-
部编版四年级语文上册蟋蟀的住宅课件PPT模板
大小：17M | 页数：14页这是一套有关部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课件PPT模板。我们的地球是由成千上万种生物共同组成的大家园，每一种生物都有着不同的生活习性，今天我们要来详细了解的是蟋蟀这种生物。蟋蟀是一种无脊椎动物，它有两个外号分别叫作"蛐蛐"和"夜鸣虫"，因为它们喜欢在晚上鸣叫，所以被叫作"夜鸣虫"。今天我们要学习的文章是《蟋蟀的住宅》。学习此PPT
部编版四年级语文上册安慰课件PPT模板
大小：25M | 页数：11页这是一套有关部编版四年级语文上册《安慰》课件PPT模板。在我们的人生征程中，我们总会遇到不顺心的事情，因为人生从来都不是一帆风顺的，而如果这时候能有人给予我们安慰，我们会觉得好很多，因为我们能够向他人倾诉，因此安慰也是"双向"的，只有我们在朋友需要安慰的时候给予帮助，我们也才能接受到来自别人的关心。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了交际指导课件的内容。
部编版四年级语文上册西门豹治邺课件PPT模板
大小：21M | 页数：18页这是一套有关部编版四年级语文上册《西门豹治邺》课件PPT模板。西门豹，是战国时期的魏国人，他是历史上鼎鼎有名的政治家和军事家，今天我们要一起来学习的文章就是有关他的故事。我们今天要学的文章的名字叫做《西门豹治邺》，这篇文章主要讲述了西门豹去管理"邺"这个地方，通过他仔细的调查，于是发现了这里"荒无人烟，田地荒芜"的原因，他也因此获得了百姓的信任。
部编版四年级语文上册卡罗纳课件PPT模板
大小：27M | 页数：27页这是一套有关部编版四年级语文上册卡罗纳课件的PPT模板。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草”，本篇课文《卡罗纳》讲述了小主人公卡罗纳失去母亲后所得到了不同人们的关爱。所以带领同学们走进课文，感受作者对此所倾注的情感是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关卡罗纳课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的印象。
部编版六年级语文上册竹节人课件PPT模板
大小：32M | 页数：25页这是一套有关部编版六年级语文上册《竹节人》课件PPT模板。范锡林是江苏靖江人，他是一名出色的作家，他非常的擅长写武侠小说，他近年来主要致力于写一些有关少年传奇的小说以及童话作品等等内容。今天我们主要来学习他的作品《竹节人》。《竹节人》主要围绕作者小时候用笔杆制作"竹节人"的故事情节从而进行展开讲述，体现了作者无忧无虑的童年生活以及老师与学生的深厚情谊。
部编版四年级语文上册蝴蝶的家课件PPT模板
大小：36M | 页数：17页这是一套有关部编版四年级语文上册《蝴蝶的家》课件PPT模板。"家园"是我们的避风港，那里有爱我们的亲人，是我们不管受多大委屈都会有人给我们"撑腰"的地方，世界万物亦是如此。今天我们要来重点学习的一种昆虫是蝴蝶，那么它们的家园又是怎么样的呢？课文《蝴蝶的家》主要围绕"蝴蝶"进行课文的讲解，以"雨天蝴蝶在哪躲雨"为线索展
部编版六年级语文上册月光曲课件PPT模板
大小：12M | 页数：17页这是一套有关部编版六年级语文上册月光曲课件的PPT模板。相信大家对贝多芬这个伟大的音乐家并不陌生，他有很多出名的作品。本节课所要描述的正是他的伟大作品之一《月光曲》，这个作品背后的故事表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关月光曲课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的了解该作品背后的故事
部编版四年级语文上册蝙蝠和雷达课件PPT模板
大小：14M | 页数：36页这是一套有关部编版四年级语文上册蝙蝠和雷达课件的PPT模板。蝙蝠和雷达在大家看来是两种毫无关系的物体，但是科学家们通过研究蝙蝠，发明了雷达。这背后的关联值得我们认真探讨。所以深入了解这背后的关联是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关蝙蝠和雷达课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于提高同学们对相关科学理论的认知。
部编版四年级语文上册故事两则课件PPT模板
大小：38M | 页数：37页这是一套有关部编版四年级语文上册故事两则课件的PPT模板。在生活中，我们要正视自己的缺点与错误；在学习上，我们要谨遵师教，不怕枯燥，扎扎实实地练好基本功。以上是《故事两则》教会我们的道理。所以深入了解本篇课文是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关故事两则课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于提高同学们对这两则故事的了解。
部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套有关部编版四年级语文上册讲历史故事课件PPT模板。那些被广为流传的历史故事背后的真理总会让我们在某个瞬间产生"共鸣"，"故事"的题材源于生活，而学会分享故事会让我们的生活多一点乐趣，减少一点"苦味"。学会"讲故事"并非是一件容易的事情，因为我们在让别人听懂的同时，还要让别人有听下去的"兴趣"
部编版六年级语文上册青山不老课件PPT模板
大小：7M | 页数：25页这是一套有关部编版六年级语文上册《青山不老》课件PPT模板。所谓"绿水青山就是金山银山"指的是说只要我们生态环境保护好了，这便是我们的一笔"财富"。今天我们要来详细的了解的文章是《青山不老》，这篇文章只要讲述了一位山野老农义无反顾的投身到自然环境中进行植树造林活动，此文章一方面呼吁同学们保护环境，另一方面也凸显了老农的勇敢和毅力。学习此PPT模板的内容，让
部编版六年级语文上册走月亮课件PPT模板
大小：53M | 页数：30页这是一套有关部编版六年级语文上册走月亮课件的PPT模板。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，月亮这一物体从古至今都被赋予了思乡的情感，而本篇课文正是描写了作者与阿妈走月亮的情景，所以帮助同学们感悟作者的情感是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关走月亮课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的理解作者的写作意图，感受作者所寄托的情感。
部编版四年级语文上册观潮课件PPT模板
大小：83M | 页数：24页这是一套有关部编版四年级语文上册观潮课件的PPT模板。潮水的起起落落是一种很自然的地理现象，每年涨潮的时候都会有很多游客上前围观，而本篇课文正是描写了观潮的景象，所以跟随作者一起观察潮水的起落也是可以有所感悟的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关观潮课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的理解课文，观察到一些独特景观。
部编版四年级语文上册梅兰芳蓄须课件PPT模板
大小：60M | 页数：33页这是一套有关部编版四年级语文上册《梅兰芳蓄须》课件PPT模板。梅兰芳是我国著名的京剧演员，梅兰芳从八岁就开始学戏，十一岁就登上舞台，他把艺术视为生命，在那个动乱的年代，为了抗击日本侵略者，他"蓄须明志"，而今天我们主要重点来学习的文章也是有关梅兰芳先生的，文章的名字叫做《梅兰芳蓄须》，让我们通过学习幻灯片中的内容，来进一步了解梅兰芳的相关事迹，来感受他浓厚的"爱国情
部编版四年级语文上册小小动物园课件PPT模板
大小：85M | 页数：17页这是一套有关部编版四年级语文上册小小动物园课件的PPT模板。相信大家都对动物园很了解，动物园里有很多动物，有高大威猛的老虎，有调皮捣蛋的猴子等，那么作者此次描述的小小“动物园”是什么呢，让我们一起走进课文去深入了解吧。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关小小动物园课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的理解课文及作者的写作意图。
部编版六年级语文上册江南春课件PPT模板
大小：46M | 页数：21页这是一套有关部编版六年级语文上册《江南春》课件PPT模板。杜牧是我国唐代的文学家，他也是唐代杰出的诗人，他不拘小节的性格被世人所夸赞，今天这节课我们主要来重点学习的是他的古诗《江南春》。《江南春》是一首写景诗，诗人主要描述了江南一带春天的景色，与此同时，诗人想要借这首诗表达的是他对当时社会现状不满的感想。让我们通过幻灯片来进一步了解这首古诗的具体内容。
部编版六年级语文上册丁香结课件PPT模板
大小：13M | 页数：37页这是一套有关部编版六年级语文上册《丁香结》课件PPT模板。花是这世间美好和浪漫的"代名词"，每一种花都有属于自己的"花语"，古代诗人有偏爱菊花的陶渊明，又有追崇莲花高尚的品质的周敦颐，可见"天下之大，人人所爱都不同"。今天我们主要来详细了解的花是"丁香花"。"丁香花"是一种高原花朵，它们一般生长在
部编版六年级语文上册好的故事课件PPT模板
大小：17M | 页数：39页这是一套适用于进行不念班六年级语文上册课文《好的故事》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文内容导入、生字词教学、课文创作的时代背景、课文句子探究分析等，共计38页；《好的故事》是鲁迅虚构的、想象中的世界，那里美好、幸福，让人憧憬，表达了鲁迅对美好生活的追求，对现实社会的失望，鲁迅对美好的想象寄予了浓烈的喜爱，是作者心底的澎湃与希望，本套PPT对课文进行了详细阐述；
高二语文下册江城子PPT课件
大小：23M | 页数：21页这是一套有关于高二语文下册江城子PPT课件。苏轼是北宋著名的文学家、书法家以及诗人，他有"东坡居士"的别称，他与他的父亲苏洵以及他的弟弟苏辙三人合称为"三苏"，苏轼是北宋中期文坛的领袖，所以他在诗、词、书、画等方面都颇有成就。今天我们要来详细了解和学习是他的作品《江城子·密州出猎》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了《江城子·密州出
初中语文人教版三年级《游子吟》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：20页这是一套初中语文人教版三年级《游子吟》教育教学的PPT模板，共计21页。初中语文教学的时候，读写结合的模式，应进一步的趋向于个性化的方法，持续掌握学生的内心诉求，针对语文教学的步骤科学把控，教师和学生要主动沟通，倾听学生的建议，从不同的角度改善教学手段。初中语文教学的读写结合平台，要定期发布新的读写资源，让同学们根据自己的需求和学习习惯去应用，持续拓展学生的读写视野，在未来教学中得到更大的突破。
