这是一套关于教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》的PPT模板,共计17页。《化学变化伴随的现象》是一节探究物质的化学变化的科学课堂。PPT模板一共开展了四次化学实验,并分别展示了其所伴随着的现象以及得到的结论,同时指明了化学变化的本质特征。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到化学变化的概念,同时感受到科学的奇妙之处。
这是一套关于教科版六年级科学下册《垃圾的处理》的PPT模板,共计29页。随着时代的不断发展,人类在维持日常生活的过程中会产生各类垃圾,因此如何科学地处理垃圾成为了一个重要的社会问题,PPT模板通过对不同垃圾处理法的模拟实验来验证其科学性,并在此基础上对方法进行改进。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效地提升学生的环境保护意识。
这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式,水钟的计时原理,以此进行新课导入;第二部分模板展示了设计水钟的制作计划,并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图,讲解实验步骤;第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素,并对制作的水钟进行改造;第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
这是一套关于五年级下册科学《摆的研究》的PPT模板,共计32页。《摆的研究》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第六节。PPT模板通过两次的控制变量实验,验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以充分认识到实践出真知这一道理,同时在实验过程中提升学生的思考能力和动手操作能力。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入;第二部分模板进行了热在金属中的传递实验,观察探究热的传递,而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验,并进行观察记录从而得出结论;第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验,总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象;第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律,对课堂内容
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—空气的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生猜谜语,导入空气这一新课内容;第二部分模板引导学生观察空气是否热胀冷缩,并讲述了常见的实验方法,通过实验进行观察从而得出实验结果;第三部分模板将水与空气的热胀冷缩进行对比观察,总结出空气热胀冷缩的特点,通过一个小游戏来解释空气的热胀冷缩现象;第四部分模板拓展延伸了力学第一定律和课堂总
这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板,共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验,验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以感受到时间快慢,认识到时间的宝贵性,同时学会合理规划、合理安排自己的时间。
这是一套关于五年级下册科学《机械摆钟》的PPT模板,共计30页。《机械摆钟》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第五节。PPT模板通过记录钟摆每分钟的摆动次数来验证摆的等时性,同时组织学生学习如何制作一个钟摆,并探究了不同的钟摆的摆动快慢不一致的原因。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的学习能力和自主探究能力。
这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—太阳钟》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出用太阳计时的问题来进行新课导入;第二部分模板展示了古代计时的方法,包括香柱、漏沙、流水和太阳,并讲解了如何用太阳进行计时;第三部分模板讲述了如何用光影来计时,科普了影子的变化规律;第四部分模板讲述了计时工具,并引导学生动手制作一个太阳钟》。
这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—做一个钟摆》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生进行DIY手作来导入新课;第二部分模板对钟摆进行了研究,并进行了控制摆长的长度实验,将实验数据记录,而后对于控制摆动的因素进行实验探究,最后得出结论;第三部分模板进行了控制摆锤重心的对比实验;第四部分模板进行了拓展延伸。
这是一套关于五年级下册科学《用水测量时间》的PPT模板,共计36页。《用水测量时间》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第三节。PPT模板通过三次控制变量的滴漏实验,验证并总结了水钟的运作原理,发现了水位高低对于水流速度的影响。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以充分认识到实践出真知这一道理,同时在实验过程中提升学生的观察分析能力和动手操作能力。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入;第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究,并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象,探讨其钢轨断裂成几段的原因;第三部分模板学以致用,将所学知识运用到日常生活中,并展示了生活中的热胀冷缩现象;第四部分模板对课堂进行了总结。
这是一套关于教科版六年级下册科学课程《垃圾的处理》的PPT模板,共计29页。垃圾处理问题是社会生活中的重要问题之一,本节课以探究填埋垃圾是否安全有效来展开,设计出了合理且安全的垃圾填埋场,并对比了焚烧垃圾法和填埋垃圾法之间的异同以及优缺点。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到正确处理垃圾的重要性,同时使学生建立起环保的意识和观念。
这是一套关于教科版六年级下册科学课程《一天的垃圾》的PPT模板,共计19页。垃圾是个体在生存和发展的过程中不可避免会产生的废弃物品,其一般可分为生活垃圾、工业垃圾以及农业垃圾。垃圾会对我们赖以生存的地球产生巨大的负担和压力,影响我们的生活环境。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生清晰地认识到人类产生的垃圾的数量之多,进而使学生树立起环保的意识和观念。
这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板,共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲,教师可以采取小组合作学习模式,结合学生的学习特点,引导学生进行小组实验,从实验方案的设计到实际操作,再得出实验结论。学生们互相帮助,一起讨论,这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中,学生学会理解和尊重他人,大胆思考和提问,敢于创新,从而发展个性。同
这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板,共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程,PPT模板中一共开展了两次探究实验,实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车,同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
这是一套关于教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》的PPT模板,共计29页。《像火箭那样驱动小车》是一节学习用气球驱动小车的科学课堂。PPT模板先引导学生探究了气球可以驱动小车的原因,并在此基础上引出火箭发射的原理以及反冲力的应用。通过学习PPT模板展示的内容,可以清晰地认识到反冲力的重要性,同时增强学生学习科学的兴趣。
这是一套教科版五年级科学上册种子发芽实验的PPT模板,共计20页。观察是理解事物的源泉,也是获取外部信息的基本途径。然而,在当前的科学课堂中,观察的目的并不明确,缺乏有意识的观察,观察仅限于事物的表面和其他类型的观察。因此,在教学中,教师要发挥好引导学生学习观察方法、培养观察习惯的作用。在研究过程中,引导学生讨论交流观察结果,真正观察事物,促进学生有效观察。
这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板,共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态,它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义,并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
这是一套关于教科版五年级科学上册《食物链和食物网》的PPT模板,共计18页。《食物链和食物网》是一节探究生物之间的食物关系的科学课程。PPT模板通过引导学生分析各类生物之间吃与被吃的关系,从而引出食物链的定义,并在此基础上引导学生认识食物网。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识生物之间的等级关系,同时建立起正确、科学的自然观。