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人教版八年级初中数学轴对称线段的垂直平分线的性质PPT课件

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    5.4二元一次方程组与一次函数(第2课时 )北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    5.4二元一次方程组与一次函数(第2课时 )北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:19页

    这是一套关于北师大数学八年级上册5.4二元一次方程组与一次函数(第2课时)的PPT课件,一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二元一次方程组与一次函数之间的关系,能从函数图像的角度解释二元一次方程组的解的意义,并掌握利用一次函数图像求解二元一次方程组的方法,同时通过本节课程的学习,让学生在探索二元一次方程组与一次函数关系的过程中,感受数学知识之间的内在联系,激发学生对数学学习的兴

  • 含教案
    第八单元  用字母表示数单元复习苏教小学数学五年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第八单元 用字母表示数单元复习苏教小学数学五年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:20M  |  页数:25页

    这套 PPT 是苏教版五年级上册数学第八单元 “用字母表示数” 的单元复习资料,风格活泼(搭配卡通元素),适配五年级学生认知。它以目录、单元知识框架开篇,明确 “用字母表示数 / 数量关系、用字母表示公式、含字母式子的化简求值” 三大核心模块,采用 “知识梳理 + 例题精讲 + 变式练习” 的模式展开:第一模块讲字母在不同情境的含义、代入求值,配套实例(如盛丰超市每日收入)与练习(练习本费用计算

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    5.4二元一次方程组与一次函数(第1课时)北师大八年级数学上册PPT课件含教案

    5.4二元一次方程组与一次函数(第1课时)北师大八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:21页

    这是一套关于北师大数学八年级上册5.4二元一次方程组与一次函数(第1课时)的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二元一次方程组与一次函数之间的关系,能够将二元一次方程组转化为一次函数的图像问题,提高学生运用数形结合思想解决数学问题的能力,同时通过本节课程的学习,让学生在探索过程中体会数学知识之间的内在联系,培养学生严谨的数学学习态度和良好的学习习惯。该套PPT首先通

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    2.3二次根式(第2课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.3二次根式(第2课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:23页

    这套 PPT 是北师大版八年级数学上册《实数》章节中 “2.3 二次根式” 的第 2 课时,主题为 “最简二次根式”。它明确了三大学习目标:掌握最简二次根式的定义、能将二次根式化为最简形式、会进行同类二次根式的合并运算。内容上,先回顾二次根式的定义与性质,再引出最简二次根式的核心条件 —— 被开方数不含分母、不含能开得尽方的因数或因式,并通过例题让学生判断哪些是最简二次根式。接着讲解化简方法(如

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    2.3二次根式(第3课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    2.3二次根式(第3课时)北师大八年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:4M  |  页数:26页

    这套 PPT 是北师大版八年级数学上册《实数》章节中 “2.3 二次根式” 的第 3 课时,主题为 “二次根式的混合运算”。它明确三大学习目标:掌握二次根式混合运算的顺序、学会分母有理化的方法、能运用混合运算解决实际问题。内容上,先回顾最简二次根式、二次根式乘除加减的旧知,再明确混合运算顺序(与有理数一致:先乘方开方,再乘除,后加减,有括号先算括号);重点讲解分母有理化 —— 利用平方差公式消去

  • 数学线性代数PPT课件模板

    数学线性代数PPT课件模板

    大小:23M  |  页数:16页

    这是一个关于《数学线性代数》的PPT。通过学习线性代数,这一部分内容,能够理解线性关系之的问题。了解线性代数在数学当中的地位,重要性以及主要的含义。线性代数在数学,物理学,技术学当中都有非常广泛以及重要的应用,因此在各种代数分支当中占有首要的地位,并且应用广泛。通过这个ppt,我们将共同了解关于数学线性代数的相关内容。

  • 含教案
    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学七年级上册立体图形与平面图形(第1课时认识立体图形与平面图形)的PPT课件,一共包括27张幻灯片,设置该节课的目的是让学生认识常见的立体图形和平面图形,并能正确区分立体图形与平面图形,了解立体图形是由平面图形组成的,学会从不同角度观察立体图形,培养学生的空间观念和观察能力。这套PPT首先展示了一些生活中常见的物品图片,通过提问的方式引出立体图形和平面图形的概念。接下来PPT

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    第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:9页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第4单元可能性的期末复习的PPT模板,一共包括9张幻灯片。这节课学习的目的主要是为了帮助学生能够更准确的描述确定事件和不确定事件,同时还可以引导学生用之前所学过的知识分数来表示可能性的大小。这节课所学习的内容与生活也是紧密联系的,可以通过列举生活中的相关例子来激发学生学习数学的兴趣。这份PPT模板第一部分就介绍了可能性这一主题的思维架构,这一部分可以很好的帮助学生

  • 《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时

    大小:7M  |  页数:18页

    这是一套《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT模板,共计19页。随着5G信息时代的到来,数学已成为一门广泛而多层次的学科。可以说,数学与任何科学领域都有着千丝万缕的联系。任何高水平的学科竞赛都是数学竞赛和思维竞赛。与此同时,数学在我们的应试教育中扮演着重要的角色。虽然我们将来可能会成为芸芸众生中的一位,不能接触先进的行业。但如果我们参加高考,取得好的成绩,将来会有更多的选择,这也不是一件坏事。因

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    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》的单元复习课件PPT模板,共计23页。通过对于单元的复习课件的学习,能够帮助孩子们更好的巩固本单元所学的知识点。PowerPoint的开篇对单元知识体系进行了梳理,运用幻灯片对于重难点、易错点进行了剖析,通过演示文稿进行的变式巩固练习和综合拓展延伸,能够帮助力学生更好的复习和巩固本单元所学的有关小数乘法的知识点。

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    第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套关于小数除法的PPT课件,使用PowerPoint制作。小数除法是小学数学中的重要组成部分,它是在整数除法基础上的进一步拓展。在这一知识点中,学生们将学习如何将除法运算应用于小数,掌握小数除法的计算步骤和方法,包括如何确定商的小数点位置、如何处理除不尽的情况等。通过小数除法的学习,学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力,还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

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    第一单元 第1课时 按照给定标准分类二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    第一单元 第1课时 按照给定标准分类二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学二年级上册第一单元第1课时按照给定标准分类的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生初步理解分类的含义,掌握分类的基本要求,同时通过本节课程的学习,让学生经历“观察—分类—记录—交流”的完整过程,通过动手操作、小组合作的方式,培养学生的观察能力和分类整理能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为按形状分类,该部分主要通过让学生将气球进行分

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    第一单元 第3课时 按多标准逐层分类二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    第一单元 第3课时 按多标准逐层分类二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级上册第一单元第3课时按多标准逐层分类的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“逐层分类”的含义,学会用“分层表格”“分步画图”的方式记录逐层分类的结果,同时通过本节课程的学习,让学生感受逐层分类在生活中的深度应用,激发学生用数学方法解决复杂能力问题的兴趣,培养学生做事有条理,分类讲逻辑的良好习惯。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一

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    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:29页

    这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学,学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心,并掌握该计算的方法,从而激发他们在数学学习中的探索欲,也进一步锻炼了学生的思维能力。同时,教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见,使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识,从而对知识有深入的理解,并且将知识内化且牢记于心。

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    5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.3实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学七年级上册实际问题与一元一次方程(第3课时球赛积分表问题)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够从球赛积分表中提取信息,分析其中的数量关系,并且学会用一元二次方程来解决球赛积分问题。通过这节课,提高学生的分析问题和解决问题的能力。这套PPT 从12个部分展开第3课时球赛积分表问题这一课程。第一阶段包括复习旧知本章导入、新知导入、概念探究四个部分,

  • 七年级数学上册人教版2024新教材解读义务教育教材内容解读PPT课件

    七年级数学上册人教版2024新教材解读义务教育教材内容解读PPT课件

    大小:48M  |  页数:78页

    这是一套与七年级数学上册人教版2024新教材解读有关的PPT,总共78页。根据课标变化,人教版数学新教材按照多方面原则,包括逻辑性、连续性和关联性等原则,通过对教材内容进行调整来帮助同学们理解数学知识之间的联系。同时,为了更好地发挥数学教材的导学功能,对章节引言和小结都进行了修订,这也强化了教材的思想性,使同学们在学习数学知识的过程中能够感受数学文化。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是目录

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    表内乘法(二)第3课时解决问题(1)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    表内乘法(二)第3课时解决问题(1)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:16页

    这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT,总共16页。在本堂课中,教师首先引导学生观察情境图,让他们从中获取有效的数学信息并提出相关数学问题,其次鼓励学生进行讨论和交流,同时为学生们展示正确的解题方法和策略,最后通过完成一定量的习题来提高学生运用知识的能力,使他们真正地掌握知识。同时,教师要注意以学生为中心,做学生学习的引导者,帮助他们自主学习,达到最终教学目的。

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    第三单元第09课时用“进一法”和“去尾法”解决实际问题人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第09课时用“进一法”和“去尾法”解决实际问题人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第三单元第9课时《用“进一法”和“去尾法”解决实际问题》的教学课件PPT模板,共计26页。学生在学习的过程中要能够在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用,体验数学学习的乐趣。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重点与难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生在实际问题中合理选取方法来分析问题解决问题,培养学生的应用意识。

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    第五单元第02课时用字母表示运算定律和计算公式人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第02课时用字母表示运算定律和计算公式人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:26页

    这是一套与用字母表示运算定律和计算公式有关的PPT,总共26页。通过本堂课的学习之后,学生能够用字母来表示运算定律,并且可以理解字母表示计算公式的方法,从而运用公式来进行简单的计算。同时,在课堂中教师要引导学生回顾之前所学的运算定律,并要求学生进行归纳总结,这不仅提高了他们的归纳整理能力,也让他们体会到数学的简洁性以及数学公式的重要性,从而激发学生的创新思维。

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    第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:21页

    这是一套与用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含21张幻灯片。教师鼓励学生用三角尺来拼出钝角,使他们通过动手实践的过程来发挥自己的想象,并且通过组内成员的互相讨论来总结出不同的拼凑方式,这不仅激发了学生们的创新思维,也培养了同学们之间的合作交流能力。因此,优秀的教学设计应当要让学生能够有所思考、有所收获,激发他们对数学学习的兴趣。

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