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《河中石兽》教学课件PPT
大小：4M | 页数：31页这是一套讲解初中语文课文《河中石兽》的PPT模板，共计32页。《河中石兽》是清代著名文学家纪昀创作的一篇散文，这篇散文非常具有教育意义。既表达了作者对一知半解却又自以为是的人的嘲讽，也告诉了人们认识事物需要进行深入全面的调查研究这一做事的道理。文章层次分明，围绕着石兽的搜寻工作展开了讲解叙述，在戏剧性的剧情中蕴藏着丰富的哲理。搜索复制
中国象棋教学PPT课件
大小：9M | 页数：22页这是一套中国象棋教学的PPT模板，共计22页。下象棋有许多益处。首先，下象棋可以提高人们的逻辑思维能力，即提出问题、找出问题、解析问题并最终破解问题的能力。其次，象棋可以培养人的整体意识。优秀的玩家有时会放弃他们当下的浅显利益，以赢得整体胜利。最后，下棋可以提高人们的注意力。棋盘上有许多变化，要打败对手，必须全神贯注。
高中语文《离骚》教学课件ppt
大小：3M | 页数：14页这是一套关于高中语文人教版课文《离骚》的教育教学课件PPT模板，共计14页。《离骚》一文的作者是战国末期的楚国诗人，开创了“辞”这一诗文体裁的屈原。本文《离骚》正是收录于《楚辞》中的最具代表性的一篇。PPT模板环节设计清晰且对每一环节的内容设计都非常详细到位。通过对PPT模板内容的学习，学生可以进一步了解屈原的处境，学习他身上所流传下来的美好品质。
中国书法教学课件PPT
大小：18M | 页数：29页这是一套与中国书法教学有关的PPT，总共29页。作为中华文化的重要组成部分，中国书法有着博大精深的意境，这使其具有特殊的育人功能。因此，中国书法教学不能仅仅关注到技法和理论知识的传授，更需要探究书法文化的育人作用，才能有效地提升学生的文化素养和审美能力，有利于增强他们的文化自信。同时，书法也是中国文化的重要标志，体现了古代士人的文化信仰，我们应该努力将其传承并宣传到全世界。
中考备考策略PPT教学课件
大小：12M | 页数：19页这是一套有关于中考备考策略PPT教学课件模板，共计使用了18张幻灯片。除了高考以外，中考也是我们人生的大考，它不仅检验了我们9年读书生涯的成果，也是我们踏进一所优秀高中的"进门卡"，因此，我们一定要把握住机会，这样才能够离我们的梦想越来越近。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了一些有关于中考备考的策略和调整心态的方法。
中国象棋教学课件PPT
大小：10M | 页数：31页这是一套关于中国象棋教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。俗话说琴棋书画样样精通，象棋就是其中之一。象棋的入门规则虽然每个人都能很容易的学会，但想要把象棋下好，战胜所有的竞争对手，却需要很熟练的下棋技巧，同时还需要有很严谨的逻辑。除此之外，还需要把理论运用到实践当中，在不断的练习和对战之中成长。
初中化学启蒙课教学课件ppt
大小：15M | 页数：26页这是一套有关于初中化学启蒙教学课件PPT模板，共计使用了26张幻灯片。学习是一个循序渐进的过程，尤其对于青少年来说，他们接受知识的速度也是因人而异的。因此，化学学科在初中阶段属于一门比较陌生的课程，所以相关老师在开展知识讲解的过程中，必须要向同学们介绍一些有关于化学学科的基本内容，这样可以帮助学生们更好的掌握化学学科的学习方法。
人教版高二语文必修三贾谊《过秦论》PPT教学课件
大小：87M | 页数：23页这是一套关于人教版高二语文必修三《过秦论》的PPT模板，共计23页。《过秦论》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是西汉时期著名的政治家和文学家贾谊。《过秦论》主要是议论了关于秦朝灭亡的过失，并针对本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也”展开论证，同时从中总结经验教训提供给汉文帝进行政治改革。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《过秦论》严密的论证思路和强有力的论证语言。
初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
大小：16M | 页数：19页这是一篇关于介绍初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT的PPT，共计19页。初中我们的语文课文《爱莲说》都是我们学过的，最让人印象深刻的就是那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞扬了莲的高尚，在淤泥地里还能独善其身，也提醒我们不管周边环境如何，都要保持我们自己的本心，保留自己内心的纯真和单纯，爱惜自己的羽毛。
一滴水经过丽江八年级语文下册教学课件PPT
大小：46M | 页数：15页这是一套关于统编版八年级下册语文课文《一滴水经过丽江》的PPT模板，共计15页。《一滴水经过丽江》是一篇优秀的文学作品，它的作者是我国现代著名作家阿来。《一滴水经过丽江》一文中以“一滴水”的视角，描绘了不同时空中的丽江，展现了丽江的独特的自然景观和人文风俗。通过学习PPT模板展示的内容，可以学习“一滴水”不畏艰险、勇敢追求理想的精神。
高中数学人教版高二必修《抛物线及其标准方程》教育教学课件PPT
大小：2M | 页数：10页这是一套关于人教版高二数学必修内容《抛物线及其标准方程》的教学课件PPT模板，共计10页。PPT模板从抛物线的定义、标准方程的推导、标准方程和四种抛物线的对比几方面对《抛物线及其标准方程》展开教学。对于数学学习而言，四种抛物线的标准方程区分是一个难点内容，PPT模板对这一部分内容的设计非常详细，通过列表和标红的方式来帮助理解，是不错的教学课件选择。
高中语文人教版高二必修《咏怀古迹·其三》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：18页这是一个关于《咏怀古迹·其三》的PPT。《咏怀古迹·其三》是高中语文人教版高二必修的学习内容。《咏怀古迹·其三》是杜甫的作品，在这首诗当中描绘了王昭君的形象，诗人借咏昭君村，怀念王昭君来抒发自己的情怀。作者在感慨昭君不幸的同时，也在感慨自己的不幸。通过这个ppt，我们将共同了解关于《咏怀古迹·其三》的相关内容。
高中语文人教版高二必修《秋兴八首其一》教育教学课件PPT模板
大小：13M | 页数：18页这是一套关于人教版高二必修语文课文《秋兴八首其一》的PPT模板，共计18页。《秋兴八首其一》是一篇优秀的中国古代诗歌作品，其作者是我国唐朝时期著名诗人杜甫。本诗创作于国家动荡不安、作者远离故乡的背景下，诗中借助深秋时节的阴沉、衰残的景象，表达了作者对国家发展和百姓生活的担忧与愁绪。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《秋兴八首其一》的文学魅力。
人教版高中语文必修二陶渊明《归园田居其一》PPT教学课件
大小：72M | 页数：20页这是一套关于人教版高中语文必修二陶渊明《归园田居其一》的PPT模板，共计20页。《归园田居其一》是一篇优秀的中国古诗，其作者是我国著名的田园诗人陶渊明。《归园田居其一》主要描绘了美好动人的田园自然风光，展示了诗人对于官场的厌烦以及对田园生活的喜爱和向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对自由生活的向往和对大自然的热爱。
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初中开学第一课主题班会ppt含讲稿
大小：36M | 页数：27页这是一个关于《初中开学第一课主题班会》的PPT。新学期马上就要到来了，对于初中生来说，学习压力正在不断增加，在迎接新学期时，需要养成良好的学习习惯。这就需要学校举办收心班会。在收心主题班会上，可以帮助同学们了解新学期的授课规划，从而制定好新学期的学习计划，以崭新的姿态迎接新学期的到来，在初中阶段取得良好的成绩。
初中语文八年级《桃花源记》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于教学八年级初中语文课文《桃花源记》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等，共计18页；《桃花源记》是东晋田园派创始人陶渊明所创作的作品，文章讲述了一位捕鱼人无意之中误入世外桃源，离开后想再度寻找却无处可觅的故事，反映了陶渊明对隐居生活的美好想象以及渴望避世的想法；
- 含讲稿
初中学生初一新生开学家长会PPT
大小：13M | 页数：22页这是一套与初一新生开学家长会有关的PPT，总共22页。由于初一学生首次踏入初中阶段，他们难免会存在不同方面的问题，通过召开初一新生开学家长会，教师可以呼吁家长，与学校形成合力，共同引导和教育孩子，各科的学科老师也应当与家长进行详细沟通，包括各学科的学习特点和学习方法，使家长对学生的学习上心，同时，班主任老师也应当向家长们汇报班级的总体情况，从而统一思想、携手共行，为孩子们提供更好的教育。
- 含讲稿
中学初中学生期末家长会PPT
大小：73M | 页数：27页这是一套有关于初中学生期末家长会PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。随着家校结合教育方式的推行，家长会也是家校结合教育方式的一种实施形式。家长会不仅可以让家长了解自己孩子在学校的相关情况，也可以给家长和老师提供一个交流的平台，这样可以更有利于帮助孩子健康成长。PPT模板内容主要是有关于中学期末家长会的具体内容和环节。
- 含讲稿
初中新生开学家长会PPT模板
大小：7M | 页数：21页这是一套有关初中新生开学家长会PPT模板，共计22页。家长会是家校结合教育方式的一种"线下形式"，所谓"线下模式"指的是家长和老师可以通过面对面的方式来了解学生的基本情况，而大多数情况下家长一般都通过电话以及短信的方式跟老师询问自己孩子的情况，而初中新生的家长会目的其一是让孩子们知晓小学和初中的区别，其二则是让家长了解学生初中学习生涯的一个基本情况，这样也
- 含讲稿
新学期初中新生家长会PPT模板
大小：41M | 页数：29页这是一套关于2022年秋季开学初一新生家长会的PPT模板，共计29页。本次新生家长会是家长和老师之间的第一次正式会面，因此本次家长会的重心在于让家长了解学生的在校情况，同时加强家校合作，促使学生顺利适应初中生活。通过学习PPT模板展示的内容，可以加深学校与家长之间的联系和交流，明确两者之间的共同目标，从而促进学生的茁壮成长。
