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部编版四年级语文下册乡下人家课件PPT模板

  • 部编版六年级语文下册江上渔者课件PPT模板

    部编版六年级语文下册江上渔者课件PPT模板

    大小:16M  |  页数:16页

    这是一套有关部编版六年级语文下册《江上渔者》课件PPT模板。范仲淹是我国北宋著名的政治家、思想家和军事家,他所写的散文和诗在文学史上都有着很高的成就,其中《岳阳楼记》是他的经典著作,而现如今岳阳的岳阳楼也一直流传着这首散文,可以背诵《岳阳楼记》的人可以免门票参观岳阳楼。今天我们要来详细学习的是范仲淹的另一部作品《江上渔者》。学习此PPT模板的内容,让我们对范仲淹的写作风格有了进一步的了解。

  • 部编版六年级语文下册采薇课件PPT模板

    部编版六年级语文下册采薇课件PPT模板

    大小:25M  |  页数:27页

    这是一套有关部编版六年级语文下册《采薇》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的开端,也是一部"诗歌总集"。今天我们主要来详细了解的是有关选自《诗经》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌",它主要是写给那些在外出征而后归家的士兵。这首诗运用的比、兴的写作手法,强烈的体现了边防战士思念家乡的情感和征战生活的艰苦。学习此PPT模板的内容,让我们来进一步了解

  • 部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板

    部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板

    大小:23M  |  页数:31页

    这是一套关于部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板,共计31页。《花钟》这篇文章用生动形象的语言将花卉和钟表两种事物联系起来,并借助本文主人公的亲身经历来阐述了不同花儿的不同开放时间,并在此基础上解释了其不同开花时间的影响因素。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效加深学生对于大自然的认识和理解,从而培养学生观察思考、保护自然的意识和能力。

  • 部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板

    部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板

    大小:19M  |  页数:30页

    这是一套有关部编版三年级语文下册《花钟》课件PPT模板。今天我们要来学习的文章的名字叫作《花钟》,此作品是由瑞典的著名植物学家卡尔·冯林所创作的,初次见到"花钟"这个题目,我们可能会感到很疑惑,此题目指的是作者在植物研究中发现了某些植物的开花时间是有所波动的,而为了更好的去观察"开花现象",作者将开花时间与钟表进行一个结合,所以称为"花

  • 部编版三年级下册语文《童年的水墨画》说课教学PPT课件

    部编版三年级下册语文《童年的水墨画》说课教学PPT课件

    大小:63M  |  页数:27页

    这是一套关于部编版三年级下册语文《童年的水墨画》说课教学的PPT模板,共计26页。《童年的水墨画》是部编版小学语文三年级下册中第六单元中的一篇课文,通过诗歌为我们展现了童年的美好画。,PowerPoint开篇介绍了这篇课文的作者,随后以学习提示的形式串联整个幻灯片模板,并且在其中穿插了预习检测,概括了诗歌场景等内容。通过演示文稿所展示的内容,我们可以了解《童年的水墨画》的说课教学。

  • 科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度PPT课件

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行了新课导入;第二部分模板引导学生观察变质的食物,先观察新鲜的鱼干和干面条,而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条,展示储存食物的各种方法;第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态,总结变质食物的特点,并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法;第四部分模板进行了课堂练

  • 教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件

    教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入,引出本节课所要学的“一天的食物”内容;第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录,并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义,引导学生小组合作记录一天中的食物,并引导学生给食物进行分类,小组讨论可以以什么进行分类,整理出食物分类的方式;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板进行了课堂总结。

  • 科版四年级科学下册第三单元面包发霉了PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元面包发霉了PPT课件

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套“教科版四年级科学下册第三单元面包发霉了课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行新课导入;第二部分模板引导学生观察发霉的面包,并展示观察实验的要求,展示了放大镜下的霉菌和显微镜下的霉菌,通过实验探究出面包发霉的条件有潮湿和高温,而后小组合作进行总结;第三部分模板拓展了一些发霉的水果、变质的肉、坏了的花生的状态;第四部分模板进行了课堂训练和课堂总结。

  • 科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别,阐述了不同的食物有不同吃法,并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容,可以了解更多有关吃食的知识,从而保障个人日常饮食安全。

  • 科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件

    大小:8M  |  页数:19页

    这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板,共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系,指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用,同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容,可以改善自身的饮食习惯,增强健康饮食的意识,树立科学的饮食观念。

  • 含教案
    Unit8 第3课时 Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit8 第3课时 Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:35页

    这是一套与Unit8第3课时Sound&Rhyme&Checkout time四年级英语下册有关的PPT,总共35页。本堂课的重点内容是引导学生了解不同英语国家文化的差异以及常见的回应方式,教师可以通过播放与文化背景相关的英语视频,不仅能够帮助学生掌握本堂课的重点单词和句型,也可以学习更多丰富的问候拓展表达。同时,教师可以创设不同的文化场景,引导学生运用合适的问候语进行英语交流,

  • 含教案
    Unit 6 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 6 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 6第2课时Fun&Cartoon time四年级英语下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课教师通过对比和归纳等学习方法来帮助学生熟练运用重点句型,并且能够掌握相应词汇的区别和联系。此外,为了进一步激发同学们学习英语的热情,教师创设不同的教学情境,使不同层次的学生都能够在课堂中积极运用英语交流,同时鼓励同学们进行合作交流,这可以进一步培养他们的合作意识和团队精神。

  • 含教案
    Unit 4 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 4 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:32页

    这是一套与Unit 4第2课时Fun&Cartoon time四年级英语下册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本节课教师通过播放英文儿歌来引导学生跟唱,这不仅能够有效活跃课堂气氛,也能够顺利引出本堂课的主题内容。其次,通过图片和视频的方式呈现本节课的重点短语和语法点,使同学们能在不同情境中学会运用新短语和句型。同时,要求同学们根据活动要求,运用所学知识编写对话并表演,进一步加深他们对知识

  • 含教案
    Unit1第3课时PartA  Let's spell四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第3课时PartA Let's spell四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:29页

    这是一套与Let's spell四年级英语下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。教师首先为学生播放与校园生活有关的英文短视频,为学生们呈现学校的场景和设施,这不仅能够吸引他们的注意力,也可以顺利引入本节课的知识内容。其次,教师为学生展示有关介绍学校的英文短文,要求学生快速浏览并回答问题,这能够有效提高学生的快速阅读能力。最后,教师帮助学生梳理本节课的写作思路,并根据学生的不足之处提供帮助

  • 含教案
    Unit2第2课时PartA Let's learn & Let's do四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit2第2课时PartA Let's learn & Let's do四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:39页

    这是一套与Let's learn & Let's do四年级英语下册有关的PPT,总共39页。教师首先要引导学生学习并掌握重点单词和句型,并且在正确的语境中使用,这可以有效提高他们的知识运用能力。同时,通过丰富的课堂活动,学生们能够对本节课所学新知有所掌握,并且在大量的训练题中正确区分两个句型的用法,这能够提高他们的综合语言运用能力,并且让学生在小组活动中进一步加深对知识

  • 含教案
    Unit3第1课时PartA Let's talk&Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit3第1课时PartA Let's talk&Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:36页

    这是一套Unit3第1课时Let's talk&Let's play有关的PPT,总共36页。教师首先为学生播放有关天气描述的英文歌曲,与同学们进行简单的交流互动,从而引入本节课的主题。其次通过图片的方式来呈现本节课的重点单词和句子,引导他们运用知识进行问答练习,同时通过多样的课堂游戏活动,包括“快速反应”和“你说我做”等,帮助他们加深对于单词的记忆,也能够有效提高他们的

  • 含教案
    Unit2第5课时PartB Let's learn&Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit2第5课时PartB Let's learn&Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:29页

    这是一套与第5课时Let's learn&Let's play有关的演示文稿,包含29张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先需要引导学生了解不同文化的差异,学习并掌握有关时间的词汇和短语,并且培养他们的跨文化交际意识。同时,学生们还可以根据自己的日常作息和时间管理,运用所学知识来进行口语和书面表达,并且体会到时间的重要性,更加珍惜时间,从而提高自己的自主学习能力。这份P

  • 含教案
    Unit4  第6课时 Part B C Read and write Story time 四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4 第6课时 Part B C Read and write Story time 四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:79M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学四年级英语下册第四单元第六课时课文部分“Part B &C Read and write~Story time”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括熟练将所学知识运用于日常对话场景中、基础词汇总结回顾复习、掌握重难点句型的结构和语法知识等,共计41页;本课件在内容上首先让学生复习上一课时所教学的词汇,并结合新句型的结构引入课堂,让学生结合这个句型自由引入话题进行交

  • 含教案
    Unit5 第2课时 PartA Let's learn Let's do四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5 第2课时 PartA Let's learn Let's do四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:36页

    这是一套与Unit5PartA Let's learn&Let's do四年级英语下册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师可以为学生们创设多种形式的教学活动,帮助学生掌握有关询问物体所属关系的句型,并且运用该句型在课堂情境中进行交流,从而提高他们的知识运用能力。此外,教师也要注重引导学生区分本节课两个句型之间的区别,对该易错点进行针对性的练习,帮助

  • 含教案
    Unit5 第3课时 PartA Let's spell 四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5 第3课时 PartA Let's spell 四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:32页

    这是一套与Unit5PartA Let's spell四年级英语下册有关的PPT,总共32页。本节课通过设计多种游戏教学活动,不仅能够激发学生对于学习知识的兴趣,还能够提高学生们的参与度,让每个学生都能在英语学习中学有所获。此外,在教学过程中,教师要注重引导学生熟练掌握短语和句型的实际应用,本节课主要是描述连续动作,关注学生的语法错误和表达不流畅的情况,对此进行加强练习,让他们在不断实践

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