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科学把握推动高质量发展的着力点PPT模板
大小：34M | 页数：16页这是一个关于《科学把握推动高质量发展的着力点》的PPT。党的二十大报告当中提出要实现高质量发展，坚持推动高质量发展为主题，提高全要素生产，提升产业链韧性和安全水平，提高全要素生产率攀登效率高峰，实现增长由高效增长的跃升建设现代化体系，强化原始创新能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于科学把握推动高质量发展的着力点的相关内容。
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领导干部要善于把握历史发展大势PPT
大小：33M | 页数：22页这是一个关于《领导干部要善于把握历史发展大势》的PPT。中国共产党百年奋斗的历史经验是最好的教科书。通过学习历史，能够把握历史发展的规律，坚持科学的理论原则，树立正确的历史观、大局观、角色观，把握时代脉搏，认清现实国情和客观条件，把握历史发展趋势。通过这个ppt，我们将共同了解关于领导干部要善于把握历史发展大势的相关内容。
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深刻把握和全面理解“国之大者”的丰富内涵PPT
大小：47M | 页数：30页这是一套深刻把握和全面理解“国之大者”的丰富内涵PPT模板，共计30页。我国习近平总书记在党的十八大以来多次强调，党员干部要始终心怀“国之大者”并深刻理解学习，自觉提高政治判断力，加强领悟力以及执行能力，做到对中国共产党忠诚，坚定中国共产党的全面领导不动摇，为中国共产党和人民尽职尽责地工作，牢记中国共产党的初心与使命，为人民服务，为中华民族伟大复兴梦而顽强拼搏。
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牢牢把握历史主动创造新的历史伟业PPT
大小：5M | 页数：23页这是一套党员干部深入学习《决议》专题党课的PPT模板，主题为牢牢把握历史主动，创造新的历史伟业，共计23页。2021年11月11日，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，其总结了中国共产党建立至今的百年时间里，取得的举世瞩目的成就和突破。党员干部通过学习PPT模板介绍的相关内容，做到牢牢把握历史主动，从而创造新的历史伟业。
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深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征PPT
大小：13M | 页数：20页这是一个关于《深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征》的PPT。共同富裕体现了中国式现代化的社会主义性质，凸显了中国式现代化的基本特征，在新时代通过高质量发展才能促进共同富裕早日实现。要不断解放和发展生产力，完善中国特色社会主义基本经济制度，正确认识共同富裕的战略目标和实现途径。通过这个ppt，我们将共同了解关于深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征的相关内容。
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把握系统观念的科学内涵和实践要求PPT
大小：10M | 页数：22页这是一套党员干部学习教育专题党课的课件，主题为把握系统观念的科学内涵和实践要求，共计23页。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持从国家发展全局出发，统筹谋划各项事业，带领全国人民取得了历史性的重大成就。习近平总书记深刻指出：“系统观念是具有基础性的思想和工作方法。”党的十九届五中全会将坚持系统观念，作为“十四五”时期统筹社会发展必须遵循的原则之一，要求广大党员加强学习。
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理解和把握中国式现代化的本质要求PPT模板
大小：26M | 页数：26页这是一个关于《理解和把握中国式现代化的本质要求》的PPT。二十大报告当中强调，中国式现代化是中国特色社会主义领导的现代化，是中国共产党领导的现代化。深刻认识中国式现代化的本质要求和内在联系，深刻把握中国式现代化的本质要求，充分发挥党总揽全局、协调各方的核心作用。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国式现代化的本质要求的相关内容。
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牢牢把握全过程人民民主的本质PPT
大小：69M | 页数：23页这是一个关于《牢牢把握全过程人民民主的本质》的PPT。人民性是马克思主义政党最显著的品格和特征。人民性也是全过程人民民主的逻辑起点。要坚持过程民主和成果民主相统一，全过程人民民主是全方位、全覆盖的民主，是真正的管用的民主，民主是用来解决人们需要解决的问题的。通过这个ppt，我们将共同了解关于牢牢把握全过程人民民主的本质的相关内容。
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深入理解和把握中国式现代化的本质要求PPT
大小：43M | 页数：26页这是一个关于《深入理解和把握中国式现代化的本质要求》的PPT。中国式现代化是由中国共产党领导推动的现代化，要始终坚持中国式现代化的正确方向，坚持人民的主体地位。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。通过这个ppt，我们将共同了解关于深入理解和把握中国式现代化的本质要求的相关内容。
珍惜时间把握今天主题班会PPT模板
大小：7M | 页数：28页这是一套关于珍惜时间，把握今天的主题班会PPT模板，共计27页。所谓“今日事，今日毕”，养成良好的生活和学习习惯，将时间进行有效管理能做到事半功倍。PPT模板围绕主题设计了四个环节展开讨论。通过对PPT模板内容的学习，学生能够体会到时间的价值，通过观看珍惜时间的小故事和学习名言警句反思自己的行为，从而把握时间，形成适合自己的时间管理制度，让时间发挥最大的价值。
深入把握中国式现代化要求PPT模板
大小：14M | 页数：25页这是一个关于《深入把握中国式现代化要求》的PPT。中国式现代化极具中国的特色，是中国共产党领导的社会主义现代化，中国共产党是实现中国式现代化的领导力量。要坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，深刻了解和认识中国式现代化的本质要求以及和中国特色，中国实践之间的内在联系。通过这个ppt，我们将共同了解关于深入把握中国式现代化要求的相关内容。
小数的初步认识PPT说课课件
大小：15M | 页数：22页这是一套适用于教学人教版三年级上册数学课文《小数的初步认识》的PPT课件，主要内容包括习题练习、算数技巧教学、乘法概念分析、小数概念等，共计22页；小数是数学学习的一个重要部分，小数是在自然数基础上对数字规律的更深一层认识，本套PPT采用概念、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础；
认识医生和护士ppt课件
大小：6M | 页数：24页这是一套幼儿园家长助教活动的PPT模板，主题为认识医生和护士，共计33页。对于多数幼儿园的小朋友来说，对医院有一种心理和生理上的恐惧，惧怕打针、惧怕吃药、惧怕穿白大褂的医护人员，这也对儿童生病及时就医造成了阻碍。在幼儿园教育中，加入认识医生和护士的课程，帮助小朋友正确的认识医生和医院，可以消除他们的恐惧心理，更好地关注自身的身体健康，形成身体不舒服主动寻求医治的习惯。
认识简谱音乐课件PPT
大小：20M | 页数：42页这是一套认识简谱音乐课件的PPT模板，共计42页。从基础教育的角度来看，简谱教学优于五线谱的教学。在目前的中国教育体制下，系统地教会所有学生掌握音准不仅困难而且不切实际。没有音乐阅读或视唱练耳时，很容易忘记学习的知识。因此，对于一般非音乐专业学生来说，强迫学习只会增加学习负担。中国传统音乐不应盲目追随西化的潮流，否则它不仅会失去曾经的样貌，而且会失去中国几千年来积累的文明历史。
厘米和米认识厘米PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套适用于教学苏教版数学二年级上册第二课时《厘米和米的认识》的PPT课件，主要内容包括厘米和米的含义、习题练习、测量方法和尺子的运用等，共计21页；厘米和米是小学数学阶段常用的单位之一，本节课是对厘米的初步认识，PPT采用铅笔、刻度尺、蜡笔、书本等动漫画直观的展示出了厘米的长度大小概念，清晰明了，通俗易懂。
认识小动物PPT课件模板
大小：28M | 页数：23页这是一套认识小动物的PPT模板，共计24页。教导孩子们认识动物有许多益处。例如，通过理解和认识小动物并与它们交流，孩子们的同情心会得到更好的培养。随着孩子们的成长，他们更有可能理解他人，并与周围环境建立和谐舒适的关系。当一个孩子哭了，他看到一只小动物时，他立即停下来，很快又回到了一种快乐和放松的状态。儿童与小动物之间的接触和理解将大大有助于他们的成长。
认识钱学森PPT课件
大小：8M | 页数：18页这是一套认识钱学森的PPT模板，共计19页。钱学森老先生老被称为中国导弹之父，为中国的崛起做出了贡献。他是一个有贡献和有原则的人。爱国主义是其最基本的原则。他放弃了在国外的慷慨，回到中国振兴国家。因为他想回家，外国人想尽办法阻止他，但他只想着自己的祖国。钱先生对为国家做出贡献的坚定信念值得我们所有人学习，钱老先生值得我们所有中国人铭记和尊敬。
认识左右教学课件PPT
大小：11M | 页数：15页这是一套关于幼儿认识左右方向教程的课件PPT模板，共计15页。认识左右是每个人感知方位的最基础的教学，也是每个人方向感形成的奠基阶段。PPT模板提供了一套系统的教学方式来帮助幼儿分清左右从而感知方向，PPT模板的教学过程强调游戏、生活与学习内容相结合，提倡知识要应用到生活中。通过PPT模板知识的系统性学校，幼儿能对左、右两个方位产生清晰的认知，为方向感的形成打下良好基础。
认识左右教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：16页这是一套关于《认识左右方向》的PPT模板，共计17页。《认识左右方向》是一节十分基础的幼儿常识课程，它通过丰富多彩的游戏活动以及生动贴切的生活情境来辅助本节课的教学开展，使幼儿获得生动形象的左右方向的认识。通过学习PPT模板展示内容，可以充分帮助幼儿认识左右方向，同时做到寓教于乐，使学生在快乐轻松的氛围中学习知识。
认识时间教学PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一套关于儿童认识时间教学的PPT模板，共计18页。引导儿童认识时间、把握时间、学会了解时间的变化，能够引导他们珍惜时间、合理安排运用自己的时间。PowerPoint开篇通过复习回顾上节课所学的关于钟表的相关内容进行导入，运用幻灯片展示来教导学生学习时间。通过演示文稿所展示的内容，可以让儿童在学习和练习中把握如何认识时间。