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小学美术六年级第二课时《点线面》教育教学课件PPT模板

  • 人教版六年级英语下册感叹句PPT课件

    人教版六年级英语下册感叹句PPT课件

    大小:28M  |  页数:27页

    这是一套有关人教版六年级英语下册感叹句PPT课件模板。英语句子的类型分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等,而今天我们主要来重点学习的是有关感叹句的使用,感叹句一般用来表达喜、怒、哀、乐等强烈的感情。在英语句型的学习中,感叹句一般由"what"和"how"来引导。由what引导的感叹句后面一般加冠词,而由how引导的感叹句后面一般加形容词。学习此PPT模板的

  • 人教版六年级上册老人与海鸥PPT课件

    人教版六年级上册老人与海鸥PPT课件

    大小:16M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版六年级上册《老人与海鸥》的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含35张幻灯片。这篇文章主要讲述的是一个真实的故事,一位老人每天徒步20多公里到湖边喂食海鸥。海鸥对于海员和水兵来说,是忠实的朋友,在航行中遇到不测时,海鸥就会聚集到一起,在失事的船只上方大声鸣叫,引起注意,引来救援。这份PPT模板就是对《老人与海鸥》的详细讲解。

  • 含教案
    《竹节人》统编六年级上册三单元PPT课件含教案

    《竹节人》统编六年级上册三单元PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:46页

    这是一套与《竹节人》有关的演示文稿,包含45张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师应引导学生通过阅读课文来了解作者的思想感情,这不仅能激发学生的阅读兴趣,还可以使他们积极地参与到课堂当中。同时,本堂课的重点内容是关于竹节人的制作和玩法,教师首先引导学生阅读课文有关内容,其次通过实际演示或者视频展示来帮助学生更直观的感受,最后引导学生动手操作,更加深入地体会。

  • 含教案
    《桥》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    《桥》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:142M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学六年级上册统编版第四单元课文《桥》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文章主旨归纳、课文生字词教学、小说特点类型汇总等,共计35页;《桥》讲述了山洪暴发之后,一位党支部书记将村民安全送过桥,并且在面临生与死的抉择之中,总是将生的希望留给他人,歌颂了这位共产党人的无私奉献的精神,以及对儿子深沉的爱;

  • 含教案
    《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    《穷人》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:42页

    这是一套适用于进行小学语文六年级上册第四单元课文《穷人》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括主要人物的形象、小说主旨分析、文章创作背景等,共计41页;课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰创作的短篇小说,当时的俄国正处于沙皇统治下,贵族阶级和底层劳动者的矛盾日益加剧,在怀揣着对贵族的愤懑和无产阶级精神的歌颂,作者写下了这篇小说;

  • 含教案
    1.12 《为人民服务》六年级语文下册PPT课件含教案

    1.12 《为人民服务》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:37页

    这是一套与《为人民服务》六年级语文下册有关的PPT,总共37页。教师可以通过展现为人民服务的相关人物图片来引入本节课的主题内容,之后通过提问的方式来引导学生联系生活实际,使他们初步理解为人民服务的概念。之后,引导学生分析文中具有深刻含义的句子,并且帮助学生理清课文的叙述思路,了解课文的基本结构,这不仅让学生体会课文内涵,也能够学习课文的写作手法。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是初读课文,

  • 含教案
    1.10《古诗三首》六年级语文下册PPT课件含教案

    1.10《古诗三首》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:123M  |  页数:57页

    这是一套与《古诗三首》六年级语文下册有关的PPT,总共57页。本节课通过提问的方式来引导学生回顾学过的古诗词,从而激发学生对于古诗的兴趣,也能够加强新旧知识的联系。同时,教师可以借助图片和注释来帮助学生理解诗句的意义,让学生能够体会诗人所表达的思想感情,也能够感受到古诗词的语言和意境美,这不仅可以培养学生的语文素养,也可以加强他们对于古典文学的热爱。这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是《马诗

  • 含教案
    《语文园地四》六年级语文下册PPT课件含教案

    《语文园地四》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:36页

    这是一套与《语文园地四》六年级语文下册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。通过本节课的学习,学生们能够了解到描写人物品质的方式,包括从外貌、动作和心理的描写方法,来展现人物的特征,他们也能够体会到该方法的好处,并在自己的习作中恰当运用,从而使自己的文章更具有感染力。同时,在教学过程中也要引导学生对引用的作用有所了解,并在不断的练习中灵活运用,加深对该作用的理解。这份PowerPoint由六个部分构

  • 含教案
    Unit 2 Last weekend 单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 Last weekend 单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 2 Last weekend复习课件六年级英语下册有关的PPT,总共39页。通过本节课的学习后,学生不仅能够掌握本单元表示周末活动的词汇,还可以准确运用重点句型进行表达和交流,这能够有效增强他们的听力和口语表达能力。同时,教师要注重引导学生理解并掌握动词过去式的相关规则和变化规律,并且通过多种习题的方式来提高他们的知识运用能力,为后续的英语学习打下坚实基础。这份PPT由四个部

  • 含教案
    Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年级英语上册外研PPT课件含教案

    Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年级英语上册外研PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:22页

    这是一套与Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo六年级英语上册外研有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够运用所学单词和句型描述不同动物的饮食喜好,也能够理解课文中有关动物饮食习性的描述。同时,本节课通过多种课堂活动,例如小组合作和观察物体等,教师注重引导同学们在具体的语境中运用语言,从而提高他们的口语表达能力,也能够在观察的过程中培养他

  • 含教案
    Unit2 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit2 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:47页

    这是一套与Unit2 Grammar time&Fun time六年级英语上册译林有关的PPT,总共47页。通过本堂课的学习后,同学们能够掌握一般过去时的用法并学会运用正确句型描述过去的状态,从而增强他们英语学习的自信心。此外,通过设计一系列的课堂活动,包括游戏、竞赛和小组合作等,同学们能够学会运用所学词汇和句型参与到趣味活动中,并且在实践中熟练运用语法知识,这不仅能够加深他们对知识的记

  • 含教案
    Unit1 story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:45页

    这是一套与Unit1 story time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含45张幻灯片。本节课首先邀请学生观看动画来帮助他们理解故事的主要情节,并能够根据图片和关键词来用简单的英语复述故事的主要内容。其次,通过角色扮演的活动形式,要求同学们以小组为单位分别扮演人物角色,这不仅可以提高他们的语言表达能力,也能够培养学生的合作交流能力。最后,通过对本堂课所学内容进行总结归纳,同学们能够从故事中

  • 含教案
    Unit1 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:51页

    这是一套与Unit1 Culture time&Cartoon time六年级英语上册译林有关的PPT,总共51页。通过本节课的学习后,同学们不仅能够运用所学词汇和短语发出指令,也能够在简单的课堂情境中运用指令描述路线。同时,教师也呈现了多种课堂活动,包括单词游戏、情景对话和小组活动等,引导同学们在课堂实践中学习和运用所学知识,并且在合作的过程中体验合作与成功的乐趣,从而激发他们学习英语

  • 含教案
    Unit1 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:36页

    这是一套与Unit1 Grammar time&Fun time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含36张幻灯片。本堂课教师首先通过游戏的方式来复习已学知识,同时播放英文歌曲,让学生初步感知本堂课的所学内容。其次,通过呈现图片的方式来引导学生学习重点单词、短语和句式,并能够运用正确的动词过去式谈论和描述事情。最后,通过完成课后学习任务,同学们可以运用所学语言与同学合作创编童话故事并上台

  • 含教案
    Unit3 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit3 Grammar time Fun time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一套关于Unit 3 Grammar time and Fun time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含32张幻灯片。本节课的是一节语法课,主要是引导学生掌握一般过去时中规则动词和不规则动词的过去式变化,并且能正确运用一般过去时的句型描述过去的假期活动。这份演示文稿主要从六个部分进行展开。第一部分是Warm up,该部分主要引导学生复习我们所学过的动词过去式和动词原形,以及完成一篇完

  • 含教案
    Unit2 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit2 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:66页

    这是一套关于Unit 2 Story time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含66张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学会描述天气,学习有关天气的重点单词和句型,培养学生养成观察生活的习惯。这份演示文稿主要从八个部分展开Unit 2 What a day ! Story time的讲解。第一部分是Lead in,该部分主要通过听音乐的方式进行导入。第二部分是Pre-reading,这

  • 含教案
    Unit3 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit3 Culture time Cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:45页

    这是一套关于Unit 3 Culture time and Cartoon time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含45张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习一些有关节日的相关内容,引导学生了解中外不同的节日假期习俗,掌握节日相关的词汇,并且能用所学词汇和句型简单对比中外节日假期的不同。这份演示文稿主要从七个部分展开对Unit 3 Holiday fun的讲解。第一部分是Warm

  • 含教案
    Unit4 Fun time Grammar time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit4 Fun time Grammar time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:31页

    这是一套关于Unit 4 Fun time and Grammar time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含31张幻灯片。本节课为本单元的语法课,主要是引导学生能够掌握一般过去时和一般现在时的区别和用法,熟练运用相关的时间状语,正确使用动词的过去式和现在式描述过去和现在的情况。这份演示文稿主要从六个部分展开本单元语法课的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要引导学生大声说出看到的东西

  • 含教案
    Unit3 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit3 Story time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:49页

    这是一套关于Unit 3 Story time六年级英语上册译林的PPT课件,一共包含49张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习有关描述假期经历的一些重点词汇和句型,引导学生能够用英文简单的描述自己的假期,可以激发学生学习英语的兴趣,增强学生用英语交流假期经历的自信心。这份演示文稿主要从八个部分展开Unit3 Holiday fun Story time的讲解.第一部分是Lead in,该

  • 含教案
    Unit4 culture time cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit4 culture time cartoon time六年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:47页

    这是一套与Unit4 culture time&cartoon time六年级英语上册译林有关的演示文稿,包含47张幻灯片。通过本课学习后,同学们不仅能够掌握本节课的核心词汇,也能够运用一般过去时和一般现在时来描述过去及现在发生的变化。同时,本节课教师呈现了具体的课堂情境,帮助学生学会应用所学词汇和句型来表达自己的想法,从而提高他们的口语表达能力。此外,通过阅读和写作训练,同学们能够掌握

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