “表达观点 + 写作训练” 为核心展开。课件开篇 “情景导入” 通过 “你有哪些课外班？”“是否支持孩子上课外班？” 的互动提问，结合优缺点梳理，快速激活学生的生活经验。“理解学习” 环节是写作重点：先以 3a 任务引导学生记录家长对课外班的观点并标注自身态度，再通
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第一单元 第2时 小数的意义（二）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：31页这套PPT是“小数的意义”第二课时的教学课件，核心目标是让学生结合长度、质量测量情境，理解小数产生的现实背景，掌握复名数与单名数的互化，渗透转化思想并发展数感。教学重点为探究单位换算过程、深化小数意义，难点是复名数与单名数的转化，同时培养数感、推理意识等核心素养。课件以猜测并测量教室物品长度引入，通过“黑板长2米36厘米转化为2.36米”的实例，讲解厘米与米的换算逻辑；再以鹌鹑蛋12克、鸵鸟蛋1
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第一单元 第3时 小数的意义（三）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：24页这套PPT是“小数的意义”第三课时的教学课件，核心目标是让学生掌握小数部分各数位名称、意义及计数单位间的进率，能正确读小数，同时培养观察、分析与概括能力。教学重点为小数数位、计数单位及进率，难点是理解小数部分数位意义，贯穿数感、符号意识等核心素养。课件以整数数位顺序表和拨计数器的复习引入，通过北京地铁10号线列车速度22.222米/秒的实例，引发学生思考相同数字在不同位置的意义差异。借助计数器演
