-
纸的发明PPT课件
大小：12M | 页数：44页这是一套三年级下册语文课文《纸的发明》的PPT模板，共计31页。纸的发明的意义不仅在于促进书籍文献的传播和科学文化的传播，还在于促进书法艺术的发展繁荣和汉字的变化。这是中国历史上的一项重要成就，也对中国历史产生了重大影响。在古代欧洲，人们用动物皮，如羊皮来写字。在中国，在造纸术发明之前，甲骨文、竹子和丝绸在古代被用于书写和记录。
指数与指数函数PPT课件
大小：3M | 页数：30页这是一篇关于指数与指数函数PPT课件的PPT，共计30页。指数和指数函数在数学学习中是属于重点和难点的部分，很多人都学不好，学习这个，需要我们慢慢跟进老师的教学进度，有不懂的尽快问清楚老师，它涉及很多新的学术名词和新的概念，需要我们慢慢消化，课堂上跟着老师慢慢理解，吃透，下课后也要多加联系，学以致用，举一反三才可以彻底领悟这一知识点。搜索复制
阿长与山海经说课ppt课件
大小：23M | 页数：36页这是一套与《阿长与山海经》有关的演示文稿，包含35张幻灯片。《阿长与山海经》是鲁迅的回忆性叙述散文，通过此篇文章，鲁迅记录了儿时与阿长的相处过程，这也反映了鲁迅对于长妈妈的怀念和尊重。在作品中，鲁迅描写了长妈妈的善良和朴实，却又是一位迷信而唠叨的劳动女性，最重要的是关注到孩子的需求，能够赠送给鲁迅儿时渴望已久的《山海经》，这也使鲁迅对其充满尊敬和感激。
池子与河流ppt课件
大小：8M | 页数：24页这是一套“《池子与河流》课件”PPT模板，模板共分为五个部分。第一部分模板讲述了池塘和河流的相关故事，导入课文，并介绍了作者克雷洛夫；第二部分模板引导学生对课文进行了初步感知，讲解了生字新词和词语释义以及文章大意；第三部分模板解读了文章内容，通过分角色朗读课文讲解内容；第四部分是对于课文的小结升华，并展示了课文主旨；最后一部分则是课堂练习。
池子与河流课件PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套讲解语文课文《池子与河流》的PPT模板，选自人教版部编版三年级语文下册教材，共计24页。《池子与河流》的作者是俄国著名寓言家、作家伊凡·安德列·耶维奇克雷洛夫。他的代表作有《大炮和风帆》、《鹰与鸡》、《受宠的象》等。PPT模板首先设置了一个问题，蓝天下面池面风平浪静，偶尔有几片树叶掉进水中，掀起一圈圈的波纹，用一个词来形容，这是一种怎样的生活，从而奠定了整个安逸、平静
阿长与山海经ppt课件最新版
大小：7M | 页数：25页这是一个关于阿长与山海经的PPT课件。阿长与山海经是著名作家鲁迅先生的作品。鲁迅先生，原名周树人，是我国著名的思想家、教育家。在我国处于水深火热的状态的时候，鲁迅先生弃医从文，拿起手里的笔杆唤起国人的良知。这篇阿长与山海经就是鲁迅先生笔下《朝花夕拾》的作品。今天，我们将通过这个PPT来跟大家一起学习一下这篇课文。
阿长与《山海经》PPT课件
大小：7M | 页数：13页这是一个关于阿长与《山海经》的PPT。七年级语文课文当中有一篇重要的文章是阿长与山海经。通过学习这篇文章，我们能够了解作家鲁迅的生平简介以及山海经的创作背景。同时，我们还能够了解到阿长的人物形象，以及他的童年、成年的故事，教会我们做人做事的基本道理。通过这个PPT，我们将了解关于阿长与《山海经》的相关内容。
阿长与山海经优秀课件PPT
大小：32M | 页数：34页这是一套关于《阿长与〈山海经〉》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含33张幻灯片。《阿长与山海经》是鲁迅追忆儿时与保姆阿长相处的温情篇章。阿长虽平凡朴实，但她的慈爱、善良和对“我”的关怀，尤其是为“我”买回心心念念的《山海经》一事，令“我”深受感动。这篇文章不仅表达了对阿长的怀念与感激，更展现了鲁迅对普通人身上闪光点的珍视，以及他对人性深刻的洞察和温情的关怀。
阿长与山海经ppt课件优秀
大小：5M | 页数：35页这是一个关于阿长与山海经的PPT。阿长与山海经是统编版语文七年级下册第2课时当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章能够学习到典型事例，表现人物的相关手法和写作方法，提升学生感知生活的能力，把握作者的思想感情，培养观察生活的相关能力。通过这个PPT,我们将了解关于阿长与山海经的相关内容。
分数与除法课件PPT
大小：10M | 页数：33页这是一套讲解分数和除法的PPT模板，选自部编版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质，共计34页。日常生活中经常会遇到一个问题，比如说把一个蛋糕平均分给三个小朋友，每个人可以分得多少蛋糕？在回答这个问题，就会涉及到分数和除法的基本应用。PPT模板以日常生活中常见的小事作为案例，导入了分数和除法的基本知识作为教学内容。
数学与绘本共舞PPT课件
大小：32M | 页数：12页这是一套适用于进行主题为“数学与绘本共舞”的幼儿园幼儿绘本系列教学PPT课件动态模板，主要内容包括数学知识与有趣绘本融合的益处、数学知识讲解、习题演练、绘本演绎等，共计13页；数学课堂在许多对数学不感兴趣的学生而言枯燥无味，苦不堪言，甚至部分学生在幼儿园阶段就丧失了学习数学的兴趣，严重影响了后续的数学学习，因此在幼儿园阶段，重在对学生进行数学兴趣培养，将数学知识与生动形象的绘本结合起来，可以增进
数学与绘本共舞PPT课件
大小：9M | 页数：18页这是一套有关于"数学与绘本共舞"教学PPT课件模板，共计使用了18张幻灯片。数学是一门综合的课程，而今天这节课我们的教学特色是将数学学科的运算知识与故事绘本相结合来进行教学，这样的教学模式不仅可以极大的激发同学们的学习兴趣，还能够让孩子们在"玩中学"，提高他们的学习效率。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了一些数学知识的教学方法等等内容。
绿色植物与生物圈的水循环课件PPT模板部编版七年级生物上册
大小：14M | 页数：33页这是一套关于部编版七年级生物上册中绿色植物与生物圈的水循环的PPT模板，共计33页。水循环是指生物圈中的各种水以不同的形式发生转化的各种过程。绿色植物是参与水循环的重要成员之一。PowerPoint介绍了绿色植物在水循环中的作用，通过幻灯片的形式向学生展示了绿色植物是如何参与到水循环中去的。学习演示文稿所展示的内容可以让学生清晰的了解到绿色植物与水循环的关系以及绿色植物在生物圈水循环中的作用。
生物与环境的关系课件PPT模板部编版七年级生物上册
大小：20M | 页数：42页这是一篇关于介绍生物与环境的关系课件PPT模板部编版七年级生物上册的PPT，共计42页。生物是地球上有生命的物体，光有生物是不足以形成生态系统的，环境也在影响着生物。比如我们人类就是典型的生物，我们就会被环境影响，所谓“近朱者赤近墨者黑”这个就说明了环境对人的影响，其他生物也一样，也被环境影响着。生物之间也存在很多关系：捕食，竞争，合作，寄生等。
声音的特性与传播课件PPT模板部编版八年级物理上册
大小：12M | 页数：23页这是一套关于部编版八年级物理上册声音的特性这一课时的PPT模板，共计21页。声音的特性包括声音的振幅，响度，音调，音色。通过对声音的特性进行学习，能够清晰的区分不同的物体产生的声音具有何种特点，了解到声音的振幅，响度，音色和音调受哪些因素的影响。通过PPT模板所展示的内容，可以让学生认识什么是声音的特性，声音的特性包括哪些内容，更好地了解声现象。
声音的产生与传播课件PPT模板部编版八年级物理上册
大小：14M | 页数：23页这是一套关于部编版八年级物理上册中声音的产生与传播这一课时的PPT模板，共计21页。声音的产生与传播是研究学习声现象的基础。通过探究声音的产生过程以及传播过程，能够让学生了解声音是靠什么传播的，以及影响声音传播的因素。通过PPT模板展示的内容，可以让学生了解到什么是声音传播的介质以及在声音在哪些空间内能进行传播，对声音传播的概念有更清晰的认识。
- 含教案
2.1声音的产生与传播人教八年级物理上册PPT课件含教案
大小：123M | 页数：55页这是一套与声音的产生与传播有关的演示文稿，包含55张幻灯片。通过本堂课的多项教学活动，通过观察、实验和探究等活动，学生们一方面能够掌握本堂课的重点知识内容，包括声音产生和传播的条件，并了解不同媒介中声音传播的速度是不同的，另一方面可以进一步培养他们的观察能力和分析归纳能力。此外，教师通过呈现生活中与本堂课知识有关的发明，包括回声定位和超声波检测等，让学生感受到物理知识的重要性，并拓展他们的知识面。
数字化保护与传承非物质文化遗产讲座课件PPT模板
大小：57M | 页数：30页这是一套关于数字化保护与传承非物质文化遗产的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了30张幻灯片。文化是一个民族最重要的特征，它让民族的历史不断的被传承下来。随着时代的发展，很多优秀的非物质文化被淹没在历史发展的浪潮当中。对此，我们深表遗憾。同时，我们也更应该意识到传承优秀文化的重要性。学习该PPT模板有助于我们更好的保护和传承非物质文化遗产。
《童年的发现》课件PPT
大小：7M | 页数：37页这是一个关于《童年的发现》的PPT。《童年的发现》是人教部编版小学语文五年级下册的一篇课文。通过学习这篇文章，能够了解我在童年时发现了什么，是怎样发现的，了解人为什么会在梦中飞行，能够认识许多生词、生字，并且提醒小朋友在生活当中学会自立自强，形成勇敢坚强的性格。通过这个ppt，我们将共同了解关于《童年的发现》的相关内容。搜索复制
童年的发现课件PPT
大小：13M | 页数：34页这是一套童年的发现课件PPT模板，共计34页。《童年的发现》这篇文章是以倒叙的形式写的，通过作者在童年时期的发现设下悬念，激发读者的阅读兴趣，感受作者强烈的求知欲望和深刻的想象力。通过解析全文，把握文中内容，理解词语含义，感受人物特点，品味各种修辞手法，培养学生乐于探究、大胆想象的学习态度和求知、探索的精神。搜索复制
