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《学习纲要》PPT
大小：12M | 页数：17页这是一套《学习纲要》PPT模板，共计17页。中国的历史源远流长，在漫长的岁月长河中历经了数不尽的起起落落，在衰败中重新挥舞着战旗，中国人从来都不肯服输。在寂静灰暗的黑夜里蛰伏，牺牲了无数革命先烈的生命，才拥有了一个温暖漫长的黎明。中国从此崛起，在共产党的带领下一步步走向世界，紧跟着时代的潮流，我们一直在进步，从未停止前进的步伐。
- 含讲稿
传承中华优秀传统法律文化为全面依法治国提供丰厚滋养PPT
大小：7M | 页数：18页这是一套有关传承中华优秀传统法律文化的PPT模板，共计18页。中国传统法律文化源远流长，拥有数千年的发展历程。它具有鲜明的时代特征和历史标志，对中国现代法律文化产生了许多的影响。在现代法治建设中，必须继承优秀的传统法律制度，吸收传统法律文化的精髓，促进中国传统法律文化精髓与现代法治的融合，促进中国现代法治建设的稳定。
五一劳动节弘扬劳模精神向劳动模范人物学习PPT模板
大小：20M | 页数：21页这是一套有关五一劳动节弘扬劳模精神向劳动模范人物学习PPT模板，共计22页。"劳动最光荣"，爱劳动的人最可爱，因为他们用双手来获取成功。做为新时代的接班人，我们更应该传承劳动精神，劳动代表着我们挥洒的汗水，终有一天我们挥洒的汗水会以成倍的方式回馈我们。PPT模板内容阐述了有关"弘扬劳动模范精神，争做时代青年先锋"专题课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有
永远跟党走之中国共产党党政学习教育宣讲PPT模板
大小：17M | 页数：30页永远跟党走之中国共产党党政学习教育宣讲PPT模板，采用了党政风格个特有的中国红风格。适用于各级党支部的工作总结汇报和党政宣传。
消防演练学习实践活动消防演练防患未然PPT动态模板
大小：70M | 页数：32页这是一套关于消防演练学习实践活动消防演练防患未然的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了32张幻灯片。该演示文稿立足于消防演练学习实践活动，介绍了火灾的危害、消防安全基础知识、预防火灾的方法、火灾发生时的处理流程和正确使用灭火器方法的内容。学习该PPT模板有助于相关部门在展开消防演练时明确演练流程和演练内容，提高工作人员的安全意识。
可可西里守护神杰桑·索南达杰事迹学习PPT动态模板
大小：25M | 页数：28页这是一套关于可可西里的守护神的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含28张幻灯片。杰桑·索南达杰是青海玉树治多县的藏族英雄，他致力于可可西里地区的生态保育工作。1992年，他创立了治多县西部工作委员会，并亲自带领队伍打击盗猎行为。1994年，他在与盗猎者的搏斗中英勇牺牲，年仅40岁。他的牺牲推动了可可西里成为国家级自然保护区，为生态环境保护树立了不朽的丰碑。他的
- 含讲稿
班干部大队委学习委员竞选自我介绍PPT模板含讲稿
大小：31M | 页数：19页这是一套适用于进行班干部大队委学习委员竞选自我介绍的PPT动态模板，主要内容包括竞选的优势、自我简介、竞选成功后的工作安排等，共计19页；班干部大队委学习委员竞选是要用精简的内容充分展示自己的优势，帮助自己脱颖而出，表明自己能够胜任岗位的决心，通过过往的成绩展现自己的优秀能力，本课件关于竞选的内容逻辑清晰，覆盖全面，适合竞选者根据个人信息修改后参加竞选；
彩色水墨风格之向雷锋同志学习道德讲堂PPT模板
大小：16M | 页数：27页彩色水墨风格之向雷锋同志学习道德讲堂PPT模板，此PPT采用了水彩水墨风格，特别具有中国风风格，PPT以水彩墨为背景，以黑色的水墨为PPT的整体文本框和PPT的动画展示，适用于中国风的道德教育，学习雷锋好榜样雷锋精神雷锋事件雷锋事迹的光荣传统
花卉风格班主任教师班级学习情况汇报总结PPT模板
大小：13M | 页数：26页花卉风格班主任教师班级学习情况汇报总结PPT模板，采用了小清新花卉的主题风格。班主任的班级学生学习情况汇报可以是面向学校领导也可以是面向学生家长。总之无论是哪一种，这种风格都非常适合。这种风格改变了以往严肃的元素，带来的是更多的互动欢乐气氛。
黑白怀旧风格纪念辛亥革命106周年回忆学习PPT模板
大小：9M | 页数：25页黑白怀旧风格纪念辛亥革命106周年回忆学习PPT模板，采用了复古的蒙太奇的元素，讲述辛亥革命的全过程，以及辛亥革命对中国近代史的影响力。
中国风复古风格解读学习中国共产党党务公开条例PPT模板
大小：20M | 页数：29页中国共产党党务公开条例（试行）》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知强调，推进党务公开，是贯彻落实党的十九大精神，坚定不移全面从严治党，提高党的执政能力和领导水平的重大举措。这既是我们党“四个自信”的重要体现，也是增强全党“四个意识”的重要途径，对于发展党内民主，加强党内监督，充分调动全党积极性、主动性、创造性，对于推进社会主义民主政治建设，动员组织人民群众形成最
交警运输交通安全反思日学习宣传培训PPT模板
大小：18M | 页数：23页这是一套交警运输交通安全反思日学习宣传培训的PPT模板，共计24页。近年来，当地公安交管部门坚持制度理念和法治理念，结合交通管理实际，聚焦重点违法行为、重点群体、重点领域和管理薄弱环节，因地制宜，利用媒体平台，通过各种形式的宣传，凝聚社会力量。相关部门策划了公众参与度高、社会口碑好的各类道路安全宣传活动，共同弘扬文明交通理念，切实提高广大人民的安全意识、法治意识和文明程度。
深入学习贯彻全国干部教育培训规划主题PPT模板
大小：115M | 页数：39页这是一套有关深入学习贯彻全国干部教育培训规划的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了40张幻灯片。对全国各级各类部门的干部进行培训可以提高他们的工作效率及工作能力，方便他们在开展工作时更好的服务人民。在这个过程中，要注意培训内容的完整性、培训要求的具体性、培训目标的明确性培训人员的完整性。学习该PPT模板有助于各级各类部门在进行全国干部教育培训时更好的开展相关工作。
青春不息奋斗不止青年大学习团日活动PPT模板
大小：28M | 页数：24页这是一套与青年大学习有关的PPT演示文稿，总共24页。青年们正处于学习的黄金时期，通过青年大学习的团日活动，青年们可以不断加强自己的理论武装，更好地理解国家的发展方向，同时增强他们对于组织的认同感和归属感，激发他们的创新精神和实践能力，树立正确的人生目标和行为准则，为国家贡献的进步和发展贡献自己的力量，从而成为符合社会需求的优秀人才。
2024年《国有企业管理人员处分条例》学习解读PPT模板
大小：10M | 页数：42页这是一套与《国有企业管理人员处分条例》有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共42页。《国有企业管理人员处分条例》能够统一规范国有企业人员的相关处分事宜，对相关人员加强监督和管理，从而提升企业的治理能力。同时，《国有企业管理人员处分条例》坚持公平公正、严宽相济的原则，将教育和惩戒相结合，也坚持根据事实的法治原则，来保障国有企业人员的合法权益。
- 含讲稿
街道工会创新项目工作汇报PPT含讲稿
大小：71M | 页数：24页这是一份街道工会项目化管理工作汇报PPT，主题为"迸发工会活力"，系统展示了工会转型发展的实践成果。核心内容包括：**提升技能精准化**，通过电工操作班、点钞比赛等载体，推动职工从劳务型向技能型转变；**保障权益人性化**，联动多部门完善劳动合同、职代会、带薪休假等制度，创建和谐劳动关系金牌企业；**关爱帮扶常态化**，搭建学习平台（藏书3105册）、帮扶平台（应急救助、就业
中国工会第十八次全国代表大会报告PPT
大小：7M | 页数：40页这是一套与中国工会第十八次全国代表大会报告有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含40张幻灯片。中国的工会是由一群有共同利益的工人所组成的组织，其目的是维护工人的权益和利益，帮助他们争取到更好的工作条件和薪资待遇，能够与雇主平等的交流和谈判，为自己谋得最佳的职业和培训发展机会，来提高自己的生活水平和工作环境，也为民族的复兴贡献自己的一份力量。
中国工会第十八次全国代表大会报告PPT
大小：20M | 页数：44页这是一套与中国工会第十八次全国代表大会报告有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含44张幻灯片。中国工会的召开预示着我国走向全面建设的社会主义现代化国家，并朝着我国第二个百年奋斗目标而努力奋斗，会议组织了亿万职工群众，共同为我国的强国建设和民族复兴贡献自己的一份力量，同时也明确了我国工会工作的主题、方向和主要任务，具有极其深远的影响意义。
- 含教案
第六单元 第1课时 认识有余数的除法苏教小学数学二年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：34页这是苏教版小学数学二年级上册第六单元第 1 课时 “认识有余数的除法” 的 PPT，围绕有余数除法的基础认知展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 课堂练习” 为脉络：先明确学习目标（认识有余数除法的含义、掌握各部分名称、理解余数与除数的关系），并点明重难点（理解概念及 “余数小于除数” 的规则）。探究新知设两个任务：一是借 “分气球、分铅笔” 的情境（如 10 个气球分 3 份），引出
- 含教案
第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：10M | 页数：27页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时，主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开：课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成，为新知铺垫；学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子，再放几个是10 个” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明确 “（）” 表示未知数的含义；学习任务二探究求未知数的方法，包含 “
