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第四单元 第6课时反比例（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例（2）” 的教学课件，聚焦反比例的判断与生活应用，巩固反比例核心概念。其学习目标是：掌握反比例的变化规律，能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例，熟练判断方法，体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入，厘清两者（比值一定 vs
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第四单元 第2课时正比例（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：28页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例（1）” 的教学课件，聚焦正比例意义的建构与判断，适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是：结合正方形周长与边长、路程与时间等情境，经历正比例意义的形成过程，认识正比例，能判断两个相关联的量是否成正比例，感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵，掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课
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第五单元 第1课时 绘制校园平面图北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：42M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第五单元第 1 课时 “绘制校园平面图” 的教学课件，聚焦数学知识的生活实践应用，适配六年级学生的操作与应用需求。其学习目标是：结合图形、比例尺等知识设计校园平面图绘制方案并完成绘制，培养数学应用意识；在活动中体会数学与生活的关联，同时提升团结协作能力。重难点是设计合理的绘制方案，解决实际测量、绘图问题，发展空间想象与操作能力。课件以 “地球仪→世界地图、校
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第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：94M | 页数：30页这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件，以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标，包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力，同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题，以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开，引导学生思考方案设计需解决的问题，如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等，提供了数
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第一单元 第8时 比身高（试一试）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：16M | 页数：29页这套PPT是四年级下册“比身高（试一试）”的教学课件，核心目标是让学生熟练掌握两位小数进位加、退位减的计算方法，总结整数与小数加减法算理，能运用相关知识解决生活实际问题，培养多种数学能力。教学重点为两位小数进退位加减法的算法及竖式书写，难点是运用小数加减法解决实际问题，融入数感、运算能力等核心素养。课件以“称体重”的生活情境引入，通过笑笑、淘气、机灵狗的体重变化，提出三个核心问题，分别探究29.
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第一单元 第5时 比大小（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：16M | 页数：28页这套PPT是四年级下册“小数比大小”的教学课件，核心目标是让学生掌握小数大小比较的方法，能结合小数意义探索比较思路，感受数学与生活的联系。教学重点为小数大小比较的方法及在数线上表示小数位置，难点是理解比较的逻辑，融入数感、推理意识等核心素养。课件以整数比较大小的方法复习引入，通过“跳高成绩比较（0.69米与0.8米）”和“跳远成绩比较（2.97米、3.13米与3.08米）”两个实际情境展开探究。
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第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：32M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件，围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入，回顾等式性质；核心环节以 “猜数游戏” 为载体，引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考，再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系，进而学习列方程解题：设未知数 x，列方程 2x+20=80，利
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第五单元 第5课时 解方程（一）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：35页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程（一）” 的第 5 课时课件，聚焦 “等式的性质（一）与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过天平称重的直观演示，探究得出 “等式两边加（或减）同一个数，等式仍成立” 的性质（一）。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程，明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程，同时
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第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：86M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件，围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语（跷跷板）+ 跷跷板游戏现象” 课前引入，贴近生活场景；核心环节分四任务推进：首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境，引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”；接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例，学习用线段图、文字式找等量关系；然后体会同一个等量关系可通
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第五单元 第2课时 字母表示数（试一试）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数（试一试）” 的第 2 课时课件，围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入，关联生活中的字母应用；核心环节分四任务推进：首先通过正方形周长计算，学习用字母表示公式，明确 “数字与字母相乘时乘号可简写（如 4×a 写作 4a）” 的规则；接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买
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第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：30页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件，围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入，关联日常认知；核心环节分四任务推进：首先通过 “青蛙儿歌” 情境，体会 “用具体数无法说完所有情况，需用字母表示任意数” 的必要性，明确字母表示数要精准反映数量关系（如 “a 只青蛙 4×a 条腿”）；接着用字母表示 “
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第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：129M | 页数：42页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件，围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节分两个学习任务推进：首先以 “用 4 个小正方体，按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务，通过多次尝试、纠错（标注正确 / 错误搭法），探索搭建立体图形的策略；接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形
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第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：24页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件，围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进：首先以 “用 3 个正方体，按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”，得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”；接着以 “正面是
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第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件，围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入，渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知；核心环节分三个任务推进：首先从同一角度观察不同立体图形，发现 “形状不同的立体图形，正面视图可能相同”；接着从不同角度观察同一物体，明确 “同一立体图形，不同位置观察到的形状可能不同”，同时界
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第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：30页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件，围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语（天平）+ 看图写等量关系” 课前引入，衔接生活中的数量关系；核心环节分四任务推进：首先通过天平、种子、水壶等情境，用含字母的式子表示等量关系，引出 “等式” 概念；接着明确 “含有未知数的等式是方程”，提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件；然后理清等式与方程
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第五单元 第6课时 解方程（二）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：83M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程（二）” 的第 6 课时课件，围绕 “等式的性质（二）及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入，复习等式性质（一）与解方程步骤；核心环节通过天平称重情境，探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数，等式仍成立” 的性质（二）。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明确 “写解、对齐等号、检验”
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第三单元 第1课时 按不同标准分类（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：5M | 页数：32页这套PPT围绕“按不同标准分类”展开教学，是小学低年级数学第三单元第1课时的内容。教学目标明确，旨在让学生能按不同标准或自选标准分类，对数据简单分析并提问，同时感受数学乐趣、体会数学与生活的联系。学习重点为按不同标准分类整理，难点是掌握相关分类方法。PPT以元宵灯会彩灯的形状、颜色差异导入，引发学生兴趣。探究新知环节以动物为素材，先引导按“会飞”与“不会飞”分类，展示用不同符号表示分类结果的方法
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第四单元 第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：11M | 页数：28页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时，主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开：课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题，回顾加减运算的基本应用；学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”，以 “黄队 5 人、蓝队 5 人，求总人数” 为例，引导学生明确 “已知部分求整体用加法”，通过画图、列式（5+5=10）掌
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第五单元 第1课时 认识11~19 数学苏教一年级上册 （新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：16M | 页数：32页这套 PPT 是苏教一年级上册数学 “认识 11~19” 第五单元的第 1 课时，围绕“11~19 的数的组成、读写与顺序” 展开教学。内容分为三个学习任务：任务一以 “数桃子” 情境引入，通过 “先摆 10 个（1 个十）、再摆 1 个（1 个一）” 的操作，让学生理解 “11 是 1 个十和 1 个一组成”，同时结合计数器认识数位（十位、个位）及 11 的读写；任务二拓展到 12~19，通过
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第八单元 第1课时 从前面、上面、右面观察物体 三年级数学上苏教 新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单
大小：5M | 页数：27页这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“观察物体（二）” 的新授课课件，聚焦 “从前面、上面、右面观察物体”，目标是帮助学生辨认不同视角下的物体形状，建立空间观念。课件以 “课前导入” 中不同角度的国家体育场照片引出 “观察角度不同，形状可能不同” 的核心；通过 “学习任务一：观察投票箱”，明确 “前面（对着自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的视角定义，结合操作活动让学生指认投
