
这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时,主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开:课前导入通过数字排序、数的位置等练习,回顾 10 以内数的基础认知;学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境,引导学生理解 “9 添上 1 是 10”,并结合生活中数量为10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的实际意义;学习任务二聚焦

这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的活动课,主题为 “好玩的‘抢 10’”,以游戏形式巩固 10 的组成与 10 以内加减运算。内容分为两个学习任务:任务一 “两个数相加等于 10”,借助 A~9 的扑克牌,让学生两人一组轮流出牌,找出和为 10 的两张牌并拿走,通过游戏熟悉 10 的数的组成(如 3+7、4+6 等);任务二 “几个数相加等于 10”,拓展为

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数的认识”的第一课时课件,以“理解百分数意义、掌握读写方法”为核心目标,兼顾核心素养培养与国情教育。课件结构清晰,从手机电量焦虑的生活场景导入,通过提问引发学生对百分数的兴趣。探究新知环节以篮球队三场比赛的投篮数据为载体,引导学生通过计算投中次数占比,理解百分数表示两个数倍比关系的本质。随后详细讲解百分数的读写规则,结合江苏地形占比、我国人均水资源等

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“纳税问题”的第六课时课件,核心目标是让学生认识纳税的意义,理解“应纳税额”“税率”等概念,掌握应纳税额的计算方法,培养纳税意识和应用能力。课件以国家建设资金来源的提问导入,结合百分数与小数、分数互化的知识链接,自然引入纳税主题。探究新知环节先介绍税收的意义、税种及相关概念,明确应纳税额=应纳税所得额×税率的核心公式。随后通过星光书店缴营业税、彩

这套 PPT 围绕 “利息问题” 展开教学,是第六单元第 7 课时的内容。学习目标明确,包括了解储蓄意义,理解本金、利息、利率含义,掌握利息计算方法并解决实际问题,同时培养应用意识和勤俭节约的品质。核心素养聚焦分析与解决问题能力的提升,重点是运用公式解决利息实际问题,难点在于灵活运用相关知识。课前通过小明压岁钱存款获利的例子导入,搭配百分数与小数、分数的互化练习铺垫基础。探究新知部分,以亮亮存款

这套 PPT 是第七单元第 3 课时 “应用广角” 的复习课件,聚焦分数、比和百分数的实际问题综合应用。学习目标是让学生体会数学知识与方法的内在联系,能综合运用所学知识解释生活现象、解决实际问题,强化实践意识,激活多视角思维,增强学好数学的信心。核心素养侧重运算能力和应用意识的发展,重点是培养合作与动手能力,提升数学应用能力,感受数学与生活的关联。课件分三大模块复习:分数实际问题,梳理直接列式、

这套 PPT 是第六单元第 8 课时 “折扣问题” 的教学课件。学习目标聚焦认识折扣含义、掌握折扣实际问题的解答方法,培养学生的模型意识、应用意识及推理能力,增强学好数学的信心。重点是理解折扣含义并列方程解答相关百分数问题,难点在于灵活运用数量关系解决不同场景的折扣问题。课前以小苏购买运动手表的多平台优惠对比导入,引发学生对 “打折” 计算的疑问。探究新知部分,通过图书打折销售的实例,明确 “折

这套 PPT 是第六单元第 10 课时 “互联网的普及” 的小学数学课件。学习目标是结合生活实际,让学生运用百分率知识解决实际问题,经历调查统计全过程,体会统计思想,同时增强爱国情感。核心素养聚焦数据意识和模型观念,重点是掌握普及率计算方法与设计调查方案,难点是筛选有效数据。课前通过我国互联网发展成就及网民规模、普及率数据导入,链接互联网与校园生活的关联。探究新知部分,先明确互联网普及率的定义,

这套 PPT 是第七单元第 2 课时 “图形王国” 的复习课件,聚焦长方体和正方体的知识梳理与巩固。学习目标是让学生进一步掌握长方体、正方体的特征,理解并熟练运用表面积和体积的计算方法,灵活解决实际问题,同时发展空间观念,积累数学活动经验,培养整理复习的习惯。核心素养侧重几何直观和空间观念的发展,重点是运用长方体、正方体的面和棱的特征解决问题,难点是体验分类思想的应用。课件通过知识链接搭建框架,

这套PPT围绕“长方体的认识”展开教学,核心目标是让学生掌握长方体和正方体的特征、二者关系及棱长总和计算。PPT开篇明确学习目标、重点难点,通过视频和图形分类的课前导入链接旧知。主体部分分三大学习任务:一是探究长方体与正方体的特征,介绍面、顶点、棱的概念及长、宽、高的定义,对比二者在面、顶点、棱的数量与特点;二是阐述二者联系,指出正方体是长、宽、高相等的特殊长方体;三是通过达标检测巩固知识,包含

这套PPT是“展开与折叠”的教学课件,聚焦长方体和正方体的展开图相关知识。课件开篇明确学习目标,即认识正方体不同展开图、建立立体与展开图的面对应关系,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和旧知回顾,引发学生思考。主体部分设三大学习任务:一是探究正方体和长方体展开图,详细介绍正方体11种展开图,分为1-4-1型、2-3-1型等四类并说明规律;二是讲解相对的面的判断方法,指出展开图中相对的

这套PPT是“长方体的表面积”教学课件,核心围绕长方体和正方体表面积的概念、计算方法及实际应用展开。课件开篇明确学习目标,包括探索并掌握表面积计算方法、解决实际问题等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和立体图形表面组成分析,衔接旧知、引发思考。主体部分设三大学习任务:一是探究长方体表面积,结合长方体包装盒实例,通过展开图形展示6个面的特征,推导并对比三种计算方法,总结出最简便的公式

这套PPT是“分数乘法(一)”的教学课件,核心围绕分数乘整数的意义、计算法则及实际应用展开。课件开篇明确学习目标,包括理解分数乘整数意义、掌握计算方法等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和整数乘法意义回顾,衔接旧知、引发思考。主体设三大学习任务:一是探究分数乘整数的意义,结合纸条分份实例,通过加法与乘法计算对比,得出其意义与整数乘法一致,均为求几个相同加数和的简便运算;二是推导计算

这套 PPT 围绕五年级下册数学 “分数乘法(三)” 展开教学,结构清晰、重点突出。内容上,先通过知识链接回顾整数乘分数的计算方法,再以《庄子・天下》中 “一尺之锤,日取其半” 的典故导入,结合折纸实验帮助学生理解分数乘分数的意义 —— 求一个数的几分之几是多少。核心部分通过多个例题推导计算法则,即分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母,强调能约分先约分。还通过对比算式,总结出 “一个数乘小于

这套PPT是五年级下册数学“分数加减混合运算”的教学课件,以“星期日的安排”为生活情境,层层递进展开教学。课件先通过男女生星期日活动安排表导入,提出“留在家中人数占比”的问题,引出分数加减混合运算。通过两种计算方法(依次相减、先算括号内的和再减),得出分数加减混合运算顺序与整数一致的结论。接着讲解简便运算,明确整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用,强调计算时可灵活凑整简化运算。配套6道达标

这套PPT是五年级下册数学“异分母分数加减法”的教学课件,以“折纸”为情境切入点,逻辑连贯、注重实操。课件先通过知识链接和折纸情境导入,提出“两人共用纸张几分之几”等问题,引出异分母分数加减的核心矛盾——分数单位不同不能直接计算。接着重点讲解转化思想,即通过通分将异分母分数化为同分母分数后再加减,还对比了普通公倍数与最小公倍数通分的优劣,强调用最小公倍数作公分母更简便。配套5道达标练习,涵盖填空

这套PPT聚焦“复式折线统计图”教学,面向小学阶段学生。开篇明确学习目标、重点难点与核心素养,通过知识链接回顾单式折线统计图绘制,以曾母暗沙与漠河两地气温数据为切入点,引出复式折线统计图的定义——用不同折线表示多组数据的统计图接着详细讲解其特点,即能直观呈现数量多少、增减变化及两组数据变化趋势,还说明折线坡度与数量变化快慢的关系。随后通过气温统计案例,引导学生分析数据差异、变化规律,拆解复式折线
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