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部编版四年级语文下册中彩那天课件PPT模板

  • 含教案
    【单元导读】成长故事人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案

    【单元导读】成长故事人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案

    大小:109M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行人教版四年级小学语文第六单元课文导读知识教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单元主题解读、成长故事的定义概述、语文知识积累等,共计25页;第六单元的主题与成长经历息息相关,几篇课文讲述的都是主人公在童年成长过程中的感悟与体验,因此在单元导读部分中布置了相关的情景任务,有助于学生更深刻的理解本单元课文的内涵;

  • 含教案
    第八单元《语文园地》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    第八单元《语文园地》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:35页

    这是一套关于部编版语文三年级下册第8单元《语文园地》的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生回顾本单元所学的有趣故事,能够梳理故事的主要内容和情节,积累富有特色的语言表达,通过本节课程的学习,激发学生对语文学习的兴趣,提升语言运用能力,培养自主学习和合作探究的意识。该节课程从四个方面展开。第一部分为交流平台,该部分主要是引导学生自主阅读,思考本单元学到了哪些复述故事的好方

  • 含教案
    综合性学习《我的语文生活  》部编语文七年级下册PPT课件含教案

    综合性学习《我的语文生活 》部编语文七年级下册PPT课件含教案

    大小:79M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行部编版初中语文七年级下册主题为“我的语文生活”综合性学习的PPT课件动态模板,主要内容包括生活中存在的语言错误、广告词赏析与仿写、对联知识教学等,共计44页;本课件在内容上首先介绍了冰心对语文学科的看法,对于我们来说,学好语文意义重大,是一件举足轻重的事情,并介绍了本节课的学习目标,包括充分认识语文和生活的密切联系、规范用字正确使用汉语、了解广告和对联的含义等;然后介绍了学习语

  • 科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元生的食物和熟的食物PPT课件

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别,阐述了不同的食物有不同吃法,并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容,可以了解更多有关吃食的知识,从而保障个人日常饮食安全。

  • 科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度PPT课件

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行了新课导入;第二部分模板引导学生观察变质的食物,先观察新鲜的鱼干和干面条,而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条,展示储存食物的各种方法;第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态,总结变质食物的特点,并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法;第四部分模板进行了课堂练

  • 科版四年级科学下册第三单元面包发霉了PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元面包发霉了PPT课件

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套“教科版四年级科学下册第三单元面包发霉了课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行新课导入;第二部分模板引导学生观察发霉的面包,并展示观察实验的要求,展示了放大镜下的霉菌和显微镜下的霉菌,通过实验探究出面包发霉的条件有潮湿和高温,而后小组合作进行总结;第三部分模板拓展了一些发霉的水果、变质的肉、坏了的花生的状态;第四部分模板进行了课堂训练和课堂总结。

  • 科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件

    科版四年级科学下册第三单元食物的营养PPT课件

    大小:8M  |  页数:19页

    这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板,共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系,指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用,同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容,可以改善自身的饮食习惯,增强健康饮食的意识,树立科学的饮食观念。

  • 含教案
    Unit 3 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 3 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计30页,分为五个清晰的部分,依次为Warm up、Story time、Let’s practice、Summary和Homework。Warm up部分通过互动提问引导学生思考一天的日常活动,为课程预热;Story time是核心环节,通过Mike的一天展开教学,包含词汇学习(如in the

  • 含教案
    Unit 6 第3课时Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 6 第3课时Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:32页

    这是一套与Unit 6第3课时Sound&Rhyme&Checkout time四年级英语下册有关的PPT,总共32页。为了使同学们能够在课堂实践中学习和运用英语知识,教师通过呈现具体的实际情景,引导同学们运用所学词汇、短语和句型对物品归属及特征进行描述,培养他们灵活运用知识的能力。此外,在课堂结束后,教师可以组织同学们共同回顾本节课内容,通过思维导图的方式来强化同学们对知识的记

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    Unit5 第1课时 PartA Let's talk Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5 第1课时 PartA Let's talk Let's play四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:31页

    这是一套与Unit5PartA Let's talk&Let's play四年级英语下册有关的PPT,总共31页。教师在本节课课前首先为学生们播放有关衣服词汇的英文歌曲,不仅能够创设轻松愉悦的学习环境,还能够引导学生复习所学知识内容,从而更好地导入本堂课的内容。同时,教师拿出单词卡片,向学生们快速展示本节课的新单词,让学生在课堂游戏的过程中掌握知识内容,也能够培养学生的迅

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    Unit5 第6课时 PartB Read and write PartC Story time四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit5 第6课时 PartB Read and write PartC Story time四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:36页

    这是一套与Unit5PartB Read and write-Part C Story time四年级英语下册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师可以通过综合性的教学活动来使学生积极参与到课堂当中,不仅能够将本单元的知识进行深入巩固,还可以有效提高学生的语言综合运用能力。同时,教师也应当关注学生的个体差异,为不同层次的学生提供相应的帮助和支持,加强对学生的指导,并且鼓励他

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    Unit8 第3课时 Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit8 第3课时 Sound Rhyme Checkout time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:35页

    这是一套与Unit8第3课时Sound&Rhyme&Checkout time四年级英语下册有关的PPT,总共35页。本堂课的重点内容是引导学生了解不同英语国家文化的差异以及常见的回应方式,教师可以通过播放与文化背景相关的英语视频,不仅能够帮助学生掌握本堂课的重点单词和句型,也可以学习更多丰富的问候拓展表达。同时,教师可以创设不同的文化场景,引导学生运用合适的问候语进行英语交流,

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    Unit 2 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 2 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计29页,采用五环节递进式教学结构。Warm up环节通过歌曲和问答活动激活学生关于星期词汇的已有知识;Let's learn系统讲解星期一到星期日的英文表达,通过chant歌谣强化记忆,并引入"Whatday is it today?"核心句型。Story time作

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    Unit 7 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 7 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:31页

    这是一套与Unit 7第2课时Fun&Cartoon time四年级英语下册有关的PPT,总共31页。在本节课的学习过程中,教师运用了任务驱动法,帮助同学们掌握新词汇和句型,学会用英语给出健康建议,能够询问他人的病情并给出合适的意见。同时,教师要注重引导同学们区分不同病症词汇的发音和拼写,使他们进一步掌握重点知识,此外,通过本节课的学习后,学生会更加关心他人,用英语来传递温暖与关怀。这份

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    Unit 7 第1课时 Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 7 第1课时 Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 7第1课时Story time四年级英语下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握重点词汇和句型,也能够将其使用在真实的情境中,准确表达自己的身体不适以及询问他人的身体状况。其次,为了进一步提高同学们的听力理解能力,教师呈现听力活动,并且教授同学们正确的听力技巧,使他们获取听力材料中的关键信息,从而有效激发学生学习英语的兴趣。这份PowerP

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    Unit 1 第3课时Sound&Rhyme&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第3课时Sound&Rhyme&Checkout time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:34页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第3课时Sound&Rhyme&Checkouttime的 PPT课件模板,共计33页,采用六环节递进式教学结构。Let's review环节通过自由对话和猜谜游戏激活学生已有知识,以趣味方式复习学科词汇;Soundtime系统讲解字母"a"的自然拼读规则,通过听选、朗读、拓展词汇等任务强化发音训练;R

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    Unit 4 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第1课时Story time四年级英语下册有关的PPT,总共29页。在本节课的教学过程中,教师运用了情景教学法和直观演示法来引导学生观察图片并获取重要信息,并鼓励学生运用所学词汇和句型根据实际情境进行英语交流,从而增强他们的语言运用能力,也可以提高他们的英语听说能力。此外,为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,教师通过设计不同层次的游戏活动,鼓励学生参与课堂,增强他们学习英语

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    Unit 4 第3课时Sound Song四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 4 第3课时Sound Song四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:30页

    这是一套与Unit 4第3课时Sound&Song四年级英语下册有关的PPT,总共30页。本堂课教师通过引导学生系统复习本单元的知识,不仅进一步巩固了他们对重点词汇、短语及句型的掌握,也使他们理解现在进行时态的用法。此外,教师呈现与公园主题相关的课堂情景,鼓励学生准确运用知识内容进行英语表达,进一步强化学生对本节课知识的综合应用,也培养了他们用英语进行创造性表达的能力。这份PPT由六个部

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    Unit3第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit3第2课时Fun&Cartoon time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 3 第2课时Fun&Cartoontime的 PPT课件模板,共计31页,分为五个主要部分:Let’s review、Fun time、Cartoon time、Summary和Homework。Let’s review通过填空复述的形式帮助学生回顾一天活动的表达;Fun time以互动为核心,包含看图说话、时间表达练习、小组讨论和钟表绘制活

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    Unit8 第1课时 Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit8 第1课时 Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:32页

    这是一套与Unit8第1课时Story time四年级英语下册有关的PPT,总共32页。本堂课教师首先通过播放英文歌曲来活跃课堂气氛,这也为新课学习做好铺垫。其次,通过情境导入的方式来引导学生用英语表达图片的信息,从而掌握本堂课的新单词和句型,之后通过创设情境来帮助学生理解正确使用词汇和句型的方式。最后,通过游戏活动的方式进一步掌握知识,包括小组合作和猜一猜游戏,不仅激发学生学习兴趣,也能巩固所

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