这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第一课时《能量-电和磁》的PPT课件,主要内容包括电与磁之间的互相影响、复刻判断电与磁有关系的著名实验等,共计26页;电与磁是物理知识体系中的一个重要板块,本套PPT详细展示了物理学史上奥斯特对电磁关系作出重大发现的实验,让学生们按照内容指引,感受电与磁的关联性,为电磁物理知识奠定实验基础;
这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第五课时《能量-电能和能量》的PPT课件,主要内容包括电能与其他能量的转换、能量守恒定律、能量的形式等,共计29页;电能是能量的形式之一,自然界中存在着能量转化和能量守恒,是有关物理学中能量部分的知识基础,本套PPT采用图片和文字相结合的方式讲解了抽象的能量知识;
这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第一单元第六课时《斜面的作用》的PPT课件,主要内容包括斜面的定义、斜面上物体的受力分析、斜面的省力作用等,共计24页;斜面在生活中有许多的实用例子,包括盘山公路、螺丝刀等,斜面上的物体会因为斜坡的角度和摩擦力,使得让斜坡上的物体运动更加省力,本套PPT借用实验数据证明了相关结论,锻炼学生的动手与思考能力;
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对之前的实验进行了总结,引出本节课所学的《液体之间的溶解现象》;第二部分模板进行了胶水和洗发液在水中的溶解情况实验,以及醋、酒精和食用油在水中的溶解实验,最后进行对比,得出区分液体之间的溶解和不溶解的方法;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对所学知识进行了总结。
这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事,引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》;第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验,并进行了沙子在水中状态的实验,比较食盐和沙子在水中的状态,又进行了面粉在水中的状态实验,通过三种物质在水中的不同状态得出结论;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对课堂知识进行了总
这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》课件”PPT,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了情境导入,引入新课《溶解-溶解的快与慢》;第二部分模板通过两个小实验来探究搅拌与加热这两种方法哪一个溶解得快,根据两个实验对比得出可溶性的固体物质在水中的溶解快慢与水的温度有关,之后又对加快水果糖溶解进行实验研究;第三部分模板对于课堂内容进行了练习;第四部分则是对于课堂的总结。
这是一套关于科教版四年级科学上册第三单元第五课《声音的传播》的PPT模板,共计16页。《声音的传播》是探究声音如何进行传播的课程。PPT模板中通过研究发现音叉震动引起水面波动,接着从土电话的实验中总结了声音的传播形式,从而总结出物体振动与声音传播之间的联系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的实验操作能力、观察分析能力以及总结归纳能力。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第一课《听听声音》的PPT模板,共计16页。《听听声音》是学生接触第三单元声音的第一课,本节课的目的是使学生初步感知声音的存在,激发学生进一步探究声音的奥秘的兴趣,同时让学生具备一定的辨别声音的能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生感受大自然的不同声音,养成细致观察、积极分享的良好习惯。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第二课《声音是怎样产生的》的PPT模板,共计16页。《声音是怎么产生的》通过开展相关实验活动,进而比较不同的现象探究出声音产生的必要条件就是物体振动,即物体不振动就不会发出声音。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的合作交流能力,同时培养他们养成细致、认真的习惯和态度。
这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第四课《探索尺子的音高变化》的PPT模板,共计17页。《探究尺子的音高变化》将尺子的长度与尺子振动的声音联系起来,通过研究尺子在伸出桌面不同长度的情况下发声的变化,发现尺子伸出桌面的长度越长,则其音高越低。通过学习PPT模板展示的内容,可以从实验操作中培养学生勤于思考、认真严谨的习惯和态度。
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入,引出本节课所要学的“一天的食物”内容;第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录,并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义,引导学生小组合作记录一天中的食物,并引导学生给食物进行分类,小组讨论可以以什么进行分类,整理出食物分类的方式;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板进行了课堂总结。
这是一套讲述维持生态平衡的PPT模板,选自科教版五年级科学上册第一单元生物与环境维持生态平衡专题,共计27页。生态系统指的是自然界里某一个区域的生物形成的一个平衡和谐的整体。生态系统既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同构成了某一区域和谐的状态。生态体统的平衡对于维护生物多样性具有重要意义,生态失衡将会给自然界造成严重的影响。
这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第二单元第一课时《我们知道的动物》的PPT课件,主要内容包括介绍动物种类、观察动物生活习性并记录等,共计13页;大自然中存在着多种多样的动物,体现了物种多样性,既可以为学生以后学习生物奠定基础,又可以拓展学生的视野,本套PPT采用详细图解介绍了观测动物的步骤,内容详细,清晰易懂;
这是一个关于《动物-观察鱼》的PPT。《动物-观察鱼》是教科版一年级科学下册第二单元的内容。通过学习这部分内容,能够通过观察鱼了解鱼的身体是什么形状的,鱼身上长着什么东西,在观察过后把鱼画下来,能够提高学生的观察描写能力,增加同学之间的互动,提高学生之间的合作能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于的相关内容。
这是一个关于《工具和机械-定滑轮和动滑轮》的PPT。《工具和机械-定滑轮和动滑轮》是教科版六年级科学上册第一单元的一部分内容。通过学习旗杆顶部的滑轮进行模拟实验,能够了解用定滑轮提升重物时需要用什么方向用力,定滑轮起到什么样的作用,说明定滑轮能够改变力的方向,了解关于力的方向的相关知识。通过这个ppt,我们将共同了解关于《工具和机械-定滑轮和动滑轮》的相关内容。
这是一个关于《地球的运动-昼夜交替现象》的PPT。《地球的运动-昼夜交替现象》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过实验,用乒乓球代表地球,用手电筒代表太阳光,来模拟昼夜交替的现象。地球和太阳做着相对的圆周运动,可能产生昼夜交替的现象。通过这个ppt,我们将共同了解关于《地球的运动-昼夜交替现象》的相关内容。
这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入;第二部分模板围绕地球公转进行探究,并进行了模拟实验,观察并得出结论,做好观“星”记录;第三部分模板讲述了恒星的周年视差,并总结所学知识来解释昼夜现象;第四部分模板拓展延伸了地球公转周期,并进行了课堂总结和练习。
这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第二课时《能量-电磁铁》的PPT课件,主要内容包括电磁铁的结构组成、电磁铁的通电原理、电磁铁的作用和生活运用实例等,共计26页;电磁铁的本质是电与磁的关系,电流对磁场的影响作用使得电磁铁在通电时具有磁吸力,本套PPT采用电磁铁通电的实验培养学生的动手能力,并根据实验得出相关结论;
这是一个关于《动物-给动动物分类》的PPT。《动物-给动动物分类》是教科版一年级科学下册的部分内容。通过学习这部分内容,能够了解动物的多样性,用分类的方法认识动物,并且学会用观察、描述、比较、分类的方法进行探究活动,与同伴进行交流,表达自己的观点,倾听他人的信息。通过这个ppt,我们将共同了解关于《动物-给动动物分类》的相关内容。
这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第三课时《能量-电磁铁的磁力(二)》的PPT课件,主要内容包括电磁铁的电流大小与磁力大小的关系、影响电磁铁吸力的因素、发电机的工作原理等,共计26页;本套PPT基于前一堂课的学习,展开了对电磁铁结构更深层次的研究,采取对照实验判断影响电磁铁磁吸力大小的因素,培养学生的观察能力和动手能力,逻辑清晰,内容全面;